Cognitive affective aspects science (28 Ergebnisse)
Cognitive and Affective Aspects in Science Education Research : Selected Papers from the Esera 2015 Conference
Hahl, Kaisa (EDT); Juuti, Kalle (EDT); Lampiselkä, Jarkko (EDT); Uitto, Anna (EDT); Lavonen, Jari (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2017
Serie: Buch 3 von 12 - Contributions from Science Education Research
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Cognitive and Affective Aspects in Science Education Research : Selected Papers from the Esera 2015 Conference
Hahl, Kaisa (EDT); Juuti, Kalle (EDT); Lampiselkä, Jarkko (EDT); Uitto, Anna (EDT); Lavonen, Jari (EDT)
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Cognitive and Affective Aspects in Science Education Research : Selected Papers from the Esera 2015 Conference
Hahl, Kaisa (EDT); Juuti, Kalle (EDT); Lampiselkä, Jarkko (EDT); Uitto, Anna (EDT); Lavonen, Jari (EDT)
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Cognitive and Affective Aspects in Science Education Research
Hahl, Kaisa|Juuti, Kalle|Lampiselkä, Jarkko|Uitto, Anna|Lavonen, Jari
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Cognitive and Affective Aspects in Science Education Research
Hahl, Kaisa|Juuti, Kalle|Lampiselkä, Jarkko|Uitto, Anna|Lavonen, Jari
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Cognitive and Affective Aspects in Science Education Research : Selected Papers from the Esera 2015 Conference
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Cognitive and Affective Aspects in Science Education Research | Selected Papers from the ESERA 2015 Conference | Kaisa Hahl (u. a.) | Taschenbuch | Contributions from Science Education Research | xxiii | Englisch | 2018 | Springer | EAN 9783319864556 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag… GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Sprache: Englisch
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This edited volume brings forth intriguing, novel and innovative research in the field of science education. The chapters in the book deal with a wide variety of topics and research approaches, conducted in various contexts and settings, all adding a… strong contribution to knowledge on science teaching and learning. The book is comprised of selected high-quality studies that were presented at the 11th European Science Education Research Association (ESERA) Conference, held in Helsinki, Finland from 31 August to 4 September, 2015. The ESERA science education research community consists of professionals with diverse disciplinary backgrounds from natural sciences to social sciences. This diversity provides a rich understanding of cognitive and affective aspects of science teaching and learning in this volume. The studies in this book will invoke discussion and ignite further interest in finding new ways of doing and researching science education for the future and looking for international partners for both science education and science education research. The twenty-five chapters showcase current orientations of research in science education and are of interest to science teachers, teacher educators and science education researchers around the world with a commitment to evidence-based and forward-looking science teaching and learning.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, 2017
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This edited volume brings forth intriguing, novel and innovative research in the field of science education. The chapters in the book deal with a wide variety of topics and research approaches, conducted in various contexts and settings, all adding a strong… contribution to knowledge on science teaching and learning. The book is comprised of selected high-quality studies that were presented at the 11th European Science Education Research Association (ESERA) Conference, held in Helsinki, Finland from 31 August to 4 September, 2015. The ESERA science education research community consists of professionals with diverse disciplinary backgrounds from natural sciences to social sciences. This diversity provides a rich understanding of cognitive and affective aspects of science teaching and learning in this volume. The studies in this book will invoke discussion and ignite further interest in finding new ways of doing and researching science education for the future and looking for international partners for both science education and science education research. The twenty-five chapters showcase current orientations of research in science education and are of interest to science teachers, teacher educators and science education researchers around the world with a commitment to evidence-based and forward-looking science teaching and learning.
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Verlag: Springer International Publishing Aug 2018, 2018
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This edited volume brings forth intriguing, novel and innovative research in the field of science education. The chapters in the book deal with a wide variety of topics and research approaches, conducted in various contexts and settin…gs, all adding a strong contribution to knowledge on science teaching and learning. The book is comprised of selected high-quality studies that were presented at the 11th European Science Education Research Association (ESERA) Conference, held in Helsinki, Finland from 31 August to 4 September, 2015. The ESERA science education research community consists of professionals with diverse disciplinary backgrounds from natural sciences to social sciences. This diversity provides a rich understanding of cognitive and affective aspects of science teaching and learning in this volume. The studies in this book will invoke discussion and ignite further interest in finding new ways of doing and researching science education for the future and looking for international partners for both science education and science education research. The twenty-five chapters showcase current orientations of research in science education and are of interest to science teachers, teacher educators and science education researchers around the world with a commitment to evidence-based and forward-looking science teaching and learning. 396 pp. Englisch.
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Verlag: Springer International Publishing Jul 2017, 2017
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Verlag: Springer, 2017
Serie: Buch 3 von 12 - Contributions from Science Education Research
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Buch. Zustand: Neu. Cognitive and Affective Aspects in Science Education Research | Selected Papers from the ESERA 2015 Conference | Kaisa Hahl (u. a.) | Buch | Contributions from Science Education Research | xxiii | Englisch | 2017 | Springer | EAN 9783319586847 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergar…tenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, Springer Aug 2018, 2018
Serie: Buch 3 von 12 - Contributions from Science Education Research
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Verlag: Springer, Springer Jul 2017, 2017
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