peter lang peter lang jul 2015 (294 Ergebnisse)

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Seit ca. 15 Jahren ist «Inklusive Entwicklung» als neue Strategie zur Einbeziehung von Menschen mit «Behinderung/en» in das entwicklungspolitische Feld in der Öffentlichkeit präsent. Isa Garde beschäftigt sich mit der Frage, ob und wie die Versprechungen von gerechterer Behandlung angesichts der Einlassung von «Behinderung» in globale Macht- und Ungleichheitsverhältnisse eingelöst werden können. Die «Inklusive Entwicklung» wird aus den Perspektiven kritischer Entwicklungsforschung und Crip Theory betrachtet. Dabei werden Repräsentationen von und die Wissensproduktion über «Behinderung» im Entwicklungsdiskurs herausgearbeitet und Fragen nach den zugrundeliegenden Politiken der Inklusion und Exklusion aufgeworfen. 146 pp. Deutsch.

Buch. Zustand: Neu. Neuware -Das Buch beleuchtet die vielfältigen pädagogischen, didaktischen und methodischen Aspekte eines konstruktivistisch begründeten Literaturunterrichts. «Klassische» konstruktivistische Themen wie die Handlungs- und Produktionsorientierung und die Binnendifferenzierung unterzieht der Autor einer kritischen Überprüfung und entwickelt sie theoriekonform weiter. Einen weiteren Schwerpunkt bildet die Vereinbarkeit konstruktivistischer Lernarrangements mit kompetenzorientierten Unterrichtsmodellen. Der umfangreiche Praxisteil zeigt, wie konstruktivistische Elemente auf inhaltlicher und prozessualer Ebene in den Literaturunterricht der Sekundarstufen integriert werden können.BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt 148 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Chinäs New 21-Century Realities: Social Equity in a Time of Change examines the new social justice realities in China. Often when people think of China they think of a very rigid, patriarchal society where oppression is the order of the day. However, this book aims to debunk some of those preconceived notions by addressing issues such as single men living in rural China, professional women in politics, and the baggage that comes with being considered an outsider. The book looks at China through a critical social justice prism that has seldom been used before. Contributors also take on race and ethnicity as a means to understanding that China, like many nations in the world, is becoming increasingly diverse in many areas including religion and gender roles. This book is a must read for anyone that is truly interested in unlearning what they believe they know about human rights in China. 164 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Gut oder schlecht ¿ Die Frage nach dem Werturteil in der Kunst und insbesondere in der Musik steht im Zentrum des Sammelbandes. Die Befähigung zum Urteil war das ausschlaggebende Argument für die Etablierung einer deutschsprachigen Musikwissenschaft im späten 19. Jahrhundert. Der Impuls des Menschen zum Werturteil ist allerdings auch in späteren Generationen nicht einfach aus Musik und Musikwissenschaft verschwunden: Davon legen die ideologisch aufgeladenen Debatten der Nachkriegszeit ebenso Zeugnis ab wie die impliziten und expliziten Werturteile der Fachliteratur bis heute. In den Beiträgen des Bandes wird der Bogen von methodischen Überlegungen über historische Fallbeispiele bis hin zum Umgang mit zeitgenössischer Kunst gespannt.Lang, Peter GmbH, Gontardstraße 11, 10178 Berlin 190 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Das Buch beschäftigt sich in Form einer Meinungsforschung unter südkoreanischen Studierenden und Professor/innen der Universität für Musik und darstellende Kunst Wien mit soziokulturellen Hintergründen und Erwartungen dieser Studierenden. Anlass ist die offensichtliche Tatsache, dass aus der westlichen Kunstmusik der Gegenwart asiatische Künstler/innen nicht mehr wegzudenken sind. Westliche Kunstmusik ist für südkoreanische Studierende nicht länger fremdes Kulturgut, vielmehr ist sie von klein auf Teil ihrer kulturellen Identität. Die Autorin legt mit ihrem Buch den Grundstein für einen besseren interkulturellen Dialog in der Musikerziehung, von dem Studierende und Ausbildungsstätten profitieren können. 184 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Counterstorytelling Narratives of Latino Teenage Boys presents an ethnographic portrait of the experiences and counterstories of nine Latino teenage boys representing different cultural and socioeconomic backgrounds attending a high school in North Carolina. Using critical race theory (CRT), Latino critical theory (LatCrit), and Chicano/a epistemologies as a theoretical framework, the book unveils how differing layers of oppression shape the lives of these boys of color through the intersections of race, gender, and class. Contrary to majoritarian assumptions, cultural deficit models, and their teachers¿ low expectations, this research reveals how participants used their cultural capital as a foundation to develop resiliency. The findings in this book suggest that teachers, school administrators, and staff could benefit from a better understanding of Latino/a students¿ community cultural wealth as a fundamental element for these students¿ academic success. Counterstorytelling Narratives of Latino Teenage Boys will be an excellent resource for teachers, school administrators, college students, and pre-service teachers. It will be useful in courses in Latino/a studies in the United States, multicultural studies, race and education studies, social justice in education, race and gender studies, and social foundations in education.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 150 pp. Englisch, Spanisch.

