Handbook research second language (139 Ergebnisse)
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Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USABetter World Books
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Zustand: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USAThriftBooks-Atlanta
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Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes KönigreichAnybook.com
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Zustand: Poor. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In poor condition, suitable as a reading copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,1900grams, ISBN:9780805841817.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Group, 2011
Serie: ESL & Applied Linguistics Professional, Buch 15 von 89. Buch 15 von 89 - ESL & Applied Linguistics Professional
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Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes KönigreichBetter World Books Ltd
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Zustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Group, 2011
Serie: ESL & Applied Linguistics Professional, Buch 15 von 89. Buch 15 von 89 - ESL & Applied Linguistics Professional
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Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes KönigreichBetter World Books Ltd
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Zustand: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Zustand: New.
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Anbieter: Basi6 International, Irving, TX, USABasi6 International
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Paperback. Zustand: Brand New. 518 pages. 10.00x7.00x1.26 inches. In Stock.
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Zustand: New. Ronald P. Leow is Professor of Applied Linguistics and Director of Spanish Language Instruction in the Department of Spanish and Portuguese at Georgetown University, USA.The Routledge Handbook of Second Language Research in Classroom L.
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Zustand: Gut. Zustand: Gut | Seiten: 379 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge (edition 1), 2016
Serie: ESL & Applied Linguistics Professional, Buch 49 von 89. Buch 49 von 89 - ESL & Applied Linguistics Professional
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Anbieter: BooksRun, Philadelphia, PA, USABooksRun
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Paperback. Zustand: Fair. 1. The item might be beaten up but readable. May contain markings or highlighting, as well as stains, bent corners, or any other major defect, but the text is not obscured in any way.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge (edition 1), 2011
Serie: ESL & Applied Linguistics Professional, Buch 15 von 89. Buch 15 von 89 - ESL & Applied Linguistics Professional
- Hardcover
Anbieter: BooksRun, Philadelphia, PA, USABooksRun
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Hardcover. Zustand: Very Good. 1. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - The Routledge Handbook of Second Language Research in Classroom Learning is a comprehensive psycholinguistic approach to the issue of instructed language learning that focuses on conceptual replications/extensions of and new research on classroom learning or Instructed SLA (ISLA).
- Hardcover
Anbieter: Buchpark, Trebbin, DeutschlandBuchpark
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EUR 53,64
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 496 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | The Routledge Handbook of Second Language Research in Classroom Learning is a comprehensive psycholinguistic approach to the issue of instructed language learning that is uniquely theoretical, methodological, empirical, pedagogical, and… curricular. Bringing together empirical studies with theoretical underpinnings, this handbook focuses on conceptual replications/extensions of, and new research on, classroom learning or Instructed SLA (ISLA). In chapters from leading experts, the Handbook reports on the tenets of several models that have postulated the roles of cognitive processes in the L2 learning process and also covers two major methodological data-elicitation procedures to be employed in addressing learner cognitive processes (think-aloud protocols and eye-tracking). With a dedicated interest in the role of this research in pedagogical ramifications, this handbook strives for deeper understanding of how L2 learners process L2 data in instructional settings.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2011
Serie: ESL & Applied Linguistics Professional, Buch 15 von 89. Buch 15 von 89 - ESL & Applied Linguistics Professional
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Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes KönigreichGreatBookPricesUK
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EUR 173,87
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