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Promoting Evidence-Based Practice in Early Childhood Education: Research and Its Implications (Advances in Applied Early Childhood Education)
Anbieter: Paisleyhaze Books, New Hartford, CT, USA
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Hardcover. Zustand: Fine. 1st Edition. JAI Press pictorial hardcover (U.S. edition) 2001, unused and carefully stored, No remainder marks, slight surface rub to glossy covers else as New. We will bubble-wrap the book and ship it in a BOX with delivery confirmation/tracking. "Promoting Evidence-Based Practice in Early Childhood Education: Research and Its Implications" edited by Tricia David.
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Promoting Evidence-based Practice in Early Childhood Education: Research and Its Implications (Advances in Applied Early Childhood Education, 1)
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 2001
ISBN 10: 0762307536 ISBN 13: 9780762307531
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Promoting Evidence-based Practice in Early Childhood Education
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, US, 2001
ISBN 10: 0762307536 ISBN 13: 9780762307531
Hardback. Zustand: New. This series is aimed particularly at early years practitioners, trainers and researchers, with the intention of providing discussions of some of the most recent and relevant research findings, in order to foster evidence-based practice in the rapidly expanding field of early childhood education and care. The contributions to the texts come from internationally renowned writers with experience and expertise in practical as well as academic settings, who are able to offer critical analyses of the research findings they present. The series focuses mainly on the years from birth to six and the research themes reviewed range from those with policy level and macro-issues foci to 'intra-child' questions. Overall, the series explores different perspectives, viewing research issues concerning within-child differences in their contexts, and acknowledging the impact of cultural expectations and constructions of childhood in our complex and diverse global society.
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Promoting Evidence-based Practice in Early Childhood Education
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, US, 2001
ISBN 10: 0762307536 ISBN 13: 9780762307531
Anbieter: Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbHardback. Zustand: New. This series is aimed particularly at early years practitioners, trainers and researchers, with the intention of providing discussions of some of the most recent and relevant research findings, in order to foster evidence-based practice in the rapidly expanding field of early childhood education and care. The contributions to the texts come from internationally renowned writers with experience and expertise in practical as well as academic settings, who are able to offer critical analyses of the research findings they present. The series focuses mainly on the years from birth to six and the research themes reviewed range from those with policy level and macro-issues foci to 'intra-child' questions. Overall, the series explores different perspectives, viewing research issues concerning within-child differences in their contexts, and acknowledging the impact of cultural expectations and constructions of childhood in our complex and diverse global society.
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Promoting Evidence-Based Practice in Early Childhood Education: Research and Its Implications (Advances in Applied Early Childhood Education)
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 315 pages. 8.75x6.25x1.25 inches. In Stock.
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Promoting Evidence-based Practice in Early Childhood Education
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Group Publishing Limited, 2001
ISBN 10: 0762307536 ISBN 13: 9780762307531
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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Promoting Evidence-based Practice in Early Childhood Education: Research and Its Implications
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 2001
ISBN 10: 0762307536 ISBN 13: 9780762307531
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbHardback. Zustand: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days 693.
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Promoting Evidence-Based Practice in Early Childhood Education
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Group Publishing Limited, 2001
ISBN 10: 0762307536 ISBN 13: 9780762307531
EUR 201,28
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In den WarenkorbGebunden. Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. KlappentextFocuses on the years from birth to six and the research themes reviewed range from those with policy level and macro-issues foci to intra-child questions. This title explores different perspectives, viewing research issues c.
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Buch. Zustand: Neu. Promoting Evidence-based Practice in Early Childhood Education | Tricia David | Buch | Englisch | 2001 | Jai Press Inc. | EAN 9780762307531 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Zustand: New. Print on Demand pp. 336.
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Promoting Evidence-Based Practice in Early Childhood Education
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. Print on Demand pp. 336 9:B&W 6 x 9 in or 229 x 152 mm Case Laminate on Creme w/Gloss Lam.
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Promoting Evidence-Based Practice in Early Childhood Education
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
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Zustand: New. PRINT ON DEMAND pp. 336.
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Promoting Evidence-based Practice in Early Childhood Education
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Focuses on the years from birth to six and the research themes reviewed range from those with policy level and macro-issues foci to 'intra-child' questions. This title explores different perspectives, viewing research issues concerning within-child differences in their contexts.
