9780521553162 - thinking styles von sternberg, robert j.; robert j., sternberg (28 Ergebnisse)
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Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USAWorld of Books (was SecondSale)
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Zustand: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
- Hardcover
Anbieter: Bay State Book Company, North Smithfield, RI, USABay State Book Company
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Zustand: very_good.
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press (edition First Edition), 1997
- Hardcover
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Anbieter: BooksRun, Philadelphia, PA, USABooksRun
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Hardcover. Zustand: Very Good. First Edition. With dust jacket. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
- Hardcover
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USAWonder Book
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Zustand: Very Good. Very Good condition. Very Good dust jacket. A copy that may have a few cosmetic defects. May also contain light spine creasing or a few markings such as an owner's name, short gifter's inscription or light stamp.
- Hardcover
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USAThriftBooks-Dallas
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Hardcover. Zustand: Good. No Jacket. Missing dust jacket; Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USABetter World Books
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Zustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
- Hardcover
Anbieter: G. & J. CHESTERS, TAMWORTH, Vereinigtes KönigreichG. & J. CHESTERS
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Hardcover. Zustand: Fine. Dust Jacket Included. ppxii, 180 pages, a Fine hardback, publisher's original black cloth binding with bold silver gilt lettering to the spine [0521553164]. Appears unused and NOT FROM A LIBRARY, plus completely clean from any former owner markings.
- Hardcover
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes KönigreichAnybook.com
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Zustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In good all round condition. Dust jacket in good condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,600grams, ISBN:9780521553162.
- Hardcover
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes KönigreichAnybook.com
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Zustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In good all round condition. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,600grams, ISBN:0521553164.
- Hardcover
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Anbieter: Autumn Leaves, Allentown, PA, USAAutumn Leaves
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Hardcover. Zustand: Fine. Zustand des Schutzumschlags: Fine. First Edition. Clean, crisp, pristine! Fast shipping, with tracking number provided. ; 8.98 X 6.06 X 0.79 inches; 196 pages.
- Hardcover
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Zustand: new.
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Hardcover. Zustand: Fine. Near Fine. First Edition. Bright unmarked book in lightly rubbed dust jacket.; 8.98 X 6.06 X 0.79 inches; 196 pages.
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Anbieter: Griffin Books, Stamford, CT, USAGriffin Books
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Cloth. Zustand: Fine. Zustand des Schutzumschlags: Near Fine. First Edition. Fine in a near fine jacket. PP 180, notes index.
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge Univ Pr, West Nyack, New York, U.S.A., 1997
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Anbieter: Granada Bookstore, IOBA, Woodlawn, IL, USAGranada Bookstore, IOBA
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Hardcover. Zustand: Fine. Zustand des Schutzumschlags: Near Fine. First Edition. First Edition/First Printing (Statement Of First Published With Year). Minor Wear To The Jacket, Else Fine.
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press (CUP), Cambridge, 1998
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Anbieter: BOOKHOME SYDNEY, Annandale Sydney, NSW, AustralienBOOKHOME SYDNEY
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Reprint ed. Hardback octavo, dustjacket, very good condition (in very good dustjacket), figures, tables, light foxing top edge, pages lightly toned, minor edgewear jacket. 180 pp. American psychologist Robert J. Sternberg emphasizes the method of our thought rather than its content. Her argues that ability often goes unappreciat…ed and uncultivated not because of lack of talent, but because of conflicting styles of thinking and learning. He uses examples that range from scientific studies to personal anecdotes to give a theory of thinking styles that aims to explain why aptitude tests, school grades, and classroom performance often fail to identify real ability. This provocative book suggests real change in how we measure achievement, and will inspire many to assess their own thinking styles. This book will interest psychologists, cognitive scientists, educators, researchers and anyone wanting to learn more about this fascinating research.
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Zustand: Very Good. Zustand des Schutzumschlags: Very Good. 8vo pp. 180, "In our society, the recognition of talent depends largely on idealized and entrenched perceptions of academic achievement and job performance. In Thinking Styles, psychologist Robert Sternberg argues that ability often goes unappreciated and uncultivated n…ot because of lack of talent, but because of conflicting styles of thinking and learning. Using a variety of. book.
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Anbieter: California Books, Miami, FL, USACalifornia Books
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Zustand: New.
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Zustand: New. Sternberg presents a theory of thinking styles that aims to explain why aptitude tests, school grades, and classroom performance often fail to identify real ability. Num Pages: 196 pages, 69 graphs. BIC Classification: JMR. Category: (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 21…6 x 138 x 14. Weight in Grams: 490. . 1997. First Edition. hardcover. . . . .
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Zustand: New. pp. 196.
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Zustand: New. Sternberg presents a theory of thinking styles that aims to explain why aptitude tests, school grades, and classroom performance often fail to identify real ability. Num Pages: 196 pages, 69 graphs. BIC Classification: JMR. Category: (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 21…6 x 138 x 14. Weight in Grams: 490. . 1997. First Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - In our society, the recognition of talent depends largely on idealized and entrenched perceptions of academic achievement and job performance. Thinking Styles bucks this trend by emphasizing the method of our thought rather than its content. Psychologist Ro…bert Sternberg argues that ability often goes unappreciated and uncultivated not because of lack of talent, but because of conflicting styles of thinking and learning. Using a variety of examples that range from scientific studies to personal anecdotes, Sternberg presents a theory of thinking styles that aims to explain why aptitude tests, school grades, and classroom performance often fail to identify real ability. He believes that criteria for intelligence in both school and the workplace are unfortunately based on the ability to conform rather than learn. He takes the theory a step further by stating that 'achievement' can be a result of the compatibility of personal and institutional thinking styles, and 'failure' is too often the result of a conflict of thinking styles, rather than a lack of intelligence or aptitude. Sternberg bases his theory on hard scientific data, yet presents a work that remains highly accessible.
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Hardback. Zustand: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
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Zustand: New. Print on Demand pp. 196 9:B&W 6 x 9 in or 229 x 152 mm Case Laminate on Creme w/Gloss Lam.
- Hardcover
- Print-on-Demand
Anbieter: CitiRetail, Stevenage, Vereinigtes KönigreichCitiRetail
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Hardcover. Zustand: new. Hardcover. In our society, the recognition of talent depends largely on idealized and entrenched perceptions of academic achievement and job performance. In Thinking Styles, psychologist Robert Sternberg argues that ability often goes unappreciated and uncultivated not because of lack of talent, but beca…use of conflicting styles of thinking and learning. Using a variety of examples that range from scientific studies to personal anecdotes, Dr. Sternberg presents a theory of thinking styles that aims to explain why aptitude tests, school grades, and classroom performance often fail to identify real ability. He believes that criteria for intelligence in both school and the workplace are unfortunately based on the ability to conform rather than to learn. He takes this theory a step farther by stating that "achievement" can be a result of the compatability of personal and institutional thinking styles, and "failure" is too often a result of a conflict of thinking styles, rather than a lack of intelligence or aptitude. Dr. Sternberg presents his revolutionary ideas in a way that is accessible to any educated reader.This provocative book suggests a real change in how we measure achievement and will inspire educators, employers, and parents alike. Using a variety of examples that range from scientific studies to personal anecdotes, Sternberg presents a theory of thinking styles that aims to explain why aptitude tests, school grades, and classroom performance often fail to identify real ability. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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