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Improving Comprehension Instruction : Rethinking Research, Theory, and Classroom Practice
Sprache: Englisch
Verlag: Wiley & Sons, Incorporated, John, 2002
ISBN 10: 0787963097 ISBN 13: 9780787963095
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Zustand: Good. 1st Edition. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
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Improving Comprehension Instruction : Rethinking Research, Theory, and Classroom Practice
Sprache: Englisch
Verlag: Wiley & Sons, Incorporated, John, 2002
ISBN 10: 0787963097 ISBN 13: 9780787963095
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
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Zustand: Very Good. 1st Edition. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects.
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Improving Comprehension Instruction: Rethinking Research, Theory, and Classroom Practice
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
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Improving Comprehension Instruction: Rethinking Research, Theory, and Classroom Practice
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Improving Comprehension Instruction: Rethinking Research, Theory, and Classroom Practice
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
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Improving Comprehension Instruction : Rethinking Research, Theory, and Classroom Practice
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Improving Comprehension Instruction: Rethinking Research, Theory, and Classroom Practice
Anbieter: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, USA
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Improving Comprehension Instruction : Rethinking Research, Theory, and Classroom Practice
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Improving Comprehension Instruction: Rethinking Research, Theory, and Classroom Practice (Jossey-Bass Education)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Improving Comprehension Instruction : Rethinking Research, Theory, and Classroom Practice
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Improving Comprehension Instruction : Rethinking Research, Theory, and Classroom Practice
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Improving Comprehension Instruction: Rethinking Research, Theory, and Classroom Practice
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
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In den WarenkorbZustand: New. Provides a comprehensive overview of research, methods, and applications for designing and delivering comprehension instruction in K-12 classrooms across the curriculum. Editor(s): Block, Cathy Collins; Gambrell, Linda B.; Pressley, Michael. Num Pages: 448 pages, black & white illustrations. BIC Classification: 1KBB; JNT; JNU. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 161 x 238 x 31. Weight in Grams: 788. . 2002. 1st Edition. Hardcover. . . . .
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Improving Comprehension Instruction: Rethinking Research, Theory, and Classroom Practice
Anbieter: BennettBooksLtd, San Diego, NV, USA
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Improving Comprehension Instruction: Rethinking Research, Theory, and Classroom Practice
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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Improving Comprehension Instruction: Rethinking Research, Theory, and Classroom Practice
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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In den WarenkorbZustand: New. Provides a comprehensive overview of research, methods, and applications for designing and delivering comprehension instruction in K-12 classrooms across the curriculum. Editor(s): Block, Cathy Collins; Gambrell, Linda B.; Pressley, Michael. Num Pages: 448 pages, black & white illustrations. BIC Classification: 1KBB; JNT; JNU. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 161 x 238 x 31. Weight in Grams: 788. . 2002. 1st Edition. Hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Improving Comprehension Instruction: Rethinking Research, Theory, and Classroom Practice
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. illustrated edition. 448 pages. 9.25x6.50x1.50 inches. In Stock.
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Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Improving Comprehension Instruction : Rethinking Research, Theory, and Classroom Practice
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Neuware - Co-published by Jossey-Bass and the International Reading Association, Improving Comprehension Instruction provides a comprehensive overview of current research, proven methods, and successful applications for designing and delivering effective comprehension instruction in K-12 classrooms across the curriculum. Featuring chapters written by noted experts in literacy, cognition, and teaching methodology, this much-needed volume examines the broad array of strategies that teachers can use to develop comprehension proficiency in all students, even those who have had limited previous success in reading. Each chapter focuses on a particular facet of comprehension, presenting research, model instructional practices, and steps needed to ensure that the instructional innovations are effectively adopted in the classroom. The book also highlights sample lessons, showing how comprehension can be prompted, modeled, or demonstrated by the teacher. Strategies for instructing students from urban at-risk or diverse linguistic backgrounds, for overcoming particular reading problems, and for making effective use of educational technology receive prominent attention.
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Improving Comprehension Instruction: Rethinking Research, Theory, and Classroom Practice
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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Improving Comprehension Instruction: Rethinking Research, Theory, and Classroom Practice
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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