Buch. Zustand: Neu. Neuware -This book explores the artistic principles of Arturo Benedetti Michelangeli, his concert activities, his art of piano playing, as well as his pedagogy and his attitude towards his students. The author presents the biographical data of the artist as well as the list of his recordings and introduces this extraordinary artist to a wider audience, especially to admirers of beautiful music and its performers. The book aims at encouraging in particular the young to follow the high artistic principles required in such a refined and unique art. 150 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -This book makes a unique contribution to the field of media studies by analyzing the perpetuation of sexual scripts through news articles, films, TV shows, lifestyle magazines, advertisements, and other forms of popular mediated culture. Focusing on cultural differences between North America and Europe, the book catalogues and contextualizes common sexual scripts by looking at the ways in which people have or do not have sex, eroticize each other¿s bodies, penetrate each other¿s bodies, and give meaning to all these activities.Other such analyses have explored whether, when, and why people decide to have sex, and so on. This book instead focuses on how the sexual interaction itself is culturally scripted to occur ¿ what sequence of events takes place after a couple have decided to have sex. While the first half of the book catalogues sexual scripts in a general way, based on geography and sexual orientation, the second half is framed around sexual discourses associated with some degree of shame and social stigmatization. The book ends by addressing the hegemonic perpetuation of mediated sexual scripts across cultures and the role of sexuality in fourth-wave feminism.Mediated Eros is suitable as the primary or secondary text in seminars on media, culture, and sexuality, and would also be of interest to journalists and freelance writers whose work explores the sociocultural construction of sex and the sexual self. 288 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -An organization can have a high number of «likes» on its Facebook page and lots of «followers» on its Twitter account, but does that mean anything from a financial perspective Is it worth the organization¿s effort to maintain an active presence on social media in order to generate more revenue Is it possible to use social media metrics such as the number of «likes» and the number of «followers» to predict an organization¿s «success» even though those metrics are nonfinancial indicators Prior research studies have looked at how organizations should utilize social media, but few studies have provided strong empirical evidence to support how the outcome of using social media should be measured and why. Focusing on Facebook, Twitter, Google+, and YouTube, this book examines how Fortune 500 companies use social media. Collected over a five-year period, the authors assess the companies¿ social media activities and their business performance data, such as stock return, total revenue, net income, and earnings per share. These data, both financial and nonfinancial, are matched and statistically analyzed to see whether a company¿s social media activities are significantly associated with its business performance.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 180 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -This book engages with the mediatized dynamics of political, military and cultural conflicts. In today¿s global and converging media environment, the interrelationship between media and conflict has been altered and intensified. No longer limited to the realms of journalism and political communication, various forms of new media have allowed other social actors to communicate and act through media networks. Thus, the media not only play an important role by reporting conflicts; they have also become co-constitutive of the ways conflicts develop and spread.The first part of the book, Transnational Networks, addresses the opportunities and challenges posed by transnational media to actors seeking to engage in and manage conflicts through new media platforms. The second part, Mobilising the Personal: Crossing Public and Private Boundaries, concerns the ways in which media framings of conflicts often revolve around personal aspects of public figures. The third part, Military, War, and Media, engages with a classic theme of media studies ¿ the power relationship between media, state, and military ¿ but in light of the mediatized condition of modern warfare, in which the media have become an integrated part of military strategies.The book develops new theoretical arguments and a series of empirical studies that are essential reading for students and scholars interested in the complex roles of media in contemporary conflicts.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 228 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Grounded in the belief that hope comes from a place of reality, not necessarily popular ideology, this book explores the gap between designated and actual narratives within Teach For America. TFA founder Wendy Kopp stated that there is «nothing elusive» about successful teaching; people simply need to «work hard» and be «disciplined». Taking an inquiry stance, Sarah Matsui surveyed and interviewed 26 of her fellow corps members in the Greater Philadelphia region. Their counternarratives collectively problematize this standard reform rhetoric. Many are working hard, yet their stories and challenges are complex, elusive, and commonly self-described with the words «shame», «failure», and «isolating». Corps members reported experiencing new levels of fatigue, alcohol dependency, depression, and trauma during their two-year service commitment with TFA. Learning from Counternarratives in Teach For America utilizes multiple frameworks to analyze the depth and range of corps members¿ experiences. Relevant to helping professionals and people working to address constructed systems of inequity, this book ultimately advocates for a more honest, contextualized, and egalitarian approach to reform ¿ one that openly addresses both individual and systemic realities.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 244 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -How are predominantly African American churches meeting the needs of young people What resources of, and tensions in, faith leadership are shaping answers to this and other related questions Nurturing Sanctuary analyzes ways in which the two most vital institutions of the Black experience ¿ families and churches ¿ are working with schools and health providers to respond to contemporary challenges and improve the twenty-first century life chances of African Americans and others. Data were generated from a four-year collaboration of eighteen churches, public health professionals, service learning students, and an interdisciplinary team of researchers. Eighty parents and pastors, and over 400 teenagers in a large, Midwestern city specified strategies of action in their daily lives and how they use them to respond, more and less successfully, to their many life challenges. Nurturing Sanctuary explores three capacity-building themes that emerged and critiques diverse Sacred and secular resources being developed and used. Finally, it specifies innovative best practices that are enriching faith-health relationships among religiously active persons, and all others with whom they interact within and beyond sanctuary walls. 216 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -While many women receive equal education, such equality is nowhere in sight when it comes to women¿s and men¿s career success: men still earn significantly more than women and are more likely to be promoted. In this book, the authors offer a state of the art review of applied social-psychological research on gender at work, shedding light on all the different ways that work-related perceptions, attributions, outcomes, and the like differ for women and men. Focusing on domains (e.g., engineering) and positions (e.g., leadership) that are marked by women¿s underrepresentation, the first part of the book looks at gender at work in terms of stereotypes, attitudes, and social roles, including parenthood, while the second part takes a social identity and communication perspective, exploring the situations in which men and women interact at work. Many chapters focus on applied questions, such as career choice, effects of role models, and sexual harassment at work. Theories and findings are applied to these topics, with conclusions and recommendations drawn throughout the book.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 324 pp. Englisch.

