peter lang nov 2014 (278 Ergebnisse)

Buch. Zustand: Neu. Neuware -Verschiedene Erscheinungen von Fundamentalismus stellen mit zunehmender Pluralisierung der Lebensstile, mit der (post-)modernen Enttraditionalisierung und Multikulturalität in Europa und weltweit eine wachsende Gefahr dar: theokratische und evangelikale Tendenzen in Religionen, absolutistische Ambitionen im Politischen, Alleinherrschaft des Kapitals und der Zwangscharakter moderner Medien. Sie stellen die Trennung von Religion und Staat, die rechtsstaatlich-liberale Demokratie, Teilhabe aller Bürger und Bürgerinnen an Kapital und Markt und die Freiheit im Umgang mit Medien infrage. Solchen teilweise fanatisch vertretenen Exklusivansprüchen und bisweilen mit Erlösungsphantasien durchsetzten Praktiken von Gewaltherrschaft darf nicht mit Gegengewalt begegnet werden. Mit einer Kultur der gegenseitigen Achtung (und nicht bloß der Toleranz) können Fundamentalismen im Entstehen erkannt und bearbeitet werden ¿ eine Gratwanderung im Schmelztiegel (post-)moderner Gesellschaften.Peter Lang Group AG Internationaler Verlag der Wissenschaft, Place de la gare 12, 1003 LAUSANNE 156 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -The book explains managerial performance through self-identity aspects. It proposes identity instruments for the evaluation, prognosis and growth of managerial performance. A qualitative study was performed on Romanian managers to discover the identity conditionings of managerial potential (a grounded theory study). Also, a quantitative pilot study was performed on Romanian managers and non-managers for refining the theoretic model of identity conditionings of the managerial potential. The book can be a useful tool for those trying to use mixed research methods within complex studies, for those who aim to study the identity of managers and to explain and make prognoses about managerial potential and managerial performance from an identity point of view. 132 pp. Englisch.

Buch. Zustand: Neu. Neuware -Diese Arbeit untersucht die Leitmotive des literarischen Schaffens SAIDs ¿ Politik, Liebe, Religion ¿ und zwar sowohl in den lyrischen Texten als auch in den Prosaschriften. Der aus dem Iran stammende Autor betrachtet die deutsche Sprache als das ihm angemessene Mittel, sein freies Leben in Deutschland und seine Liebe zu diesem Land auszudrücken. Mehrfach mit Preisen ausgezeichnet, hat er sich eine besondere Stellung innerhalb der Migrantenliteratur gesichert. In den Blick genommen wird auch der Zusammenhang zwischen den Themen der Texte und SAIDs Laufbahn. 140 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -This volume brings together a number of previously published papers, which reflect a middle-of-the-road approach in Linguistic Analysis. The first part contains articles dealing with major grammatical techniques and strategies in Arabic dialects: articles on syllabication, stress and intonation in an urban Arabic dialect as well as on lexical borrowing. The second part deals with linguistic substitution as verbal dynamism, and with riddles and riddling in an Algerian context.Ce volume est un ensemble des articles déjà publiés dans le domaine de l¿analyse linguistique. La méthodologie suivie est structural-fonctionnaliste. La première partie contient deux articles traitant de sujets de dialectologie arabe, entre autres l¿utilisation des marqueurs de la possession dans des dialectes arabes du Maghreb et de la Péninsule Arabique, les diverses structures syllabiques, l¿accent et les contours d¿intonation dans un dialecte arabe urbain. La deuxième partie s¿occupe des énigmes en contexte algérien et deux autres articles sur la suppléance linguistique en arabe dialectal.Peter Lang Group AG Internationaler Verlag der Wissenschaft, Place de la gare 12, 1003 LAUSANNE 114 pp. Englisch, Französisch.

