Technology enhanced formative assessment practices (23 Ergebnisse)
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Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Explores the current impact of mobile technologies and the use of video capture via mobile devices on the learning and assessment of students in higher education, particularly where practical performance examples of the…ir work are required as evidence of at.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Technology-Enhanced Formative Assessment Practices in Higher Education | Christopher Ewart Dann (u. a.) | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2019 | Information Science Reference | EAN 9781799804291 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[…at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Gebunden. Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Explores the current impact of mobile technologies and the use of video capture via mobile devices on the learning and assessment of students in higher education, particularly where practical performance examp…les of their work are required as evidence of at.
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Buch. Zustand: Neu. Technology-Enhanced Formative Assessment Practices in Higher Education | Christopher Ewart Dann (u. a.) | Buch | Gebunden | Englisch | 2019 | Information Science Reference | EAN 9781799804260 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: p…reigu Print on Demand.
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Buch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Considering the permeation of various mobile and internet technologies into daily life, their extension into the context of learning and work is unsurprising. With a global push in universities to blend and deepen their learning and delivery meth…ods, effective application of mobile and internet technologies is essential for the promotion of student success. Technology-Enhanced Formative Assessment Practices in Higher Education is a comprehensive scholarly book that aims to explore the current impact of mobile technologies and the use of video capture via mobile devices on the learning and assessment of students in higher education, particularly where practical performance examples of their work are required as evidence of attaining competence. Featuring a wide range of topics such as course development, teacher evaluation, and higher education, this book is ideal for deans, educators, academicians, educational administrators, curriculum developers, researchers, students, and higher education professionals.
