9781300540472 - reframe: a framework to developing a compassionate care instructional model von cerda, mari-luci; farris, jennifer; thomas solomon, margaret (19 Ergebnisse)
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Reframe: A Framework to Developing a Compassionate Care Instructional Model
Cerda, Mari-Luci; Farris, Jennifer; Thomas Solomon, Margaret
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Reframe: A Framework to Developing a Compassionate Care Instructional Model
Cerda, Mari-Luci; Farris, Jennifer; Thomas Solomon, Margaret
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Hardcover. Zustand: new. Hardcover. REFRAME ABA is a book designed to bring the idea of compassionate care into practice. With practical case studies and contextual examples, REFRAME is not so much a curriculum as it is a guide. The book begins with assessing behavior, but not just assessing the skills of the learner but those o…f the implementer. It continues with addressing the environment, goal-development as guided by both behavior analytic research and the long-standing evidence provided by related fields such as human development and neuroscience. REFRAME's aim is to radically address the behaviors that will lead the field of Applied Behavior Analysis through the paradigm shift it has needed since first recognizing the harm caused by the behaviors of our field's past. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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Buch. Zustand: Neu. Reframe | A Framework to Developing a Compassionate Care Instructional Model | Mari-Luci Cerda (u. a.) | Buch | Englisch | 2025 | [.] | EAN 9781300540472 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Buch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - REFRAME ABA is a book designed to bring the idea of compassionate care into practice. With practical case studies and contextual examples, REFRAME is not so much a curriculum as it is a guide. The book begins with assessing behavior, but not just… assessing the skills of the learner but those of the implementer. It continues with addressing the environment, goal-development as guided by both behavior analytic research and the long-standing evidence provided by related fields such as human development and neuroscience. REFRAME's aim is to radically address the behaviors that will lead the field of Applied Behavior Analysis through the paradigm shift it has needed since first recognizing the harm caused by the behaviors of our field's past.
