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Unlocking Practitioner Inquiry : Growing Professionally in Early Years Education
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Unlocking Practitioner Inquiry : Growing Professionally in Early Years Education
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Unlocking Practitioner Inquiry: Growing Professionally in Early Years Education
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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Unlocking Practitioner Inquiry: Growing Professionally in Early Years Education
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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Unlocking Practitioner Inquiry : Growing Professionally in Early Years Education
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Unlocking Practitioner Inquiry : Growing Professionally in Early Years Education
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Unlocking Practitioner Inquiry: Growing Professionally in Early Years Education
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
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Erstausgabe
Zustand: New. 2023. 1st Edition. Paperback. . . . . .
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Unlocking Practitioner Inquiry: Growing Professionally in Early Years Education
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Unlocking Practitioner Inquiry: Growing Professionally in Early Years Education
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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Zustand: New. 2023. 1st Edition. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Unlocking Practitioner Inquiry | Growing Professionally in Early Years Education | Katey De Gioia (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2023 | Routledge | EAN 9781032158259 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Unlocking Practitioner Inquiry : Growing Professionally in Early Years Education
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 175,66
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Unlocking Practitioner Inquiry : Growing Professionally in Early Years Education
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Unlocking Practitioner Inquiry : Growing Professionally in Early Years Education
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Unlocking Practitioner Inquiry: Growing Professionally in Early Years Education
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbHardback. Zustand: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Unlocking Practitioner Inquiry : Growing Professionally in Early Years Education
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Unlocking Practitioner Inquiry: Growing Professionally in Early Years Education
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 257,46
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 224 pages. 9.19x6.13x0.73 inches. In Stock.
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Unlocking Practitioner Inquiry: Growing Professionally in Early Years Education
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 224 pages. 9.19x6.13x0.54 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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Unlocking Practitioner Inquiry: Growing Professionally in Early Years Education
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Unlocking Practitioner Inquiry : Growing Professionally in Early Years Education
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Key components of practitioner inquiry provide an effective approach to lasting educational change. By including narratives of practice from across diverse early childhood settings, this book investigates issues that arise during implementation of inquiry-focussed professional learning cycles. It presents practitioner inquiry as a vehicle for empowering educators and educational systems.Research-based, this book brings together theory and practice from authors and internationally recognised commentators to inform and inspire early childhood educators. Chapters are thematically grouped in three focus areas. The first centres on background contextual information to set the scene, the second offers real-life stories based on authors' experiences and the third provides insight into broader issues of leadership and professional learning. Voices of educators, teachers and leaders are included to provide multiple points of entry for readers with different interests, backgrounds, and levels of expertise.As a resource to support ongoing professional practice in the prior-to-school sector, this book is essential reading for early years educators, teachers and leaders of educational change. It is relevant for those investigating how educators in early childhood centres, executive offices and consultancy positions can use data-based, locally relevant investigations of practice to improve educational outcomes.
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Buch. Zustand: Neu. Unlocking Practitioner Inquiry | Growing Professionally in Early Years Education | Katey De Gioia (u. a.) | Buch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 2023 | Routledge | EAN 9781032158266 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Unlocking Practitioner Inquiry : Growing Professionally in Early Years Education
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Key components of practitioner inquiry provide an effective approach to lasting educational change. By including narratives of practice from across diverse early childhood settings, this book investigates issues that arise during implementation of inquiry-focussed professional learning cycles. It presents practitioner inquiry as a vehicle for empowering educators and educational systems.Research-based, this book brings together theory and practice from authors and internationally recognised commentators to inform and inspire early childhood educators. Chapters are thematically grouped in three focus areas. The first centres on background contextual information to set the scene, the second offers real-life stories based on authors' experiences and the third provides insight into broader issues of leadership and professional learning. Voices of educators, teachers and leaders are included to provide multiple points of entry for readers with different interests, backgrounds, and levels of expertise.As a resource to support ongoing professional practice in the prior-to-school sector, this book is essential reading for early years educators, teachers and leaders of educational change. It is relevant for those investigating how educators in early childhood centres, executive offices and consultancy positions can use data-based, locally relevant investigations of practice to improve educational outcomes.