Buch. Zustand: Neu. Neuware -It is unusual to connect Thomas Hobbes¿s political philosophy with liberal thought. This study argues that liberal philosophy is indeed indebted to Hobbes: as a modern thinker he was the first to deduce political rights and obligations from self-interest. While we may say today that Hobbes sustains the capacity of government at the expense of democratic institutions, it is equally clear that he invented the idea of political legitimacy in the modern sense. Analyzing the tradition of natural law, the doctrine of social contract, and the sources of moral and political obligation, the study shows how Hobbes¿ assumptions help us to understand that there is no liberty without political authority. 132 pp. Englisch.

Buch. Zustand: Neu. Neuware -Das Buch wirft ein völlig neues Licht auf die Wortartenklassifikation im Deutschen im Allgemeinen und die Adjektiv-Adverb-Opposition im Besonderen. Es liefert den Beweis dafür, dass sich in Wirklichkeit hinter dem Gegensatz zwischen Adjektiv und Adverb keine Wortarten-, sondern eine Satzteileopposition verbirgt. Deshalb wirbt es für die Aufhebung von Adjektiv und Adverb als Wortarten und ihre Zusammenlegung zur neu einzuführenden Wortart der Spezifikatoren. Darüber hinaus widerlegt der Autor sowohl den morphosyntaktischen als auch den semantischen Ansatz zur Klassifikation der deutschen Wortarten generell und plädiert dafür, bei der Bestimmung der einzelnen Wortklassen ein funktionales Kriterium heranzuziehen. 141 pp. Deutsch.

