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Reflections on Statistics: Learning, Teaching, and Assessment in Grades K-12 (Studies in Mathematical Thinking and Learning Series)
Buch 24 von 46: Studies in Mathematical Thinking and LearningAnbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Reflections on Statistics : Learning, Teaching, and Assessment in Grades K-12
Buch 24 von 46: Studies in Mathematical Thinking and LearningAnbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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hardcover. Zustand: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Reflections on Statistics: Learning, Teaching, and Assessment in Grades K-12
Buch 24 von 46: Studies in Mathematical Thinking and LearningSprache: Englisch
Verlag: New York, New York, U.S.A.: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 1998
ISBN 10: 080581972X ISBN 13: 9780805819724
Anbieter: Rob the Book Man, Vancouver, WA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Soft cover. Zustand: Fine. Trade paperback in fine condition.
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Reflections on Statistics : Learning, Teaching, and Assessment in Grades K-12
Buch 24 von 46: Studies in Mathematical Thinking and LearningAnbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Reflections on Statistics : Learning, Teaching, and Assessment in Grades K-12
Buch 24 von 46: Studies in Mathematical Thinking and LearningAnbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Reflections on Statistics : Learning, Teaching, and Assessment in Grades K-12
Buch 24 von 46: Studies in Mathematical Thinking and LearningAnbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Reflections on Statistics : Learning, Teaching, and Assessment in Grades K-12
Buch 24 von 46: Studies in Mathematical Thinking and LearningAnbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Reflections on Statistics: Learning, Teaching, and Assessment in Grades K-12
Buch 24 von 46: Studies in Mathematical Thinking and LearningAnbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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Reflections of Statistics; Learning, Teaching, and Assessment in Grades K-12
Buch 24 von 46: Studies in Mathematical Thinking and LearningSprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlbaum Associates, 1998
ISBN 10: 0805819711 ISBN 13: 9780805819717
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HARDCOVER. Zustand: Near Fine. 1st edition. 336pp, octavo in glossy boards.
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Reflections on Statistics: Learning, Teaching, and Assessment in Grades K-12 (Studies in Mathematical Thinking and Learning Series)
Buch 24 von 46: Studies in Mathematical Thinking and LearningAnbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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Reflections on Statistics: Learning, Teaching, and Assessment in Grades K-12 (Studies in Mathematical Thinking and Learning Series)
Buch 24 von 46: Studies in Mathematical Thinking and LearningAnbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
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In den WarenkorbZustand: New. Contributors reflect on statistics and attempt to develop a clearer image of where the field may be heading in terms of teaching. To identify the key areas for consideration for children and adolescents learning statistics, there are four themes: content, teaching, learning, and assessment. Editor(s): Lajoie, Susanne P. Series: Studies in Mathematical Thinking and Learning Series. Num Pages: 360 pages, 1, black & white illustrations. BIC Classification: 1KBB; JNKD; JNT; PBT. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 149 x 227 x 20. Weight in Grams: 496. . 1998. 1st Edition. paperback. . . . .
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Reflections on Statistics: Learning, Teaching, and Assessment in Grades K-12
Buch 24 von 46: Studies in Mathematical Thinking and LearningSprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 1998
ISBN 10: 080581972X ISBN 13: 9780805819724
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Reflections on Statistics: Learning, Teaching, and Assessment in Grades K-12 (Studies in Mathematical Thinking and Learning Series)
Buch 24 von 46: Studies in Mathematical Thinking and LearningAnbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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In den WarenkorbZustand: New. Contributors reflect on statistics and attempt to develop a clearer image of where the field may be heading in terms of teaching. To identify the key areas for consideration for children and adolescents learning statistics, there are four themes: content, teaching, learning, and assessment. Editor(s): Lajoie, Susanne P. Series: Studies in Mathematical Thinking and Learning Series. Num Pages: 360 pages, 1, black & white illustrations. BIC Classification: 1KBB; JNKD; JNT; PBT. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 149 x 227 x 20. Weight in Grams: 496. . 1998. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Reflections on Statistics: Learning, Teaching, and Assessment in Grades K-12 (Studies in Mathematical Thinking and Learning Series)
Buch 24 von 46: Studies in Mathematical Thinking and LearningAnbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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Reflections on Statistics : Learning, Teaching, and Assessment in Grades K-12
Buch 24 von 46: Studies in Mathematical Thinking and LearningAnbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Reflections on Statistics : Learning, Teaching, and Assessment in Grades K-12
Buch 24 von 46: Studies in Mathematical Thinking and LearningAnbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Reflections on Statistics: Learning, Teaching, and Assessment in Grades K-12 (Studies in Mathematical Thinking and Learning)
Buch 24 von 46: Studies in Mathematical Thinking and LearningAnbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
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Zustand: New. pp. 360.
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Reflections on Statistics : Learning, Teaching, and Assessment in Grades K-12
Buch 24 von 46: Studies in Mathematical Thinking and LearningAnbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Reflections on Statistics: Learning, Teaching, and Assessment in Grades K-12 (Studies in Mathematical Thinking and Learning Series)
Buch 24 von 46: Studies in Mathematical Thinking and LearningAnbieter: Mispah books, Redhill, SURRE, Vereinigtes Königreich
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Reflections on Statistics: Learning, Teaching, and Assessment in Grades K-12
Buch 24 von 46: Studies in Mathematical Thinking and LearningAnbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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Reflections on Statistics : Learning, Teaching, and Assessment in Grades K-12
Buch 24 von 46: Studies in Mathematical Thinking and LearningAnbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Reflections on Statistics: Learning, Teaching, and Assessment in Grades K-12 (Studies in Mathematical Thinking and Learning Series)
Buch 24 von 46: Studies in Mathematical Thinking and LearningAnbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
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Reflections on Statistics: Learning, Teaching, and Assessment in Grades K-12
Buch 24 von 46: Studies in Mathematical Thinking and LearningSprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 1998
ISBN 10: 0805819711 ISBN 13: 9780805819717
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Reflections on Statistics: Learning, Teaching, and Assessment in Grades K-12 (Studies in Mathematical Thinking and Learning Series)
Buch 24 von 46: Studies in Mathematical Thinking and LearningAnbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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Reflections on Statistics: Learning, Teaching, and Assessment in Grades K-12
Buch 24 von 46: Studies in Mathematical Thinking and LearningAnbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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Reflections on Statistics : Learning, Teaching, and Assessment in Grades K-12
Buch 24 von 46: Studies in Mathematical Thinking and LearningAnbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Reports the work of the statistics working group established by NCRMSE to begin an interdisciplinary dialoge to clarify what statistics instruction & assessment means for pre-college-level grades.
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Reflections on Statistics: Learning, Teaching, and Assessment in Grades K-12 (Studies in Mathematical Thinking and Learning)
Buch 24 von 46: Studies in Mathematical Thinking and LearningAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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