Buch. Zustand: Neu. Neuware -Ein Blick auf die Forschungslage zeigt, dass Max Brod zur Gruppe von relativ unbekannten Schriftstellern gehört. Die Gründe dafür liegen in seinem Schattendasein neben Franz Kafka. Der Nachlass Max Brods befindet sich verstreut in verschiedenen Archiven, vor allem in Israel, Deutschland und Österreich. Sekundärliteratur, die aber vorrangig die Frauenfiguren und das Weibliche bei Max Brod darstellt, gibt es kaum. Diese Monographie setzt sich die Interpretation der Frauengestalten zum Ziel, wobei sie sich auf einige ausgewählte Romane und Erzählungen bezieht. Des Weiteren wird versucht, Brods Konzeption der Weiblichkeit ähnlichen Entwürfen anderer Prager deutschen Autoren wie Franz Kafka, Franz Werfel, Oskar Baum und Ludwig Winder gegenüberzustellen. Die Autorin präsentiert die Brodsche Sichtweise hinsichtlich des Weiblichen in der gesellschaftlich stürmischen Zeit von den Anfängen des 20. Jahrhunderts bis zum Tode des Autors. 150 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -The evaluation of teachers is at the forefront of national discussion, with the divide on the topic growing increasingly deeper. Teachers are under attack, in a war waged from the top down, complete with private entities, standardization, and a limited view of what it means to be «good» or «effective». In both teacher preparation programs and in our public schools, teachers entering the profession and practicing in classrooms face evaluation measures that are biased, unreliable, and reliant upon quantitative outcomes. Teacher Evaluation: The Charge and the Challenges aims to «talk back» to the national rhetoric about teacher evaluation and accountability measures, with a call for all educators, policy makers, activists, scholars, and reformers to engage in critical dialogue and democratic practices.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 232 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Unsettling Research investigates what can be learned from the journey of an insider activist researcher seeking social transformations around issues of gender in an isolated rural Australian community. Unique and risky in its undertaking, the research evolves to create a new discourse in qualitative research. A seamless bricolage of autobiography/ethnography, narrative, feminist theory, critical theory, media literacy, critical pedagogy, and social theory, this work takes qualitative research to the next level. It enacts the notion of social justice, while creating a new lens through which to view action via research ¿ research via action. The author allows the personal to establish positionality, and then works from within her position to create a meta-perspective on dialogue, action, and community manifestations of power. The analytic component of the research couples an ongoing process of coming-to-know with a need to address a community issue. By developing a conceptual framework and a process for disclosing and dislocating ideological hegemony and its associated power imbalances, the research adds to knowledge in the fields of gender and education, social justice, and nascent activist pedagogies. Whilst the particulars are located in Australia, the book creates a global lens for qualitative activist research. 242 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Beyond Actions is a new breed of book on action research, going beyond procedural descriptions of action research and discusses psychological processes and epistemological challenges involved in planning and conducting action research. The book discusses in depth key concepts of action research and the ways in which these concepts actually contribute to the improvement of educational practice by assuming the viewpoint of educators. Dr. Inoue offers ample opportunities for readers to deeply reflect on personal, social, cultural, and philosophical foundations of practice improvement efforts and develop a comprehensive understanding of action research. Beyond Actions is targeted to educators, educational researchers, principals, and students taking graduate-level courses in action research, educational research methods, educational psychology, education foundations, educational leadership, and other related fields as well as anyone seeking a new methodology for mindful educational improvement. 216 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -This text articulates how and why suffering can be pedagogical in character and how it is often key to authentic and meaningful acts of teaching and learning. This is an ancient idea from the Greek tragedies of Aeschylus (c. 525 BCE) ¿ pathei mathos or «learning through suffering». In our understandable rush to ameliorate suffering at every turn and to consider every instance of it as an error to be avoided at all costs, we explore how the pedagogy that can come from suffering becomes obscured and something vital to a rich and vibrant pedagogy can be lost. This collection threads through education, nursing, psychiatry, ecology, and medicine, through scholarship and intimate breaths, and blends together affinities between hermeneutic conceptions of the cultivation of character and Buddhist meditations on suffering and its locale in our lives. This book will be useful for graduate courses on hermeneutic research in education, educational psychology, counseling, and nursing/medicine. 