Buch. Zustand: Neu. Neuware -Im Buch wird aufgezeigt, wie Aktivität und Partizipation von Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung im Wohnheimalltag möglich ist. Ziel des Autors ist es, über eine ausführliche Darstellung und Beurteilung des Selbstbestimmungsbegriffes die Brücke hin zum neuen Konzept der «Aktiven Partizipation» zu schlagen. Mit Hilfe der sogenannten Konversationsanalyse wertet er ca. 90 Stunden Videomaterial aus, das über Kamerabrillen erhoben wurde. Er zeigt auf, dass Aktivität und Partizipation möglich wird, wenn zwischen den Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung und den Betreuungspersonen Kooperationsverhältnisse gelingen. Diese Kooperationsverhältnisse werden von ihm systematisch erfasst, illustriert und detailliert beschrieben. 196 pp. Deutsch.

Buch. Zustand: Neu. Neuware -Socially unjust circumstances continue to perpetuate inadequate classroom, school and system-level responses to longstanding social justice imperatives, shutting out power-sharing solutions to educational disparities and marginalizing populations of Indigenous and minoritized peoples. To address these educational disparities, this book proposes a relational and culturally responsive framework, from within a critical and indigenous paradigm that is designed to foster one¿s sense of becoming and belonging in the world with all people, and thus promotes inclusion. Praxis such as this challenges traditional paradigms that marginalize or dehumanize those with whom we seek to work. Social justice in education must be concerned with recognizing, respecting and being inclusive of the diversity of all students. Social justice is about valuing and including all children for the potential they arrive with and for the families that stand beside them, rather than on what we might aspire to change and mold them into being.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 346 pp. Englisch.

Buch. Zustand: Neu. Neuware -Dieses Buch gewann den Karl H. Ditze Preis 2015 Das Buch befasst sich mit dem modernen Runengebrauch der Black-Metal-Musikszene. Germanische Runen gelten gemeinhin als eine Schrift der Vergangenheit. Dabei wird häufig außer Acht gelassen, dass dieses altertümliche Skript auch heute noch in verschiedenen kulturellen Kontexten verwendet wird. Florian Busch beschreibt, welche sozialen und kommunikativen Motivationen hinter der Verwendung von Runenschrift stehen. Mittels der Integration von Methoden der Soziolinguistik, Diskursanalyse und Sozialsemiotik zeigt er, wie Runen im visuellen Szenestil zur Konstruktion bestimmter sozialer Identitäten inszeniert werden. So ergibt sich ein Verständnis für die Prozesse der soziokulturellen Positionierung durch Schriftgestalt. 180 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Der Sammelband bietet Studierenden und Absolvent_innen aller Fachrichtungen, aber auch Leser_innen außerakademischer Einrichtungen ein geeignetes Lehrmaterial sowie einen Einblick in die interdisziplinären Forschungsperspektiven der Geschlechterstudien. Er gründet sich dabei auf ausgewählte Lehr- und Forschungsbeiträge des an der Universität Leipzig veranstalteten Schlüsselqualifikationsmoduls 23 «Genderkompetenzen» des Zentrums für Frauen- und Geschlechterforschung aus den Jahren 2011¿2014. Die Aufsätze veranschaulichen dabei den breiten Anwendungsbereich der Geschlechterforschung über die folgenden Schwerpunkte: Geistes- und Sozialwissenschaften, Psychologie, Sport- und Wirtschaftswissenschaften sowie Psychologie und Medizin. 228 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Der Band enthält die Beiträge der «1. Deidesheimer Gespräche zur Tourismuswissenschaft». Er beleuchtet Erfolgsfaktoren, Hemmschwellen und Beispiele von Kooperationen im Destinationsmanagement. Für touristische Zielgebiete als Anbieter eines Leistungsbündels sind Kooperationen ein strategischer Erfolgsfaktor. Durch kooperatives Handeln können Wettbewerbsvorteile aufgebaut und Wettbewerbspositionen gesichert werden. Im Buch werden neben den Grundlagen der kooperativen Destinationsentwicklung dabei folgende Themen dargestellt: grenzüberschreitende Kooperationen, Herausforderungen bei der kooperativen Realisierung einer Gästekarte, Zusammenarbeit im Rahmen des digitalen Meinungsführermanagements oder die interkommunale Kooperation am Beispiel der Vereinigung Cittaslow. 178 pp. Deutsch.

