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English as a Lingua Franca in Higher Education: A Longitudinal Study of Classroom Discourse: 2 (Trends in Applied Linguistics [TAL], 2) - Softcover

 
9783110205190: English as a Lingua Franca in Higher Education: A Longitudinal Study of Classroom Discourse: 2 (Trends in Applied Linguistics [TAL], 2)
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Book by Smit Ute

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Críticas:
"This book is an important contribution to research on multilingualism: the author does not only discuss theoretical aspects of this research field but also attempts to verify theoretical premises with respect to their empirical validity. (Dieter Wolff, Be"
Reseña del editor:
The series Trends in Applied Linguistics aims to meet the challenges of the rapidly growing field of applied linguistics. Applied linguistics is understood in a broad sense, by focusing on the application of theoretical linguistics to current problems arising in different contexts of human society. Given the interdisciplinary character of applied linguistics the series includes cognitive, psycholinguistic, sociolinguistic and educational perspectives. The following topics are included in the series: Second language acquisition and the acquisition of additional languages Bilingual and multilingual education Language planning and language policy Literacy skills Second/foreign language pedagogy Translation and interpretation Language for specific purposes Discourse analysis Language testing and assessment Child language Language and gender Pragmatics and rhetorics Corpus analysis Critical pedagogies Research methodology in applied linguistics

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  • VerlagDe Gruyter Mouton
  • Erscheinungsdatum2010
  • ISBN 10 311020519X
  • ISBN 13 9783110205190
  • EinbandTapa blanda
  • Anzahl der Seiten478

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