Turning Teaching Into Learning: The Role of Student Responsibility in the Collegiate Experience

Sprache: Englisch

Verlag: The George Washington University, Washington, DC, 1993

187838029X / 9781878380296

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xvii, 106 p. References. Index. This is Report EIght of the 1993 Ashe-Eric Higher Education Reports. Examines the joint obligations of students and institutions, plus their effect on the quality of learning. Discusses the work of Robert Pace and includes an appAndix of his College Student Experience Questionnaire "Quality of Effort" scales. Also explores theories of student responsibility and college environment. Good. No dust jacket as issued. Cover has some wear and soiling, with slight bend to top front corner. Presumed first paperback edition/first printing.

Bestandsnummer des Verkäufers 58597

Titel
Turning Teaching Into Learning: The Role of Student Responsibility in the Collegiate Experience
Autor
Davis, Todd M., and Murrell, Patricia H.
Verlag
The George Washington University, Washington, DC
Erscheinungsjahr
1993
Einband
Trade paperback
Sprache
Englisch
ISBN-10
187838029X
ISBN-13
9781878380296
Auflage
1. Auflage

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