9780805834628 - indigenous educational models for contemporary practice: in our mother's voice (sociocultural, political, and historical studies in education) (23 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2000
Serie: Buch 5 von 67 - Sociocultural, Political, and Historical Studies in Education
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Serie: Buch 5 von 67 - Sociocultural, Political, and Historical Studies in Education
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Verlag: Taylor & Francis Group, 2000
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2000
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2000
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Indigenous Educational Models for Contemporary Practice : In Our Mother's Voice
Nee-Benham, Maenette Kape'Ahiokalani Padeken Ah (EDT); Cooper, Joanne E. (EDT); Ah Nee-Benham, Maenette K. P. (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2000
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Indigenous Educational Models for Contemporary Practice : In Our Mother's Voice
Nee-Benham, Maenette Kape'Ahiokalani Padeken Ah (EDT); Cooper, Joanne E. (EDT); Ah Nee-Benham, Maenette K. P. (EDT)
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Indigenous Educational Models for Contemporary Practice: In Our Mother's Voice (Sociocultural, Political, and Historical Studies in Education)
Benham, Maenette K.P. A [Editor]; Cooper, Joanne Elizabet [Editor];
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Indigenous Educational Models for Contemporary Practice : In Our Mother's Voice
Nee-Benham, Maenette Kape'Ahiokalani Padeken Ah (EDT); Cooper, Joanne E. (EDT); Ah Nee-Benham, Maenette K. P. (EDT)
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Indigenous Educational Models for Contemporary Practice : In Our Mother's Voice
Nee-Benham, Maenette Kape'Ahiokalani Padeken Ah (EDT); Cooper, Joanne E. (EDT); Ah Nee-Benham, Maenette K. P. (EDT)
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Zustand: New. What is the philosophy that should drive native education policy and practice? In 1997 a group of native educational leaders gathered to define a potential solution to this question. This text passes on the individual educational philosophies of the participants and captures the essence of each. Editor(s): Benham,…Maenette Kape'ahiokalani Padeken Ah Nee-; Cooper, Joanne Elizabet. Series: Sociocultural, Political and Historical Studies in Education. Num Pages: 232 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JFC; JNA; JNK. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 12. Weight in Grams: 317. . 2000. 1st Edition. paperback. . . . .
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Verlag: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 2000
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Zustand: New. What is the philosophy that should drive native education policy and practice? In 1997 a group of native educational leaders gathered to define a potential solution to this question. This text passes on the individual educational philosophies of the participants and captures the essence of each. Editor(s): Benham,…Maenette Kape'ahiokalani Padeken Ah Nee-; Cooper, Joanne Elizabet. Series: Sociocultural, Political and Historical Studies in Education. Num Pages: 232 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JFC; JNA; JNK. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 12. Weight in Grams: 317. . 2000. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Zustand: New. pp. 228 23:B&W 6 x 9 in or 229 x 152 mm Perfect Bound on White w/Gloss Lam This item is printed on demand.
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Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Maenette K.P. A Benham, Joanne Elizabet CooperWhat is the philosophy that should drive native education policy and practice? In July 1997 a group of native educational leaders from the United States (including Alaska an…d Hawai i), Canada, Austral.
