Teaching learning chinese issues (39 Ergebnisse)
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paperback. Zustand: New. Language:Chinese.Paperback.Pub Date:2023-05 Pages:285 Publisher:Fujian Education Press This book is one of the New Issues in Curriculum and Teaching Theory Research Series. It is guided by Marxist ethics. based on Marxist human nature and virtue theory. and follows the epistemological path of real proble…ms-ethical reflection-theoretical construction-system construction. It uses interview method. case analysis. value analysis. logical deduction and other research methods to focus on students' .
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Verlag: Taylor & Francis, 2017
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Paperback. Zustand: Brand New. 257 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis, 2017
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Yang Lu is Assistant Professor of Chinese at the University of Nottingham, UK. Teaching and Learning Chinese in Higher Education deals with the current issues and challenges faced by teachers and learners of Chinese.
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Verlag: Taylor & Francis Mär 2017, 2017
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Teaching and Learning Chinese in Higher Education deals with the current issues and challenges faced by teachers and learners of Chinese. Written by leading professionals and academics, the book is the first collection of research articles based on data collected in higher education instituti…ons in the UK. The studies focus on concerns related to learners of Chinese as a foreign language (CFL) and aim to establish studies on teaching Chinese as a foreign language (TCFL) as part of the mainstream of applied linguistics The contributors have applied their theoretical backgrounds in applied linguistics and education to tackle issues such as how to benchmark the Chinese written language with CEFR, how to integrate standardised Chinese proficiency tests with institutional assessments and teaching methodologies.Teaching and Learning Chinese in Higher Education will be invaluable to professionals, academics and students seeking theoretical frameworks in applied linguistics for TCFL.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - A volume in the Chinese American Educational Researchand Development Association Book SeriesSeries Editor Jinfa Cai, University of DelawareThe book is linked to the annual theme of the 2008 CAERDA International Conference with contributingauthors serving as keynote speakers, invited panelists…, paper presenters, as well as specialists andeducators in the field. The book provides a most comprehensive description of and a theoretically wellinformedand a scholarly cogent account of teaching and learning Chinese in general and in the UnitedStates in particular. It examines a wide range of important issues in Chinese teaching and learning: current state in teaching Chinese as a SecondLanguage (TCSL) in the United States, US national standards for learning foreign languages K-12, policy making about how to meet the growingdemand for Chinese language and cultural education with regard to a national coordination of efforts, professional teacher training in terms of thequantity and quality of Chinese language teachers at all levels, promotion of early language learning, characteristics of Chinese pedagogy, aspects ofChinese linguistics, methods and methodology in teaching TCSL, techniques and technology in Chinese language education, curriculum andinstruction in TCSL, cultural aspects of teaching Chinese as a Second Language, issues in Chinese pedagogy, development of Chinese as a HeritageLanguage (HL) and the issue of cultural identity for bilingual/multilingual learners (particularly bilingual/multilingual children), testing andevaluation in TCSL, Chinese literacy and reading, approaches to instruction and program design, etc.
Teaching and Learning Chinese Issues and Perspectives
Chen, Jianguo (Editor)/ Wang, Chuang (Editor)/ Cai, Jinfa (Editor)
- Hardcover
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Hardcover. Zustand: Brand New. 346 pages. 9.75x6.50x1.00 inches. In Stock.
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Verlag: Routledge, 2017
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Verlag: Routledge, 2017
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Verlag: Higher Education Pub. Date :2010-08-01 version 1, 2000
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EUR 15,74 VersandVersand von China nach USAAnzahl: 1 verfügbar
paperback. Zustand: New. Language:Chinese.Pages Number: 206 Publisher: Higher Education Pub. Date :2010-08-01 version 1. Contents: first financial management Chapter 1 Introduction to a basic. important and difficult two exercises three or four consolidated cases. English Read the five exercises refer to Chapter 2 answers the ba…sic principles of financial management. one important and difficult two exercises three or four consolidated cases. the English reading five second fund-raising exercises refer to the answer A.
