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Using Facebook to teach maths: Facebook as a teaching tool
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 39,60
EUR 13,68 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Using Facebook to teach maths | Facebook as a teaching tool | Telma Neri Belém (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2024 | Our Knowledge Publishing | EAN 9786207947768 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
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Using Facebook to teach maths
Verlag: KS Omniscriptum Publishing, 2024
ISBN 10: 6207947762 ISBN 13: 9786207947768
Sprache: Englisch
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 41,96
Kostenlos für den Versand innerhalb von/der USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Using Facebook to teach maths
Verlag: KS Omniscriptum Publishing, 2024
ISBN 10: 6207947762 ISBN 13: 9786207947768
Sprache: Englisch
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 40,87
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In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Using Facebook to teach maths
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 56,57
EUR 7,42 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 4 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. Print on Demand.
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Using Facebook to teach maths
Verlag: Our Knowledge Publishing Aug 2024, 2024
ISBN 10: 6207947762 ISBN 13: 9786207947768
Sprache: Englisch
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware 52 pp. Englisch.
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Using Facebook to teach maths
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: New. PRINT ON DEMAND.
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Using Facebook to teach maths
Verlag: Our Knowledge Publishing Aug 2024, 2024
ISBN 10: 6207947762 ISBN 13: 9786207947768
Sprache: Englisch
Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This paper presents research carried out at the Tia Mireta Municipal School in the municipality of Santa Rosa do Tocantins. It is an investigation into the use of Digital Information and Communication Technologies (DICT) for learning maths, specifically Facebook. This work aims to investigate the process of teaching and learning maths via social networks, especially Facebook. It was motivated by the fact that it is a social network that is widely accessed by young people. Questionnaires were administered to three primary school teachers. The aim was to research: Do teachers at the Tia Mireta Municipal School in the municipality of Santa Rosa (TO) use Facebook to teach maths The analysis of the questionnaires showed that the use of these tools for learning maths can make learning motivating, but that the majority of teachers at this school do not use them, reflecting the lack of continuing training courses in the use of technology.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 52 pp. Englisch.
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Using Facebook to teach maths : Facebook as a teaching tool
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This paper presents research carried out at the Tia Mireta Municipal School in the municipality of Santa Rosa do Tocantins. It is an investigation into the use of Digital Information and Communication Technologies (DICT) for learning maths, specifically Facebook. This work aims to investigate the process of teaching and learning maths via social networks, especially Facebook. It was motivated by the fact that it is a social network that is widely accessed by young people. Questionnaires were administered to three primary school teachers. The aim was to research: Do teachers at the Tia Mireta Municipal School in the municipality of Santa Rosa (TO) use Facebook to teach maths The analysis of the questionnaires showed that the use of these tools for learning maths can make learning motivating, but that the majority of teachers at this school do not use them, reflecting the lack of continuing training courses in the use of technology.
