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9781349431021 - Understanding Complex Sentences: Native Speaker Variation in Syntactic Competence von Chipere, N. (18 Ergebnisse)
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Understanding Complex Sentences: Native Speaker Variation in Syntactic Competence
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
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Understanding Complex Sentences : Native Speaker Variation in Syntactic Competence
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Understanding Complex Sentences: Native Speaker Variation in Syntactic Competence
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Understanding Complex Sentences : Native Speaker Variation in Syntactic Competence
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Understanding Complex Sentences: Native Speaker Variation in Syntactic Competence
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Understanding Complex Sentences : Native Speaker Variation in Syntactic Competence
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Zustand: New. pp. 248 Softcover reprint of the original 1st ed. 2003 edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Understanding Complex Sentences
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
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Zustand: New. Num Pages: 264 pages, biography. BIC Classification: CFD; CFK; JMR. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 216 x 140. . . 2003. Softcover reprint of the original 1st ed. 2003. Paperback. . . . .
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Understanding Complex Sentences : Native Speaker Variation in Syntactic Competence
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Understanding Complex Sentences: Native Speaker Variation in Syntactic Competence
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Understanding Complex Sentences | Native Speaker Variation in Syntactic Competence | N. Chipere | Taschenbuch | xvi | Englisch | 2003 | Palgrave Macmillan | EAN 9781349431021 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Understanding Complex Sentences
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Zustand: New. Num Pages: 264 pages, biography. BIC Classification: CFD; CFK; JMR. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 216 x 140. . . 2003. Softcover reprint of the original 1st ed. 2003. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Chipere:Understanding Complex Sentences (eng)
Anbieter: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italien
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Understanding Complex Sentences
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Is native speaker variation in understanding complex sentences due to individual differences in working memory capacity or in syntactic competence The answer to this question has very important consequences for both theoretical and applied concerns in linguistics and education. This book is distinctive in giving an historical and interdisciplinary perspective on the rule- based and experience-based debate and in supporting an integrated account. In the study reported here, variation was found to be due to differences in syntactic competence and the author argues that sentence comprehension is a learned skill, displaying many of the general characteristics of cognitive skills. The book will be stimulating reading for psycholinguists, theoretical linguists, applied linguists and educators. 248 pp. Englisch.
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In den WarenkorbZustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. DR NGONI CHIPERE is Research Fellow in the Department of Education at Reading University, working on child language development. His doctoral research in sentence comprehension was undertaken at Cambridge University and he held a post-doctoral fellowship at.
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Understanding Complex Sentences: Native Speaker Variation in Syntactic Competence
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Understanding Complex Sentences: Native Speaker Variation in Syntactic Competence
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
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Understanding Complex Sentences : Native Speaker Variation in Syntactic Competence
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Is native speaker variation in understanding complex sentences due to individual differences in working memory capacity or in syntactic competence The answer to this question has very important consequences for both theoretical and applied concerns in linguistics and education. This book is distinctive in giving an historical and interdisciplinary perspective on the rule- based and experience-based debate and in supporting an integrated account. In the study reported here, variation was found to be due to differences in syntactic competence and the author argues that sentence comprehension is a learned skill, displaying many of the general characteristics of cognitive skills. The book will be stimulating reading for psycholinguists, theoretical linguists, applied linguists and educators.