292 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -This book investigates various forms of political and ethical consumerism in the United States and delivers a comprehensive conceptualization of the consumer¿s role in the marketplace. Both aspects, the potential impact of market-based activism on corporations in America and the socio-structural dynamics that may prevent the possibility of far-reaching social change through forms of alternative consumerism, are equally important in this regard. The historical ties between politics and consumption in America, and the diminishing role of the government as a regulatory force in the market since the end of Fordism, has spawned a unique form of consumer politics directed at the corporate world. The underlying question to be answered is whether the consumer is truly a force to be reckoned with. 148 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -This textbook examines the Internet as a communication system ¿ the single most pervasive, involving, and global communication system ever created by human beings, with a host of political, economic, cognitive, and sociocultural implications. The Internet crosses all cultural boundaries and is the fastest growing global communication system ever witnessed. The text explores the ways in which the technology of the Internet, beyond its specific content, possesses its own message-generating capabilities that dramatically and decisively affect its users. Focusing on the power of media theories, the text explains, describes, interprets, and evaluates the Internet in insightful, useful, and thoughtful ways. The concepts, processes, functions, and outcomes of the Internet as a global communication technology are used as a way of testing the validity and reliability of media theories, and media theories are used as a way of identifying the powers and limitations of the Internet as a communication system. An overview of the Internet¿s past and anticipated future is providedLibri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld 400 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Global Cities and Immigrants provides a detailed set of comparative case studies of the immigration policies of two global cities undergoing dramatic demographic changes. At the heart of this research are several theoretical questions. One is about the increased importance of municipal and local governments in a globalized world, particularly regarding immigrants. As the world globalizes and national governments attempt to tighten their grip, the failure of national policies to address the needs of new global situations encourages local governments to develop policies that resolve these new conditions. Although immigration is a federal policy in the United States and Spain, city and state governments have increasingly played a role in shaping both the enforcement of national laws and integration experiences of immigrants. This creates a local politics and indeed a legality of immigration that is strongly shaped by local views of economic, political, and security interests, as well as differing perceptions of immigrants¿ rights and place in the polity.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 304 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Practicing Disability Studies in Education: Acting Toward Social Change celebrates the diversity of contemporary work being developed by a range of scholars working within the field of Disability Studies in Education (DSE). The central idea of this volume is to share ways in which educators practice DSE in creative and eclectic ways in order to rethink, reframe, and reshape the current educational response to disability. Largely confined to the limitations of traditional educational discourse, this collective (and growing) group continues to push limits, break molds, assert the need for plurality, explore possibilities, move into the unknown, take chances, strategize to destabilize, and co-create new visions for what can be, instead of settling for what is. Much like jazz musicians who rely upon one another on stage to create music collectively, these featured scholars have been ¿ and continue to ¿ riff with one another in creating the growing body of DSE literature. In sum, this volume is DSE «at work.»Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 264 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Teaching is hard. Many teachers find it stressful. New teachers often lose their enthusiasm. The special education population is skyrocketing. Students are losing their motivation. What has gone wrong How can we create powerful learning in students Most importantly, how can we bring joy back to the classroom Mutual value theory, as developed by Dengting Boyanton, asserts that to generate powerful learning, four essential values must be instilled in both students and teachers:1. self-value ¿ both students and teachers value themselves highly2. perceived self-value¿both consider themselves to be highly valued by others3. other-value ¿ both value each other highly4. course-value ¿ both value the course highlySince 2007, the author has applied this theory to her classroom teaching and has received overwhelmingly positive feedback. Students describe her courses as motivating, engaging, enjoyable, respectful, and empowering. Based on both theory and personal teaching experiences, Teachers and Students as Co-Learners: Toward a Mutual Value Theory will help readers develop a deeper understanding of learning, re-ignite their enthusiasm, and, most importantly, create powerful teaching and learning in the classroom.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 274 pp. Englisch.