Buch. Zustand: Neu. Neuware -Diese Festschrift für Rudolf de Cillia entstand auf Initiative und unter Herausgeberschaft seiner ehemaligen DissertantInnen. Der Sammelband vereint daher ausschließlich Beiträge von ForscherInnen, deren wissenschaftliche Laufbahn durch den Geehrten so positiv geprägt wurde. Den Ausgangspunkt aller Beiträge stellt jeweils eine von Rudi de Cillia betreute Dissertation dar, wobei die AutorInnen eine der folgenden Perspektiven aufgreifen: Sie reflektieren sich selbst als Forschende, rekapitulieren das Thema ihrer Dissertation in Hinblick auf den aktuellen Forschungsdiskurs oder stellen Bezüge zwischen einer aktuellen Forschungsfrage und ihrer jeweiligen Dissertation her. 250 pp. Deutsch.

Buch. Zustand: Neu. Neuware -Literarisch-interkulturelles Lernen ist das Kernanliegen der interkulturellen Literaturdidaktik. Dieses Buch stellt das Ästhetisch-Literarische in den Mittelpunkt. Am Beispiel deutsch-türkischer Erzähltexte ¿ insbesondere am Jugendroman Der Mond isst die Sterne auf von Dilek Zaptç¿ölu ¿ wird die Funktion literaturästhetischer Mittel untersucht: Welches interkulturelle Potential haben sie Einen Schwerpunkt bildet die Evaluation von Unterrichtsmethoden, die zur Vermittlung sowohl interkultureller als auch literarischer Ziele geeignet sind.BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt 204 pp. Deutsch.

Buch. Zustand: Neu. Neuware -Der Band befasst sich mit dem Stellenwert literarisch-ästhetischen Lernens im kompetenzorientierten Fremdsprachenunterricht. Kann literarisch-ästhetisches Lernen einen eigenen Bildungswert und einen Platz in schulischen Curricula beanspruchen Dieser Frage widmen sich ¿ in zumeist affirmativer Weise ¿ die Beiträge dieses Buches. Sie richten den Blick auf die Spezifik literarisch-ästhetischen Lernens generell, auf das didaktische Potenzial einzelner Genres und Gegenstände sowie auf unterrichtsmethodische Aspekte. Darüber hinaus liefert der Band auf der Basis empirischer Erhebungen auch Einblicke in Lernerhaltungen und Lernprozesse im genannten Feld.Peter Lang Group AG Internationaler Verlag der Wissenschaft, Place de la gare 12, 1003 LAUSANNE 210 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -The purpose of this book is to demonstrate the power of suggestive techniques for solving medical problems. In everyday practice health professionals often face situations where they have to handle people in negative trance states. When that happens, patients are open to suggestive techniques. The author briefly describes more than 30 cases of agitated, unmotivated, tired, confused, mentally handicapped patients. To medical doctors, nurses, psychologists, mentalhygienists, midwifes, physiotherapists etc. in their own practice the book offers a description of a potent method to solve tensed medical situations, and a way to improve communicational skills. 184 pp. Englisch.

Buch. Zustand: Neu. Neuware -Der Band vereint elf Beiträge zu Werken von jüngeren und «klassischen» Theaterautoren wie Lukas Bärfuss, Bertolt Brecht,Martin Crimp, Ödön von Horváth, Janosch, Dea Loher, Christoph Marthaler, Heiner Müller, Hermann Nitsch, Roland Schimmelpfennig und Lothar Trolle. Die Abhandlungen der WissenschaftlerInnen, die an verschiedenen Universitäten in Europa tätig sind, erarbeiten zum Teil neue methodische Zugänge, die die Werke in umfassende Prozesse der Gegenwart einbetten. Ein weiterer Schwerpunkt in den hier versammelten Artikeln sind die Bedingungen und Aspekte der Rezeption von deutschsprachigen Autoren im In- und Ausland. Das Buch eröffnet Einblicke in aktuelle Bühnenprojekte und Inszenierungen. 164 pp. Deutsch.

