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Direction instruction Reading Programs (Examining Effectiveness for At-Risk Students in Urban Settin)
Anbieter: clickgoodwillbooks, Indianapolis, IN, USA
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Direction Instruction Reading Programs : Examining Effectiveness for At-Risk Students in Urban Settings: A Special Issue of the Journal of Education for Students Placed at Risk
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Direction Instruction Reading Programs : Examining Effectiveness for At-Risk Students in Urban Settings: A Special Issue of the Journal of Education for Students Placed at Risk
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Zustand: New. pp. 184.
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Direction Instruction Reading Programs : Examining Effectiveness for At-Risk Students in Urban Settings: A Special Issue of the Journal of Education for Students Placed at Risk
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Direction instruction Reading Programs: Examining Effectiveness for at-risk Students in Urban Settings: A Special Issue of the journal of Education for Students Placed at Risk
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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Direction Instruction Reading Programs
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
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Direction instruction Reading Programs (Examining Effectiveness for At-Risk Students in Urban Settin)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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Direction instruction Reading Programs: Examining Effectiveness for at-risk Students in Urban Settings: A Special Issue of the journal of Education for Students Placed at Risk
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
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In den WarenkorbZustand: New. This special issue of the "Journal of Education for Students Placed at Risk" examines direction instruction reading programmes. Editor(s): Kemper, Elizabeth A.; Mac Iver, Martha Abele. Num Pages: 184 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNKC. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152 x 9. Weight in Grams: 249. . 2002. 1st Edition. paperback. . . . .
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Direction Instruction Reading Programs: Examining Effectiveness for At-Risk Students in Urban Settings: A Special Issue of the Journal of Education for Students Placed at Risk
Sprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 2002
ISBN 10: 0805896635 ISBN 13: 9780805896633
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
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Direction Instruction Reading Programs
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbZustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Elizabeth A. KemperThis special issue is devoted to recent studies of the Direct Instruction (DI) reading program and was inspired by several presentations at the Fort Worth Reading Symposium. This set of articles represent a significant contribution.
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Direction instruction Reading Programs : Examining Effectiveness for at-risk Students in Urban Settings: A Special Issue of the journal of Education for Students Placed at Risk
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This special issue is devoted to recent studies of the Direct Instruction (DI) reading program and was inspired by several presentations at the Fort Worth Reading Symposium. This set of articles represent a significant contribution to the current national discussion about reading instruction and the utility of whole-school reform models in seeking to raise the achievement of students placed at risk of academic failure. With updates expected for at least a couple of these studies, the editors hope to begin a continuing dialogue among researchers regarding DI.
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