Buch. Zustand: Neu. Neuware -Das Chinabild der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts ist kompliziert. Die komplexe Situation mit politischer und wirtschaftlicher Unruhe voller Umbrüche und Neuordnungen wurde zeitgleich der Nährboden für explodierende kritische Stimmen aus verschiedenen sozialen Lagern. Das Buch vermittelt ein sowohl literarisch als auch soziologisch, philosophisch und politisch nicht uninteressantes Chinabild ins Deutsche, dem bis dato keine besondere Aufmerksamkeit geschenkt worden ist, durch eine Vielzahl von zeitgenössischen Beiträgen in einer kommentierten Übersetzung. 172 pp. Deutsch.

Buch. Zustand: Neu. Neuware -Literarische Schreibratgeber haben in Deutschland Hochkonjunktur. Seit den 1990er Jahren kommen alljährlich Dutzende neuer Titel auf den Markt, die ganz unterschiedliche poetologische Programme vertreten und teils von so bekannten Schriftstellern wie Hanns-Josef Ortheil, Ursula Krechel oder Elizabeth George verfasst wurden. In diesem Buch sichtet und ordnet der Autor erstmals die komplette Ratgeberproduktion in deutscher Sprache und entwickelt drei genretypische Modelle zur Förderung des literarischen Schreibens: das ergebnis-, das prozess- und das persönlichkeitsorientierte Modell. Indem die Ratgeber als populäre Erscheinungsformen der Kulturtechnik des Creative Writing vorstellt werden, werden zugleich die Strukturen einer umfassenden Professionalisierung der Schreibdidaktik im Deutschland der vergangenen Jahrzehnte sichtbar. 182 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -How do teachers know the limits of their speech Free speech means more than simply being free to agree, though the authoritarian managerial cultures of many schools increasingly ignore the need for a strong and empowered teaching profession. In response to this ongoing systemic contradiction, Learning What You Cannot Say provides a unique combination of teacher narratives, cultural theory and «black letter law» as part of a broader effort to create an active and effective critical legal literacy. The book explores the subtle ways in which cultural values inform shared perceptions of the black letter law and the detrimental impact of teacher apathy and confusion about rights. Since public schools educate our future citizens who learn not only from books but also by example, strong teacher speech is vital to the continued health of both our education system and our democracy. Any transformative form of political literacy, the author insists, must consider the cultural politics as well as the substantive law of rights.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 260 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -The language of frames suggests the need to rethink self and other in fostering ethical relationships as a foundation for peaceful existence. Educational writers and practitioners from many parts of the world, including New York, Denver, Minneapolis, South Africa, Zimbabwe, Israel, and Canada offer their perspectives on peace as an aim of curriculum.Possibilities for learning about peace conceived in terms of Jonathan Lear¿s (2006) notion of «radical hope» are illustrated in the contexts of diverse settings and challenges: the aftermath of apartheid in South Africa, re-imagining post-colonial history curricula in Zimbabwe, exploring the meanings of truth and reconciliation and restorative justice in Canada, examining the quality of pedagogic relationships in elementary school classrooms, attending to experiences of gay and lesbian students in schools, experiences of marginalized students, children¿s experiences of civic engagement, Islamophobia in high schools and teacher education classes, fraught relationships between Palestinian and Jewish students in a teachers¿ college in Israel, and the inclusion of First Nations culture and knowledge in Canadian teacher education classes. As whole and in each of its parts, Framing Peace encourages us to think about peace as an urgent and fundamental responsibility of curriculum at all levels of education.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 290 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -This book provides an important discussion of the conceptual and practical interconnections between international public relations and public diplomacy. Written by some of the leading thinkers in both disciplines, the volume provides key lessons regarding global relationship-building and stakeholder engagement. Written from a government, corporate, and not-for-profit perspective, the book deals with such topics as mediated public diplomacy and information subsidies, international broadcasting, nation-branding, diaspora relationships, international exchanges, and soft power. A variety of international conceptual pieces and real-life case studies present an in-depth analysis of the strategic application of public relations tactics in governmental and organizational global relationship management efforts. The book is recommended for students, scholars, and practitioners in the fields of international public relations, public diplomacy, and international relations. 466 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -This book is the Winner of the OSCLG Outstanding Book AwardThe loss of a desired pregnancy or the inability to experience pregnancy are intensely personal phenomena; these losses are also, in our culture at least, extremely private. Communicating Pregnancy Loss is a collection of first-person narratives about the experience of pregnancy loss. Although there is no shortage of books that help prospective parents cope with an unintended pregnancy loss or ¿survive¿ infertility, most of these books are authored by physicians or therapists and address pregnancy loss through the language of guidance. This book is different. It is the first of its kind because the contributors (primarily communication scholars but also healthcare personnel and other scholars from the social sciences) tell their story of loss in their own words, offering a diverse collection of narratives that span experience and identity. The authors employ various feminist theories, narrative theories, and performance theories as well as other well-known communication theories and concepts. The book¿s narrative approach to writing about and thereby understanding pregnancy loss offers readers a method for changing the way pregnancy loss is understood personally, culturally, and politically.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 370 pp. Englisch.

Buch. Zustand: Neu. Neuware -This collective effort of Central and Eastern European (CEE) scholars investigates and compares journalism cultures in a selection of CEE countries. Simultaneously with dramatic societal and political changes, CEE journalisms undergo a technological revolution and the global repercussions of the economic crisis. According to the authors of this volume, the national cultural factors and traditions play an important role in professionalization and democratization of journalism cultures. The book critically examines some of the identified developments, such as shifting roles and functions of the media and journalists or interpretations of occupational self-regulation as genuine phenomena of CEE journalisms rather than deviations from the Western professional ideology of journalism. 216 pp. Englisch.

