Anbieter: Antiquariat Nam, UstId: DE164665634, Freiburg, Deutschland
Softcover. Zustand: Befriedigend. 195 S. Pb. Cover ,eicht berieben, Seiten m. Anstreichungen, sonst gut erhalten.
Softcover. Zustand: Sehr gut. Ohne Schutzumschlag. 1. Auflage. 195 pages with some b/w-illustrations.
Softcover. Zustand: Wie neu. Ohne Schutzumschlag. 1. Auflage. 195 pages with some b/w-illustrations.
Sprache: Deutsch
Verlag: Weinheim ; München : Juventa-Verl., 2010
ISBN 10: 3779923270 ISBN 13: 9783779923275
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 256 S., graph. Darst. ; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 520.
Verlag: Technische Universität Dresden ohne Jahresangabe, Dresden
ISBN 10: 3860053663 ISBN 13: 9783860053669
Anbieter: Antiquariat Puderbach, Dresden, Deutschland
Broschur 24x17 cm, Einband leicht berieben, 160 S. Gewicht in Gramm: 280.
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
Verlag: Springer VS, Wiesbaden, 2015
ISBN 10: 3658032308 ISBN 13: 9783658032302
Anbieter: Antiquariat Puderbach, Dresden, Deutschland
Broschur 21x15 cm, guter Zustand, 301 S. Gewicht in Gramm: 420.
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 32,21
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 256 pages. German language. 8.98x5.91x0.71 inches. In Stock.
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Zustand: New.
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
EUR 29,05
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In den WarenkorbZustand: As New. Unread book in perfect condition.
Verlag: Scripta Mercaturae, St. Katharinen, 2002
ISBN 10: 3895901180 ISBN 13: 9783895901188
Anbieter: Der Ziegelbrenner - Medienversand, Bremen, Deutschland
sehr guter Zustand, 279 S., kart. Lieferung mit beiliegender Rechnung, MwSt. ist ausgewiesen. Gerne beraten wir zu weiteren Titeln aus Ihrem Themengebiet und bearbeiten Ihre Gesuche. Mit Bitte um Beachtung: aufgrund schlechter Erfahrungen liefern wir nicht an DHL Paketstationen. Bitte auf eine korrekte, aktuelle und vollständige Zustellanschrift achten. PayPal: bitte auf für uns gebührenfreie Zahlung achten. Studien zur Wirtschafts- und Sozialgeschichte Band 24 Gramm 600.
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbZustand: New.
Broschur. Zustand: Sehr gut. 195 Seiten Vera Bamler, Lehrbuch Kindheitsforschung - Grundlagen, Zugänge und Methoden - Studium Elementarpädagogik, Juventa-Verlag, Broschur, 2010, 195 Seiten, gebraucht, nur leichte Gebrauchsspuren, Stempel auf der Innenseite des Rückeinbands mit Etikett überklebt, sonst sehr guter Zustand, keine Eintragungen oder Markierungen im Text. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 321.
Verlag: TU Dresden, Dresden, 2003
Anbieter: Antiquariat Kastanienhof, Pirna, Deutschland
Softcover. Zustand: Gut. n/a. 24 cm x 17 cm Original-Karton Einband mit leichten Gebrauchs- und Knickspuren, sonst GUTES EXEMPLAR.--- Für Ihre Zufriedenheit versenden wir mit DHL und ausschließlich mit Trackingcode für eine sichere Sendungsverfolgung! Weitere Angebote unter antiquariat-kastanienhof , 160 Seiten. nein.
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: New.
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In den WarenkorbZustand: New. Diversitysensibles Denken und Handeln in der Elementarpaedagogik ist in Anbetracht veraenderter Erziehungsstile, Formen des familialen Zusammenlebens, religioeser Traditionen, Migrationsbewegungen, neuer Sichtweisen auf Menschen mit besonderen Beduerfnissen bis.
Zustand: New. pp. 250.
