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Returning Learning: A Diffractive, Posthuman Exploration of Nature Perceptions and Pedagogies with Early School Yearsâ Teachers (Postqualitative, New Materialist and Critical Posthumanist Research)
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Very Good.
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Returning Learning: A Diffractive, Posthuman Exploration of Nature Perceptions and Pedagogies with Early School Yearsâ Teachers (Postqualitative, New Materialist and Critical Posthumanist Research)
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Fine.
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Returning Learning : A Diffractive, Posthuman Exploration of Nature Perceptions and Pedagogies With Early School Years? Teachers
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Returning Learning : A Diffractive, Posthuman Exploration of Nature Perceptions and Pedagogies With Early School Years? Teachers
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Returning Learning : A Diffractive, Posthuman Exploration of Nature Perceptions and Pedagogies With Early School Years? Teachers
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Returning Learning : A Diffractive, Posthuman Exploration of Nature Perceptions and Pedagogies With Early School Years? Teachers
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Returning Learning: A Diffractive, Posthuman Exploration of Nature Perceptions and Pedagogies with Early School Years' Teachers (Postqualitative, New Materialist and Critical Posthumanist Research)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Returning Learning: A Diffractive, Posthuman Exploration of Nature Perceptions and Pedagogies with Early School Years' Teachers (Postqualitative, New Materialist and Critical Posthumanist Research)
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
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Returning Learning: A Diffractive, Posthuman Exploration of Nature Perceptions and Pedagogies With Early School Years' Teachers
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Returning Learning: A Diffractive, Posthuman Exploration of Nature Perceptions and Pedagogies with Early School Years? Teachers (Postqualitative, New Materialist and Critical Posthumanist Research)
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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Returning Learning : A Diffractive, Posthuman Exploration of Nature Perceptions and Pedagogies With Early School Years? Teachers
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Returning Learning : A Diffractive, Posthuman Exploration of Nature Perceptions and Pedagogies With Early School Years? Teachers
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Returning Learning : A Diffractive, Posthuman Exploration of Nature Perceptions and Pedagogies With Early School Years? Teachers
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
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Returning Learning: A Diffractive, Posthuman Exploration of Nature Perceptions and Pedagogies With Early School Years' Teachers
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Returning Learning: A Diffractive, Posthuman Exploration of Nature Perceptions and Pedagogies with Early School Years? Teachers (Postqualitative, New Materialist and Critical Posthumanist Research)
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
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Returning Learning : A Diffractive, Posthuman Exploration of Nature Perceptions and Pedagogies with Early School Years' Teachers
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The book explores early school years teachers' perceptions of nature and how this informs their pedagogy through a posthuman theoretical framework. The theoretical framework is purposefully designed to disrupt dichotomies and reject abuse to marginalised others.
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Returning Learning : A Diffractive, Posthuman Exploration of Nature Perceptions and Pedagogies with Early School Years' Teachers
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The book explores early school years teachers' perceptions of nature and how this informs their pedagogy through a posthuman theoretical framework. The theoretical framework is purposefully designed to disrupt dichotomies and reject abuse to marginalised others.