Buch. Zustand: Neu. Neuware -Cette étude de la Correspondance de Madame de Sévigné est fondée sur plusieurs significations du terme « romanesque ». Les lettres de la marquise ne sont pas un roman mais elles présentent de multiples traits « romanesques » qui permettent une lecture particulière du chef-d¿¿uvre épistolaire. L¿art du récit, les thèmes, le style, les références variées au monde des romans et la présence de cet univers dans la vie de la marquise et de son milieu constituent les axes de l¿analyse. Le but de cette étude est de montrer l¿omniprésence du « romanesque » dans le champ culturel de l¿époque et son influence sur les esprits et les ¿uvres littéraires. 178 pp. Französisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -La tension entre objectivation et ce qui permet/dépasse/entoure/précède cette objectivation, semble aujourd¿hui réapparaître, de manière accentuée, par la prégnance grandissante de l¿informatique en sciences du langage (SDL), désormais au c¿ur des traitements des corpus linguistiques numériques ou numérisés. L¿effort objectiviste apparaît en effet relancé par un renforcement technique du paradigme empirico-inductif et l¿amplification de tendances épistémologiques déjà bien présentes dans le domaine. Les interrogations qüapporte l¿« ère numérique », particulièrement en SDL, sont donc pour les auteurs l¿occasion de développer ce qui constitue certainement une thématique transversale de l¿ouvrage : l¿évidence apparente que le traitement technologisé des corpus numériques fiabilise « le » sens, devenu plus aisément « traitable », « traçable ». Les contributions ici rassemblées exemplifient et interrogent cette tendance, en s¿appuyant sur une perspective épistémologique et des références théoriques principalement empruntées aux philosophies phénoménologiques et/ou herméneutiques, lesquelles permettent de critiquer les formes de naturalisation du sens, qui tendent à évacuer le « préréflexif », l¿« antéprédicatif ». Cette réflexion prolonge et amplifie la problématique de la prise en compte des représentations du chercheur, en SDL, et plus largement en SHS. 222 pp. Französisch.

Buch. Zustand: Neu. Neuware -Der Landrechtsentwurf 1526 stellt ein bedeutendes Zeugnis der vom Humanismus geprägten frühneuzeitlichen Wissenschaft vom Privatrecht sowie vom Zivilprozessrecht dar. Er enthält einführend auch eine allgemeine Rechtslehre, etwa über Gerechtigkeit, Gewohnheitsrecht und das Gesetzgebungsrecht des Landesfürsten. Dennoch verweist er für Zweifelsfälle und Lückenfüllung nicht auf das Römisch-Gemeine Recht, sondern auf das heimische Gewohnheitsrecht. Auffallend ist auch das Bemühen um eine deutsche anstelle der lateinischen Rechtsterminologie. Obwohl die landesfürstliche Sanktion ausblieb, folgten weitere ähnliche Texte bis an die Schwelle der naturrechtlichen Kodifikationen im 18. Jahrhundert. 204 pp. Deutsch.

