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9780826465313 - How To Improve Your School: Giving Pupils a Voice von Rudduck, Jean; Flutter, Julia (25 Ergebnisse)
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How To Improve Your School: Giving Pupils a Voice
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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How to Improve Your School
Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury Academic & Professional, 2004
ISBN 10: 0826465315 ISBN 13: 9780826465313
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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How to Improve Your School
Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury Academic & Professional, 2004
ISBN 10: 0826465315 ISBN 13: 9780826465313
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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How To Improve Your School : Giving Pupils a Voice.
Sprache: Englisch
Verlag: London ; Continuum International, 2004
ISBN 10: 0826465315 ISBN 13: 9780826465313
Anbieter: Antiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG, Berlin, Deutschland
Verbandsmitglied: GIAQ
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Softcover/Paperback. 206 S. Sehr guter Zustand. In Folie verschweißt. Very good. Shrink wrapped. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 330.
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How to Improve Your School: Giving Pupils a Voice
Anbieter: Brit Books, Milton Keynes, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Used; Very Good. ***Simply Brit*** Welcome to our online used book store, where affordability meets great quality. Dive into a world of captivating reads without breaking the bank. We take pride in offering a wide selection of used books, from classics to hidden gems, ensuring there is something for every literary palate. All orders are shipped within 24 hours and our lightning fast-delivery within 48 hours coupled with our prompt customer service ensures a smooth journey from ordering to delivery. Discover the joy of reading with us, your trusted source for affordable books that do not compromise on quality.
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How to Improve Your School: Giving Pupils a Voice
Anbieter: Greener Books, London, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Used; Very Good. **SHIPPED FROM UK** We believe you will be completely satisfied with our quick and reliable service. All orders are dispatched as swiftly as possible! Buy with confidence! Greener Books.
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How to Improve Your School: Giving Pupils a Voice
Sprache: Englisch
Verlag: Continuum, London, New York, 2004
ISBN 10: 0826465315 ISBN 13: 9780826465313
Anbieter: Ryde Bookshop Ltd, Isle of Wight, Vereinigtes Königreich
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How to Improve Your School : Giving Pupils a Voice
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Zustand: New.
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How to Improve Your School: Giving Pupils a Voice (Paperback or Softback)
Anbieter: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, USA
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Paperback or Softback. Zustand: New. How to Improve Your School: Giving Pupils a Voice. Book.
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How To Improve Your School
Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury Publishing PLC, GB, 2004
ISBN 10: 0826465315 ISBN 13: 9780826465313
Anbieter: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: New. This fascinating book focuses on those who are most affected by changes in education policy and systems-the pupils. It draws on empirical evidence from a number of research projects and distils this into a compelling account of contemporary schooling from the pupils' perspective. Jean Rudduck calls for a shift in the way we currently view young people at school and sets out a case for radically rethinking aspects of school organization, relationships and practice. Her research confirms that we need to see pupils differently, to re-assess their capabilities and reflect on what they are capable of being and doing.
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How to Improve Your School : Giving Pupils a Voice
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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How To Improve Your School: Giving Pupils a Voice
Sprache: Englisch
Verlag: Continuum International Publishing 2004-01-01, 2004
ISBN 10: 0826465315 ISBN 13: 9780826465313
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: New.
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How to Improve Your School : Giving Pupils a Voice
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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How to Improve Your School : Giving Pupils a Voice
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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How To Improve Your School
Sprache: Englisch
Verlag: Continuum International Publishing, 2004
ISBN 10: 0826465315 ISBN 13: 9780826465313
Anbieter: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, USA
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How to Improve Your School: Giving Pupils a Voice
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 160 pages. 8.50x5.50x0.75 inches. In Stock.
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How To Improve Your School
Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury Publishing PLC, GB, 2004
ISBN 10: 0826465315 ISBN 13: 9780826465313
Anbieter: Rarewaves.com UK, London, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: New. This fascinating book focuses on those who are most affected by changes in education policy and systems-the pupils. It draws on empirical evidence from a number of research projects and distils this into a compelling account of contemporary schooling from the pupils' perspective. Jean Rudduck calls for a shift in the way we currently view young people at school and sets out a case for radically rethinking aspects of school organization, relationships and practice. Her research confirms that we need to see pupils differently, to re-assess their capabilities and reflect on what they are capable of being and doing.
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How To Improve Your School
Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury Publishing (UK), 2004
ISBN 10: 0826465315 ISBN 13: 9780826465313
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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How To Improve Your School
Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury Publishing (UK), 2004
ISBN 10: 0826465315 ISBN 13: 9780826465313
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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How To Improve Your School (Paperback)
Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury Publishing PLC, London, 2004
ISBN 10: 0826465315 ISBN 13: 9780826465313
Anbieter: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, USA
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Paperback. Zustand: new. Paperback. This fascinating book focuses on those who are most affected by changes in education policy and systemsthe pupils. It draws on empirical evidence from a number of research projects and distils this into a compelling account of contemporary schooling from the pupils' perspective.Jean Rudduck calls for a shift in the way we currently view young people at school and sets out a case for radically rethinking aspects of school organization, relationships and practice. Her research confirms that we need to see pupils differently, to re-assess their capabilities and reflect on what they are capable of being and doing. Focusing on those who are most affected by changes in educational policy and systems - the pupils - this volume draws on empirical evidence from a number of research projects and distils this into a compelling account of contemporary schooling from the pupils' perspective. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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How to Improve Your School
Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury Publishing PLC, 2004
ISBN 10: 0826465315 ISBN 13: 9780826465313
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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How To Improve Your School (Paperback)
Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury Publishing PLC, London, 2004
ISBN 10: 0826465315 ISBN 13: 9780826465313
Anbieter: CitiRetail, Stevenage, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: new. Paperback. This fascinating book focuses on those who are most affected by changes in education policy and systemsthe pupils. It draws on empirical evidence from a number of research projects and distils this into a compelling account of contemporary schooling from the pupils' perspective.Jean Rudduck calls for a shift in the way we currently view young people at school and sets out a case for radically rethinking aspects of school organization, relationships and practice. Her research confirms that we need to see pupils differently, to re-assess their capabilities and reflect on what they are capable of being and doing. Focusing on those who are most affected by changes in educational policy and systems - the pupils - this volume draws on empirical evidence from a number of research projects and distils this into a compelling account of contemporary schooling from the pupils' perspective. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. How to Improve Your School | Giving Pupils a Voice | Jean Rudduck (u. a.) | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2004 | Continnuum-3PL | EAN 9780826465313 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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How to Improve Your School : Giving Pupils a Voice
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This fascinating book focuses on those who are most affected by changes in education policy and systems-the pupils. It draws on empirical evidence from a number of research projects and distils this into a compelling account of contemporary schooling from the pupils' perspective. Jean Rudduck calls for a shift in the way we currently view young people at school and sets out a case for radically rethinking aspects of school organization, relationships and practice. Her research confirms that we need to see pupils differently, to re-assess their capabilities and reflect on what they are capable of being and doing.
