Building Background Knowledge for Academic Achievement: Research on What Works in Schools (Professional Development)

Robert J. Marzano

ISBN 10: 0871209721 ISBN 13: 9780871209726

Verlag: Association for Supervision & Curriculum Development August 2004, 2004

Sprache: Englisch

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Bibliografische Details

Titel

Building Background Knowledge for Academic Achievement: Research on What Works in Schools (Professional Development)

Verlag

Association for Supervision & Curriculum Development August 2004

Erscheinungsjahr

2004

Sprache

Englisch

ISBN-10

0871209721

ISBN-13

9780871209726

Einband

Trade Paperback

Zustand

Very Good - Cash

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Education

�ber diesen Titel

Inhaltsangabe

Provides information on how to use sustained silent reading and instruction in subject-specific vocabulary terms to attain academic achievement.

�ber die Autorin bzw. den Autor

Charlotte y Peter Fiell son dos autoridades en historia, teor�a y cr�tica del dise�o y han escrito m�s de sesenta libros sobre la materia, muchos de los cuales se han convertido en �xitos de ventas. Tambi�n han impartido conferencias y cursos como profesores invitados, han comisariado exposiciones y asesorado a fabricantes, museos, salas de subastas y grandes coleccionistas privados de todo el mundo. Los Fiell han escrito numerosos libros para TASCHEN, entre los que se incluyen 1000 Chairs, Dise�o del siglo XX, El dise�o industrial de la A a la Z, Scandinavian Design y Dise�o del siglo XXI.

��ber diesen Titel� kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

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