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Microdevelopment : Transition Processes in Development and Learning
Buch 3 von 10: Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual DevelopmentSprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2002
ISBN 10: 052166053X ISBN 13: 9780521660532
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual Development,: Microdevelopment: Transition Processes in Development and Learning (Volume 7)
Buch 3 von 10: Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual DevelopmentSprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2009
ISBN 10: 0521103282 ISBN 13: 9780521103282
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Good. Volume 7. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Clean from markings. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,700grams, ISBN:9780521103282.
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Microdevelopment: Transition Processes in Development and Learning (Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual Development, Series Number 7)
Buch 3 von 10: Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual DevelopmentSprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2009
ISBN 10: 0521103282 ISBN 13: 9780521103282
Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Microdevelopment: Transition Processes in Development and Learning
Buch 3 von 10: Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual DevelopmentSprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2009
ISBN 10: 0521103282 ISBN 13: 9780521103282
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Library sticker on front cover. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,700grams, ISBN:9780521103282.
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Microdevelopment: Transition Processes in Development and Learning
Verlag: Cambridge University Press, 2002
ISBN 10: 052166053X ISBN 13: 9780521660532
Anbieter: Attic Books (ABAC, ILAB), London, ON, Kanada
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: ex library-very good +. xi, 354 p. 24 cm. B&w figures and tables. Black cloth. Ex library with labels on spine and front cover. Ink stamps on top edge and title.
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Microdevelopment: Transition Processes in Development and Learning (Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual Development, Series Number 7)
Buch 3 von 10: Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual DevelopmentSprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2009
ISBN 10: 0521103282 ISBN 13: 9780521103282
Anbieter: California Books, Miami, FL, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Microdevelopment: Transition Processes in Development and Learning (Cambridge Studies in Cognitive Perceptual Development)
Buch 3 von 10: Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual DevelopmentSprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2009
ISBN 10: 0521103282 ISBN 13: 9780521103282
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In fair condition, suitable as a study copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,700grams, ISBN:9780521103282.
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Microdevelopment: Transition Processes in Development and Learning
Buch 3 von 10: Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual DevelopmentAnbieter: Smith Family Bookstore Downtown, Eugene, OR, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Fine. Zustand des Schutzumschlags: Fine. crisp, clean, tight. a hint of handling otherwise essentially as new. a very nice copy.
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Microdevelopment: Transition Processes in Development and Learning (Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual Development, Series Number 7)
Buch 3 von 10: Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual DevelopmentSprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2002
ISBN 10: 052166053X ISBN 13: 9780521660532
hardcover. Zustand: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Microdevelopment: Transition Processes in Development and Learning (Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual Development, Series Number 7)
Buch 3 von 10: Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual DevelopmentSprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2002
ISBN 10: 052166053X ISBN 13: 9780521660532
Anbieter: More Than Words, Waltham, MA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. . good. All orders guaranteed and ship within 24 hours. Before placing your order for please contact us for confirmation on the book's binding. Check out our other listings to add to your order for discounted shipping.
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Microdevelopment: Transition Processes in Development and Learning (Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual Development, Series Number 7)
Buch 3 von 10: Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual DevelopmentSprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2009
ISBN 10: 0521103282 ISBN 13: 9780521103282
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Microdevelopment: Transition Processes in Development and Learning
Buch 3 von 10: Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual DevelopmentSprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press 2009-03, 2009
ISBN 10: 0521103282 ISBN 13: 9780521103282
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Microdevelopment Transition Processes in Development and Learning
Buch 3 von 10: Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual DevelopmentSprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2002
ISBN 10: 052166053X ISBN 13: 9780521660532
Anbieter: Mooney's bookstore, Den Helder, Niederlande
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: Very good.
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Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual Development: Series Number 7: Microdevelopment: Transition Processes in Development and Learning
Buch 3 von 10: Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual DevelopmentSprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2009
ISBN 10: 0521103282 ISBN 13: 9780521103282
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. This book presents a new process-orientated view of development and learning based on recent innovations in psychology research. Editor(s): Granott, Nira; Parziale, Jim. Series: Cambridge Studies in Cognitive & Perceptual Development. Num Pages: 368 pages, 8 tables. BIC Classification: JMAL; JMC. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 154 x 228 x 22. Weight in Grams: 582. . 2009. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Microdevelopment : Transition Processes in Development and Learning
Buch 3 von 10: Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual DevelopmentSprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2002
ISBN 10: 052166053X ISBN 13: 9780521660532
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New.
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Microdevelopment: Transition Processes in Development and Learning (Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual Development, Series Number 7)
Buch 3 von 10: Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual DevelopmentSprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2002
ISBN 10: 052166053X ISBN 13: 9780521660532
Anbieter: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
hardcover. Zustand: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title!
