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Managing Learning in High Performance Organizations, The Green Thumb Myth
Sprache: Englisch
Verlag: The Learning Organization, 1994
ISBN 10: 0963745700 ISBN 13: 9780963745705
Anbieter: Gold Beach Books & Art Gallery LLC, Gold Beach, OR, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Soft cover. Zustand: Very Good. No Jacket. 2nd Edition. 99 pages; oblong 8vo (approx. 8½" x 11"); color pictorial soft covers; black & white charts; little wear to covers; a tight copy with no spine creases; a very good to very good plus copy.
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Sales Force Leadership: Managing sales teams to high performance (Learning Short-Take)
Sprache: Englisch
Verlag: Tpc - The Performance Company, 2022
ISBN 10: 1921547219 ISBN 13: 9781921547218
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 22,20
EUR 13,90 Versand
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Managing Schools Towards High Performance (Contexts of Learning)
Buch 10 von 13: Contexts of LearningAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 48,30
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Managing Schools Towards High Performance (Contexts of Learning)
Buch 10 von 13: Contexts of LearningAnbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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EUR 55,66
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In den WarenkorbZustand: New. This text aims to connect school organization theory with the school effectiveness knowledge base. Each chapter presents a comprehensive overview of the knowledge base on the central theme and addresses the question of what is known about the subject as a school effectiveness-enhancing condition. Editor(s): Visscher, A. J. Num Pages: 372 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNK. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 155 x 208 x 21. Weight in Grams: 556. . 2006. 1st Edition. paperback. . . . .
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Managing Schools Towards High Performance (Contexts of Learning)
Buch 10 von 13: Contexts of LearningAnbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. This text aims to connect school organization theory with the school effectiveness knowledge base. Each chapter presents a comprehensive overview of the knowledge base on the central theme and addresses the question of what is known about the subject as a school effectiveness-enhancing condition. Editor(s): Visscher, A. J. Num Pages: 372 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNK. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 155 x 208 x 21. Weight in Grams: 556. . 2006. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Managing Schools Towards High Performance: Linking School Management Theory to the School Effectiveness Knowledge Base (Contexts of Learning)
Buch 10 von 13: Contexts of LearningSprache: Englisch
Verlag: Swets & Zeitlinger Publishers, 1999
ISBN 10: 9026515464 ISBN 13: 9789026515460
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 136,39
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