Verlag: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521315514 ISBN 13: 9780521315517
Sprache: Englisch
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
EUR 6,02
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. No Jacket. Former library book; May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.76.
Verlag: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521315514 ISBN 13: 9780521315517
Sprache: Englisch
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
EUR 6,02
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Good. No Jacket. Former library book; Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.76.
Verlag: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521315514 ISBN 13: 9780521315517
Sprache: Englisch
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EUR 6,02
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Verlag: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521315514 ISBN 13: 9780521315517
Sprache: Englisch
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
EUR 6,02
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.76.
Verlag: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521315514 ISBN 13: 9780521315517
Sprache: Englisch
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Verlag: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521315514 ISBN 13: 9780521315517
Sprache: Englisch
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Verlag: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521315514 ISBN 13: 9780521315517
Sprache: Englisch
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
EUR 6,02
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.76.
Verlag: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521315514 ISBN 13: 9780521315517
Sprache: Englisch
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
EUR 6,02
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.76.
Verlag: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521315514 ISBN 13: 9780521315517
Sprache: Englisch
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbZustand: Very Good. Ships from the UK. Former library book; may include library markings. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects.
Verlag: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521315514 ISBN 13: 9780521315517
Sprache: Englisch
Anbieter: Better World Books: West, Reno, NV, USA
EUR 6,43
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In den WarenkorbZustand: Good. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
Verlag: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521315514 ISBN 13: 9780521315517
Sprache: Englisch
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
EUR 6,43
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In den WarenkorbZustand: Good. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
Verlag: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521315514 ISBN 13: 9780521315517
Sprache: Englisch
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
EUR 6,43
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In den WarenkorbZustand: Good. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
Verlag: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521315514 ISBN 13: 9780521315517
Sprache: Englisch
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
EUR 6,43
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In den WarenkorbZustand: Very Good. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects.
Verlag: Cambridge University Press, Cambridge, 1988
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Erstausgabe
EUR 5,93
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In den WarenkorbHardback. First Edition. A teachers guide o statistics and research design Exlibrary copy with the usual stamps and marks despite this however the contents are generally very clean Green laminated boards in good condition however there is a little tape to the base of the spine pp 219 Overall a good copynbsp. book.
Verlag: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521305241 ISBN 13: 9780521305242
Sprache: Englisch
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
EUR 20,40
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In den WarenkorbZustand: Poor. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. Clean from markings. In poor condition, suitable as a reading copy. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,600grams, ISBN:9780521305242.
Verlag: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521315514 ISBN 13: 9780521315517
Sprache: Englisch
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
EUR 29,57
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In den WarenkorbZustand: good. May show signs of wear, highlighting, writing, and previous use. This item may be a former library book with typical markings. No guarantee on products that contain supplements Your satisfaction is 100% guaranteed. Twenty-five year bookseller with shipments to over fifty million happy customers.
Verlag: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521315514 ISBN 13: 9780521315517
Sprache: Englisch
Anbieter: The Unskoolbookshop, Brattleboro, VT, USA
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In den WarenkorbSoft cover. Zustand: Very Good. 0521315514 NOT a former library book. Slight cover wear. Previous owner's name on endpaper. A tight, unmarked copy. Book.
Verlag: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521315514 ISBN 13: 9780521315517
Sprache: Englisch
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
EUR 35,17
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In den WarenkorbZustand: good. May show signs of wear, highlighting, writing, and previous use. This item may be a former library book with typical markings. No guarantee on products that contain supplements Your satisfaction is 100% guaranteed. Twenty-five year bookseller with shipments to over fifty million happy customers.
Verlag: Cambridge University Press 9/30/1988, 1988
ISBN 10: 0521315514 ISBN 13: 9780521315517
Sprache: Englisch
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EUR 46,13
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In den WarenkorbPaperback or Softback. Zustand: New. Understanding Research in Second Language Learning: A Teacher's Guide to Statistics and Research Design 0.73. Book.
Verlag: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521315514 ISBN 13: 9780521315517
Sprache: Englisch
Anbieter: California Books, Miami, FL, USA
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Verlag: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521315514 ISBN 13: 9780521315517
Sprache: Englisch
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Verlag: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521315514 ISBN 13: 9780521315517
Sprache: Englisch
Anbieter: Toscana Books, AUSTIN, TX, USA
EUR 37,95
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: new. Excellent Condition.Excels in customer satisfaction, prompt replies, and quality checks.
Verlag: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521315514 ISBN 13: 9780521315517
Sprache: Englisch
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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In den WarenkorbZustand: New.
Verlag: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521315514 ISBN 13: 9780521315517
Sprache: Englisch
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
EUR 48,01
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In den WarenkorbZustand: As New. Unread book in perfect condition.
Verlag: Cambridge University Press, GB, 1988
ISBN 10: 0521315514 ISBN 13: 9780521315517
Sprache: Englisch
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: New. Understanding Research in Second Language Learning focuses on the skills and processes necessary for understanding statistical research in language learning. Designed for language teachers with no previous background in statistics, the paperback edition focuses on the skills and processes necessary for understanding statistical research in language learning. Brown explains the basic terms of statistics, the structure and organization of statistical research reports, the system of statistical logic, and how to decipher tables, charts, and graphs. By the end of the book, readers will be able to make knowledgeable judgments about the relative qualities of a study and to assess the value of the results of a study in relation to a specific language teaching situation.
Verlag: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521315514 ISBN 13: 9780521315517
Sprache: Englisch
Anbieter: Campus Bookstore, Denton, TX, USA
EUR 3,51
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Good. ARRIVES IN 2-4 BUSINESS DAYS if you choose Expedited Shipping! Orders ship the same or next business day. All orders ship with a tracking number.Access codes and supplements are not guaranteed to be included with used books. Ships same or next day. Expedited shipping: 3-5 business days, Standard shipping: 4-14 business days.
Verlag: Cambridge University Press, GB, 1988
ISBN 10: 0521315514 ISBN 13: 9780521315517
Sprache: Englisch
Anbieter: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Vereinigtes Königreich
EUR 68,56
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: New. Understanding Research in Second Language Learning focuses on the skills and processes necessary for understanding statistical research in language learning. Designed for language teachers with no previous background in statistics, the paperback edition focuses on the skills and processes necessary for understanding statistical research in language learning. Brown explains the basic terms of statistics, the structure and organization of statistical research reports, the system of statistical logic, and how to decipher tables, charts, and graphs. By the end of the book, readers will be able to make knowledgeable judgments about the relative qualities of a study and to assess the value of the results of a study in relation to a specific language teaching situation.
Verlag: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521315514 ISBN 13: 9780521315517
Sprache: Englisch
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In den WarenkorbZustand: New.
Verlag: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521315514 ISBN 13: 9780521315517
Sprache: Englisch
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
EUR 53,96
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In den WarenkorbZustand: As New. Unread book in perfect condition.
Verlag: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521315514 ISBN 13: 9780521315517
Sprache: Englisch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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In den WarenkorbTaschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This text focuses on the skills and processes necessary for understanding statistical research in language learning.