9780080436470 - experience of mediated learning: an impact of feuerstein's theory in education and psychology (advances in learning and instruction series, band 6) (22 Ergebnisse)
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Hardback. Zustand: New. In this volume, the authors examine the impact of Feuerstein's theory of Mediated Learning Experience (MLE) on our understanding of the learning, instruction and cognitive modifiability of children, adolescents and young adults. The book begins with a historical essay charting the origins of the theory in… Feuerstein's work with holocaust survivors and immigrant children, to the current international acceptance and application of his ideas. The authors discuss key issues such as: the relationship between Feuerstein's theory and the changing agenda of psychological research; developments in the fields of learning potential assessment and their contribution to a more culturally equitable evaluation procedure; the influence of MLE theory on the enhancement of the learning potential of students. The discussion concludes with a consideration of the more problematic aspects of Feuerstein's work and an examination of alternative assessment methods.
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Gebunden. Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. KlappentextExamines the impact of Feuerstein s theory of Mediated Learning Experience (MLE) on our understanding of the learning, instruction and cognitive modifiability of children, adolescents and young adul…ts. This book begins with a .
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Buch. Zustand: Neu. Experience of Mediated Learning | Alex Kozulin (u. a.) | Buch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 2000 | Pergamon Press | EAN 9780080436470 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Buch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Examines the impact of Feuerstein's theory of Mediated Learning Experience (MLE) on our understanding of the learning, instruction and cognitive modifiability of children, adolescents and young adults. This book begins with a historical essay cha…rting the origins of the theory in Feuerstein's work with holocaust survivors and immigrant children.
