Deconstructing privilege teaching learning (31 Ergebnisse)
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Zustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Zustand: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Soft cover. Zustand: Very Good. 1st Edition. Clean copy. No markings, no writing, no highlighting. Although scholarly examinations of privilege have increased in recent decades, an emphasis on privilege studies pedagogy remains lacking within institutions. This edited collection explores best practices for effective teaching and… learning about various forms of systemic group privilege such as that based on race, gender, sexuality, religion, and class. Formatted in three easy-to-follow sections, Deconstructing Privilege charts the history of privilege studies and provides intersectional approaches to the topic. Drawing on a wealth of research and real-life accounts, this book gives educators both the theoretical foundations they need to address issues of privilege in the classroom and practical ways to forge new paths for critical dialogues in educational settings. Combining interdisciplinary contributions from leading experts in the field-- such as Tim Wise and Abby Ferber-- with pedagogical strategies and tips for teaching about privilege, Deconstructing Privilege is an essential book for any educator who wants to address what privilege really means in the classroom.
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Anbieter: Textbooks_Source, Columbia, MO, USATextbooks_Source
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Hardcover. Zustand: Good. Hardcover book in good condition.Good clean pages with just a few highlights.Nice clean cover.
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Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Zustand: New. Editor(s): Case, Kim. Num Pages: 264 pages, 2 black & white tables. BIC Classification: JNF; JNT. Category: (G) General (US: Trade); (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 229 x 155 x 14. Weight in Grams: 376. . 2013. 1st Edition. paperback. . . . .
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Zustand: New. Editor(s): Case, Kim. Num Pages: 264 pages, 2 black & white tables. BIC Classification: JNF; JNT. Category: (G) General (US: Trade); (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 229 x 155 x 14. Weight in Grams: 376. . 2013. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Hardcover. Zustand: New.
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Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Zustand: New. This edited collection explores best practices for effective teaching and learning about various forms of systemic group privilege such as that based on race, gender, sexuality, religion and class. Editor(s): Case, Kim. Num Pages: 264 pages, 2 black & white tables. BIC Classification: JNF; JNT. Category: (G) Genera…l (US: Trade); (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 229 x 152 x 20. Weight in Grams: 498. . 2013. 1st Edition. hardcover. . . . .
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Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes KönigreichTHE SAINT BOOKSTORE
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Zustand: New. This edited collection explores best practices for effective teaching and learning about various forms of systemic group privilege such as that based on race, gender, sexuality, religion and class. Editor(s): Case, Kim. Num Pages: 264 pages, 2 black & white tables. BIC Classification: JNF; JNT. Category: (G) Genera…l (US: Trade); (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 229 x 152 x 20. Weight in Grams: 498. . 2013. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
