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The Guided Reader to Teaching and Learning
Anbieter: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Vereinigtes Königreich
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The Guided Reader to Teaching and Learning
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The Guided Reader to Teaching and Learning
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
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The Guided Reader to Teaching and Learning
Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes Königreich
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The Guided Reader to Teaching and Learning
Anbieter: Bahamut Media, Reading, Vereinigtes Königreich
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The Guided Reader to Teaching and Learning History
Anbieter: The Book Corner, Beaverton, OR, USA
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The Guided Reader to Teaching and Learning History
Anbieter: Greener Books, London, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Used; Very Good. **SHIPPED FROM UK** We believe you will be completely satisfied with our quick and reliable service. All orders are dispatched as swiftly as possible! Buy with confidence! Greener Books.
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The Guided Reader to Teaching and Learning History
Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes Königreich
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Guided Reader to Teaching and Learning Music
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Guided Reader to Teaching and Learning
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Guided Reader to Teaching and Learning Music
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Zustand: New.
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The Guided Reader to Teaching and Learning Music (Paperback)
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd, London, 2013
ISBN 10: 0415682665 ISBN 13: 9780415682664
Anbieter: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: new. Paperback. The Guided Reader to Teaching and Learning Music draws on extracts from the published work of some of the most influential education writers to provide insight, guidance and clarity about key issues affecting Music teachers. The book brings together key extracts from classic and contemporary writing and contextualises these in both theoretical and practical terms. The extracts are accompanied by a summary of the key ideas and issues raised, questions to promote discussion and reflective practice, and annotated further reading lists to extend thinking. Taking a thematic approach and including a short introduction to each theme, the chapters cover: Analysing your own work as a music teacher; Concepts of musicality; Notions of musical development and progression; Pedagogies for teaching music musically; Music inside and outside the school; Formal, informal and non-formal approaches to music education; Productive methods of assessment and transition for music education; Creativity and music education; Supporting the gifted and talented in music; Using ICT within music education. Aimed at trainee and newly qualified teachers including those working towards Masters-level qualifications, as well practicing teachers, this accessible, but critically provocative text will be an essential resource for all teachers that wish to deepen their understanding of Music Education. The Guided Reader to Teaching and Learning Music draws on extracts from the published work of some of the most influential education writers to provide insight, guidance and clarity about key issues affecting Music teachers. The book brings together key extracts from classic and contemporary writing and contextualises these in both theoretical and practical terms. The extracts are accompanied by a summary of the key ideas and issues raised, questions to promote discussion and reflective practice, and annotated further reading lists to extend thinking. Taking a thematic approach and including a short introduction to each theme, the chapters cover: a Analysing your own work as a music teacher; Concepts of musicality; Notions of musical development and progression; Pedagogies for teaching music musically; Music inside and outside the school; Formal, informal and non-formal approaches to music education; Productive methods of assessment and transition for music education; Creativity and music education; Supporting the gifted and talented in music; Using ICT within music education. a Aimed at trainee and newly qualified teachers including those working towards Masters-level qualifications, as well practicing teachers, this accessible, but critically provocative text will be an essential resource for all teachers that wish to deepen their understanding of Music Education. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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The Guided Reader to Teaching and Learning Music
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Guided Reader to Teaching and Learning
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Zustand: New.
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The Guided Reader to Teaching and Learning
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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The Guided Reader to Teaching and Learning Music
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Guided Reader to Teaching and Learning
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The Guided Reader to Teaching and Learning History
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbZustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,650grams, ISBN:9780415503457.
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The Guided Reader to Teaching and Learning Music
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Guided Reader to Teaching and Learning History
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Zustand: New. pp. 240 1st Edition.
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Guided Reader to Teaching and Learning History
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Zustand: New.
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The Guided Reader to Teaching and Learning History
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Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Zustand: New. pp. 298 1st Edition.
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The Guided Reader to Teaching and Learning History
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Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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Guided Reader to Teaching and Learning Music
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Guided Reader to Teaching and Learning
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The Guided Reader to Teaching and Learning
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The Guided Reader to Teaching and Learning Music
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