Buch. Zustand: Neu. Neuware -Das Buch befasst sich mit der durch die zunehmende Internationalisierung gewachsenen Bedeutung der Schiedsgerichtsbarkeit und den sich dadurch häufenden geschlossenen Schiedsrichterverträgen. Es zeigt auf, wie Schiedsrichterverträge kollisionsrechtlich nach der Rom I-VO anzuknüpfen sind. Bei Fehlen einer Rechtswahl ist allein entscheidend, zu welchem Recht welchen Staates der Vertrag die engste Verbindung hat. Gerade im praxisrelevanten Fall des Dreierschiedsgerichts ergeben sich für die dort geschlossenen Schiedsrichterverträge eine Reihe möglicher Anknüpfungspunkte, die in dieser Arbeit untersucht werden. 204 pp. Deutsch.

Buch. Zustand: Neu. Neuware -Das Buch ist besonders von Interesse für Linguisten, Psycholinguisten, Sprachdidaktiker und Lehrer. Die umfangreiche Studie mit 146 Schulkindern untersucht, wie sich die Präterital- und Partizipformen starker Verben von der 3. über die 5. zur 7. Jahrgangsstufe entwickeln. Daten sind Bildergeschichten und Lückentexte, zwei in der Schulpraxis häufig verwendete Textsorten. Beide beeinflussen die Fehlerhäufigkeit in der Präteritalbildung. Detaillierte Fehleranalysen zeigen, wie sich die Strategien der Schulkinder verändern. Formen wie \*schwimmte, \*schwammte oder \*schwumm sind Ausprägungen verschiedener Entwicklungsphasen, die anhand eines Modells erläutert werden. 238 pp. Deutsch.

Buch. Zustand: Neu. Neuware -Die Beiträge im vorliegenden Buch wurden auf der Tagung Ethik in der Psychiatrie und Psychotherapie vorgestellt und eröffnen neue Perspektiven in der Diskussion um diese beiden Bereiche medizinischer Praxis, die in ganz besonderer Weise zentrale ethische Fragen aufwerfen. Dies liegt einerseits an der Komplexität und Varianz psychischer Störungen. Andererseits stellt die Vulnerabilität psychisch erkrankter Patienten eine besondere ethische Herausforderung für die Bereiche Psychiatrie und Psychotherapie dar. Die sich daraus ergebenden ethischen Fragen bildeten den Hintergrund der Tagung. Ergänzt werden die Texte durch zwei ins Deutsche übersetzte Beiträge des polnischen Psychiaters Antoni K¿pi¿ski (1918¿1972). 232 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Das Buch gibt einen umfassenden Überblick über die Entwicklung von Gesten und deren Bedeutung für den Spracherwerb. Deiktische Gesten sind eine wichtige Vorläuferfähigkeit der Lautsprache. Insbesondere Zeigegesten ermöglichen es Kindern, auf Objekte, Personen oder Handlungen zu referieren und sich, noch bevor sie erste Worte sprechen, aktiv an einer Kommunikation zu beteiligen. Anhand einer Längsschnittstudie zeigt die Autorin auf, dass sich sprachliche Fähigkeiten von Kindern im dritten Lebensjahr anhand ihrer gestischen Kompetenzen mit einem Jahr vorhersagen lassen und somit genutzt werden können, um frühzeitig Risikokinder für eine Sprachentwicklungsverzögerung zu identifizieren.Peter Lang Group AG Internationaler Verlag der Wissenschaft, Place de la gare 12, 1003 LAUSANNE 216 pp. Deutsch.

Buch. Zustand: Neu. Neuware -Übersetzen ist ein wichtiger und unverzichtbarer Bestandteil der interkulturellen Kommunikation und des heutigen menschlichen Zusammenlebens. Die Autorin zeigt in ihrem Buch die realen Übersetzungsschwierigkeiten und -möglichkeiten im Sprachenpaar Deutsch¿Chinesisch auf. Sie analysiert verschiedenartige Übersetzungsprobleme, versucht diese zu lösen und eine angemessene Übersetzungsarbeit systematisch anzufertigen. Aufgrund ihrer langjährigen Berufserfahrung in der Automobilbranche kennt sie die alltäglichen und praktischen Probleme beim Übersetzen aus eigener Anschauung. 222 pp. Deutsch.