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Diversitysensibles Denken und Handeln in der Elementarpädagogik ist in Anbetracht veränderter Erziehungsstile, Formen des familialen Zusammenlebens, religiöser Traditionen, Migrationsbewegungen, neuer Sichtweisen auf Menschen mit besonderen Bedürfnissen bis hin zu den veränderten Sichtweisen auf Mädchen und Jungen notwendig und stellt bisherige Ansichten und Handlungsmuster in Frage. Dieses Lehrbuch thematisiert verschiedene Diversitydimensionen, deren Auswirkungen auf die pädagogische Praxis und zeigt Handlungsoptionen und Anreize zur Reflexion der eigenen Professionalität auf.
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 90,61
Anzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 250 pages. German language. 8.26x5.82x0.80 inches. In Stock.
Taschenbuch. Zustand: Neu. Diversity im Feld der Pädagogik der Kindheit | Cornelia Wustmann (u. a.) | Taschenbuch | 250 S. | Deutsch | 2017 | Beltz Juventa | EAN 9783779936404 | Verantwortliche Person für die EU: Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG, Werderstr. 10, 69469 Weinheim, service[at]beltz[dot]de | Anbieter: preigu.
paperback. Zustand: Gut. 250 Seiten; 9783779936404.3 Gewicht in Gramm: 500.
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Wie können es Lehrende und Studierende in sogenannten 'Massenstudien' schaffen, die institutionellen und die eigenen Ansprüche an gute Lehre und gutes Studieren mit dem Alltag in überfüllten Lehrveranstaltungsräumen in Einklang zu bringen Welcher Bedingungen innerhalb stark nachgefragter Studiengänge bedarf es heute, damit Lehrende gerne und gut lehren und Studierende mit Interesse und Elan studieren Diesen Ansprüchen wird in dem vorliegenden Sammelband auf unterschiedlichen Ebenen nachgegangen. Dabei werden die Potenziale, Bedingungen und Möglichkeiten, aber auch die Beschränkungen und strukturellen Hindernisse von forschungsgeleiteter Lehre in einem Massenstudium nachgezeichnet und analysiert.
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Forschungsgeleitete Lehre in einem Massenstudium | Bedingungen und Möglichkeiten in den Erziehungs- und Bildungswissenschaften | Rudolf Egger (u. a.) | Taschenbuch | xvi | Deutsch | 2014 | Springer VS | EAN 9783658032302 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 304 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Wie können es Lehrende und Studierende in sogenannten ¿Massenstudien¿ schaffen, die institutionellen und die eigenen Ansprüche an gute Lehre und gutes Studieren mit dem Alltag in überfüllten Lehrveranstaltungsräumen in Einklang zu bringen? Welcher Bedingungen innerhalb stark nachgefragter Studiengänge bedarf es heute, damit Lehrende gerne und gut lehren und Studierende mit Interesse und Elan studieren? Diesen Ansprüchen wird in dem vorliegenden Sammelband auf unterschiedlichen Ebenen nachgegangen. Dabei werden die Potenziale, Bedingungen und Möglichkeiten, aber auch die Beschränkungen und strukturellen Hindernisse von forschungsgeleiteter Lehre in einem Massenstudium nachgezeichnet und analysiert.
Anbieter: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italien
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Sprache: Deutsch
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden Nov 2014, 2014
ISBN 10: 3658032308 ISBN 13: 9783658032302
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Wie können es Lehrende und Studierende in sogenannten 'Massenstudien' schaffen, die institutionellen und die eigenen Ansprüche an gute Lehre und gutes Studieren mit dem Alltag in überfüllten Lehrveranstaltungsräumen in Einklang zu bringen Welcher Bedingungen innerhalb stark nachgefragter Studiengänge bedarf es heute, damit Lehrende gerne und gut lehren und Studierende mit Interesse und Elan studieren Diesen Ansprüchen wird in dem vorliegenden Sammelband auf unterschiedlichen Ebenen nachgegangen. Dabei werden die Potenziale, Bedingungen und Möglichkeiten, aber auch die Beschränkungen und strukturellen Hindernisse von forschungsgeleiteter Lehre in einem Massenstudium nachgezeichnet und analysiert. 304 pp. Deutsch.
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
Zustand: New. PRINT ON DEMAND pp. 250.
Sprache: Deutsch
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2014
ISBN 10: 3658032308 ISBN 13: 9783658032302
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