Deep change cases commentary (24 Ergebnisse)
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Verlag: Information Age Publishing, 2005
Serie: Buch 3 von 19 - Research in Curriculum and Instruction
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Verlag: Information Age Publishing, 2005
Serie: Buch 3 von 19 - Research in Curriculum and Instruction
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Verlag: Information Age Publishing, 2005
Serie: Buch 3 von 19 - Research in Curriculum and Instruction
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Verlag: IAP - Information Age Publishing, 2005
Serie: Buch 3 von 19 - Research in Curriculum and Instruction
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Verlag: Information Age Publishing, 2005
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Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2005
Serie: Buch 3 von 19 - Research in Curriculum and Instruction
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Deep Change: Cases and Commentary on Schools and Programs of Successful Reform in High Stakes States
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2005
Serie: Buch 3 von 19 - Research in Curriculum and Instruction
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Serie: Buch 3 von 19 - Research in Curriculum and Instruction
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Verlag: Information Age Publishing, 2005
Serie: Buch 3 von 19 - Research in Curriculum and Instruction
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Verlag: IAP - Information Age Publishing, 2005
Serie: Buch 3 von 19 - Research in Curriculum and Instruction
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Zustand: New. Editor(s): Ponder, Gerald; Strahan, David. Series: Research in Curriculum and Instruction. Num Pages: 376 pages, 1, black & white illustrations. BIC Classification: 1KBB; JNK. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 242 x 166 x 24. Weight in Grams: 680. . 2005. Hardcover. . . . .
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Verlag: Information Age Publishing, 2005
Serie: Buch 3 von 19 - Research in Curriculum and Instruction
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Deep Change: Cases and Commentary on Schools and Programs of Successful Reform in High Stakes States
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2005
Serie: Buch 3 von 19 - Research in Curriculum and Instruction
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Verlag: IAP - Information Age Publishing, 2005
Serie: Buch 3 von 19 - Research in Curriculum and Instruction
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Zustand: New. Editor(s): Ponder, Gerald; Strahan, David. Series: Research in Curriculum and Instruction. Num Pages: 376 pages, 1, black & white illustrations. BIC Classification: 1KBB; JNK. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 242 x 166 x 24. Weight in Grams: 680. . 2005. Hardcover. . . . . Books ship from the US…and Ireland.
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Verlag: Information Age Publishing, 2005
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Verlag: Information Age Publishing, 2005
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Verlag: Information Age Publishing, 2005
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Verlag: Information Age Pub Inc, 2005
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Paperback. Zustand: Brand New. illustrated edition. 376 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock. This item is printed on demand.
Deep Change: Cases and Commentary on Schools and Programs of Successful Reform in High Stakes States
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2005
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Verlag: Information Age Pub Inc, 2005
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Hardcover. Zustand: Brand New. illustrated edition. 376 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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Verlag: Information Age Publishing, 2005
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Deep Change | Cases and Commentary on Reform in High Stakes States (PB) | Gerald Ponder | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2005 | Information Age Publishing | EAN 9781593111892 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de…| Anbieter: preigu Print on Demand.
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Verlag: Information Age Publishing, 2005
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Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book is about deep change. In a series of research reports andcommentaries, it mainly features case studies of powerful reform for themost part in local districts and in individual schools. They are set withinthe constraints of obviou…s political realities, essentially the recently legislatedand bureaucratically enforced dimensions of high-stakes accountability.In this book, educational practice does not flow only from theory;neither does theory evolve only from educational practice. Rather, practiceand theory fruitfully interact, not just some of the time, but most ofthe time. These accounts of deep change, moreover, are written gracefully,in understandable prose, and largely absent the barnacles of breathlessadvocacy. To be sure, the accounts are uneven, not as a function oftheir quality which uncommonly is high, but as a function of their foci andperceived attractiveness.
Deep Change: Cases and Commentary on Schools and Programs of Successful Reform in High Stakes States
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Verlag: Information Age Publishing, 2005
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Verlag: Information Age Publishing, 2005
Serie: Buch 3 von 19 - Research in Curriculum and Instruction
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Buch. Zustand: Neu. Deep Change | Cases and Commentary on Reform in High Stakes States (Hc) | Gerald Ponder | Buch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 2005 | Information Age Publishing | EAN 9781593111908 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: pr…eigu Print on Demand.
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Verlag: Information Age Publishing, 2005
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Buch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book is about deep change. In a series of research reports andcommentaries, it mainly features case studies of powerful reform for themost part in local districts and in individual schools. They are set withinthe constraints of obvious polit…ical realities, essentially the recently legislatedand bureaucratically enforced dimensions of high-stakes accountability.In this book, educational practice does not flow only from theory;neither does theory evolve only from educational practice. Rather, practiceand theory fruitfully interact, not just some of the time, but most ofthe time. These accounts of deep change, moreover, are written gracefully,in understandable prose, and largely absent the barnacles of breathlessadvocacy. To be sure, the accounts are uneven, not as a function oftheir quality which uncommonly is high, but as a function of their foci andperceived attractiveness.