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Microdevelopment : Transition Processes in Development and Learning
Buch 3 von 10: Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual DevelopmentSprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2002
ISBN 10: 052166053X ISBN 13: 9780521660532
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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In den WarenkorbZustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Microdevelopment: Transition Processes in Development and Learning (Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual Development, Series Number 7)
Buch 3 von 10: Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual DevelopmentSprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2002
ISBN 10: 052166053X ISBN 13: 9780521660532
Anbieter: California Books, Miami, FL, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual Development: Series Number 7: Microdevelopment: Transition Processes in Development and Learning
Buch 3 von 10: Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual DevelopmentSprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2009
ISBN 10: 0521103282 ISBN 13: 9780521103282
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. This book presents a new process-orientated view of development and learning based on recent innovations in psychology research. Editor(s): Granott, Nira; Parziale, Jim. Series: Cambridge Studies in Cognitive & Perceptual Development. Num Pages: 368 pages, 8 tables. BIC Classification: JMAL; JMC. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 154 x 228 x 22. Weight in Grams: 582. . 2009. 1st Edition. Paperback. . . . .
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Microdevelopment : Transition Processes in Development and Learning
Buch 3 von 10: Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual DevelopmentSprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2009
ISBN 10: 0521103282 ISBN 13: 9780521103282
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book presents a new process-orientated view of development and learning based on recent innovations in psychology research.
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Microdevelopment: Transition Processes in Development and Learning (Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual Development, Series Number 7)
Buch 3 von 10: Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual DevelopmentSprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2002
ISBN 10: 052166053X ISBN 13: 9780521660532
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Microdevelopment: Transition Processes in Development and Learning (Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual Development, Series Number 7)
Buch 3 von 10: Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual DevelopmentSprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2009
ISBN 10: 0521103282 ISBN 13: 9780521103282
Anbieter: Mispah books, Redhill, SURRE, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
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Microdevelopment : Transition Processes in Development and Learning
Buch 3 von 10: Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual DevelopmentSprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2002
ISBN 10: 052166053X ISBN 13: 9780521660532
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Microdevelopment : Transition Processes in Development and Learning
Buch 3 von 10: Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual DevelopmentSprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2002
ISBN 10: 052166053X ISBN 13: 9780521660532
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Microdevelopment : Transition Processes in Development and Learning
Buch 3 von 10: Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual DevelopmentSprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2002
ISBN 10: 052166053X ISBN 13: 9780521660532
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book presents a new process-orientated view of development and learning based on recent innovations in psychology research.
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Microdevelopment: Transition Processes in Development and Learning: 7 (Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual Development, Series Number 7)
Buch 3 von 10: Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual DevelopmentSprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2002
ISBN 10: 052166053X ISBN 13: 9780521660532
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. This book presents a new process-orientated view of development and learning based on recent innovations in psychology research. Editor(s): Granott, Nira; Parziale, Jim. Series: Cambridge Studies in Cognitive & Perceptual Development. Num Pages: 368 pages, 8 tables. BIC Classification: JMC. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 228 x 152 x 24. Weight in Grams: 712. . 2002. Illustrated. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Microdevelopment: Transition Processes in Development and Learning: 7 (Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual Development, Series Number 7)
Buch 3 von 10: Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual DevelopmentSprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2002
ISBN 10: 052166053X ISBN 13: 9780521660532
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
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In den WarenkorbZustand: New. This book presents a new process-orientated view of development and learning based on recent innovations in psychology research. Editor(s): Granott, Nira; Parziale, Jim. Series: Cambridge Studies in Cognitive & Perceptual Development. Num Pages: 368 pages, 8 tables. BIC Classification: JMC. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 228 x 152 x 24. Weight in Grams: 712. . 2002. Illustrated. hardcover. . . . .
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Microdevelopment: Transition Processes in Development and Learning
Buch 3 von 10: Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual DevelopmentAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 366 pages. 8.90x5.98x1.10 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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Microdevelopment: Transition Processes in Development and Learning
Buch 3 von 10: Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual DevelopmentSprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2009
ISBN 10: 0521103282 ISBN 13: 9780521103282
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback / softback. Zustand: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
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Microdevelopment: Transition Processes in Development and Learning (Paperback)
Buch 3 von 10: Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual DevelopmentSprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, Cambridge, 2009
ISBN 10: 0521103282 ISBN 13: 9780521103282
Anbieter: CitiRetail, Stevenage, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: new. Paperback. Microdevelopment is the process of change in abilities, knowledge and understanding during short time-spans. This book presents a new process-orientated view of development and learning based on recent innovations in psychology research. Instead of characterising abilities at different ages, researchers investigate processes of development and learning that evolve through time and explain what enables progress in them. Four themes are highlighted: variability, mechanisms that create transitions to higher levels of knowledge, interrelations between changes in the short-term scale of microdevelopment and the crucial effect of context. Learning and development are analysed in and out of school, in the individual's activities and through social interaction, in relation to simple and complex problems and in everyday behaviour and novel tasks. With contributions from the foremost researchers in the field Microdevelopment will be essential reading for all interested in cognitive and developmental science. This book presents a new process-orientated view of development and learning based on recent innovations in psychology research. Instead of characterising abilities at different ages, researchers investigate processes of development and learning that evolve through time and explain what enables progress in them. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