Buch. Zustand: Neu. Neuware -Gegenstand der Arbeit ist die Untersuchung von Ortsumbenennungen auf dem Territorium der russischen Teilrepublik der Sowjetunion (RSFSR). Welche Entscheidungswege gab es Nach welchen Kriterien wurden die Namen gewählt Der Schwerpunkt der Arbeit liegt auf dem Kaliningrader Gebiet, wo über die Siedlungsnamen hinaus auch fast alle Flur- und Gewässernamen ausgetauscht worden sind. Auch die Umbenennungen auf der Krim, auf Sachalin und in Karelien werden auf ihre Motivationen hin analysiert. Zugleich wird das Thema in den Kontext der europäischen Geschichte des 20. Jahrhunderts eingebunden; Umbenennungen sind eines der Mittel zur Schaffung von Gedächtnisorten für neue politische und gesellschaftliche Verhältnisse.Peter Lang Group AG Internationaler Verlag der Wissenschaft, Place de la gare 12, 1003 LAUSANNE 212 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Am 01.01.2015 tritt ein bundesweit einheitlicher gesetzlicher Mindestlohn in Höhe von 8,50 Euro in Kraft. Bislang ist der deutschen Rechts- und Wirtschaftsordnung ein gesetzlich fixierter Lohn fremd. Es dominiert der Grundsatz der Vertragsfreiheit, wonach ein Lohn als «angemessen» gilt, wenn er von den Arbeitsvertragsparteien frei ausgehandelt wurde. Gleichwohl hat der Gesetzgeber ¿ nicht zuletzt aufgrund der existenziellen Bedeutung des Lohnes für die meisten Arbeitnehmer ¿ dem Grundsatz der freien Lohngestaltung schon heute gewisse Grenzen gesetzt. Vor diesem Hintergrund widmet sich diese Arbeit der Frage, ob und in welcher Weise das derzeitige Straf- und Ordnungswidrigkeitenrecht zum Schutz einer angemessenen Arbeitsvergütung beitragen kann.BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt 206 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Die Arbeit untersucht die Frage, welche juristischen Konsequenzen altruistisches Handeln haben kann und insbesondere, welche Haftungsfolgen sich aus Gefälligkeitsverhältnissen ergeben können. Der Schwerpunkt der Arbeit liegt in der Handhabung von Haftungsfällen aus Gefälligkeitsverhältnissen durch die Rechtsprechung anhand des geltenden Rechts. Im Rahmen dieser Untersuchung und zur Herleitung eigener Lösungsvorschläge geht der Autor unter anderem auch der Entwicklung der Haftung aus Gefälligkeitshandeln im Wandel der Zeit bzw. der sich damit verändernden Rechts- und Sozialmoral nach und wirft einen Blick auf Rechtsordnungen ausgewählter anderer Länder. 224 pp. Deutsch.

Buch. Zustand: Neu. Neuware -Erzählen ist eine kommunikative Grundfertigkeit und wichtige Kulturtechnik. Auch in der Fremdsprachendidaktik wird die Bedeutung von Erzählfähigkeit als Schlüsselkompetenz zunehmend betont. Diese empirische Studie untersucht und modelliert mündliche narrative Kompetenz in der Fremdsprache Englisch. Die Datengrundlage bilden mündliche Erzählungen von Schülerinnen und Schülern am Ende der Sekundarstufe I. Anhand der qualitativen Auswertung wird datengeleitet ein Modell entwickelt, das die Teilkompetenzen und die möglichen Abstufungen fremdsprachlicher narrativer Kompetenz konkret beschreibt. Die Studie kann somit Hinweise für die Diagnose und Förderung von Erzählkompetenzen im Fremdsprachenunterricht geben und zur Ausdifferenzierung curricularer Dokumente beitragen. 282 pp. Deutsch.

Buch. Zustand: Neu. Neuware -Ist es nicht verwunderlich, mit welcher Präzision der Kalte Krieg an der Ukrainekrise wieder aufbricht Die alten, eingeübten, systemischen, konfrontativen Denk- und Handlungsmuster sind nicht überwunden, sondern scheinbar nur zurückgedrängt worden. Wenn Verstehen und Verständigung, als Überlebensprinzip im Nuklearzeitalter, jedoch dauerhafter werden sollen, dann lohnt es sich, tiefer zu gehen und nach den überkommenen Ursachen für den neuen Ausbruch der Konfrontation zu suchen. Diese Schrift analysiert das Entstehen, die Existenz und den Untergang des «Sozialismus» und entwirft von daher die Konturen unterschiedlicher Friedenszustände, die diese Gesellschaftsordnung mitgeprägt hat. Ohne diesen weit gefassten philosophisch-historischen Bogen blieben sowohl Umfang und Tiefe der Auseinandersetzung im Kalten Krieg als auch die Wege für einen Annäherungsprozess im Dunkeln.Peter Lang Group AG Internationaler Verlag der Wissenschaft, Place de la gare 12, 1003 LAUSANNE 214 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Many contemporary states, even the European ones, resemble a giant with feet of clay. They tend to be greater in terms of the scope of governance, rather than in terms of their territory or population. Since they are great, they are also costly, though often very limited in various respects. One perilous alternative is the state-giant of Thomas Hobbes. But there are other possibilities as well, such as the liberal state, effective, yet small or lean; or the dreamt-up state of the conservatives, based on the principle of subsidiarity, acting only as a complement to civil society. The fundamental thesis in this book is that the states in which we live are great, however weak. The book then discusses the main categories of limits on state power, such as human rights, international law, EU law and societal changes. 182 pp. Englisch.