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Maniac of New York 1 : The Death Train
Buch 1 von 2: Maniac Of New YorkAnbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Maniac of New York 1 : The Death Train
Buch 1 von 2: Maniac Of New YorkAnbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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What Is Applied Cognitive Linguistics? : Answers from Current Sla Research
Buch 30 von 37: Applications of Cognitive Linguistics [ACL]Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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What Is Applied Cognitive Linguistics? : Answers from Current Sla Research
Buch 30 von 37: Applications of Cognitive Linguistics [ACL]Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Maniac of New York 1 : The Death Train
Buch 1 von 2: Maniac Of New YorkAnbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Maniac of New York 1 : The Death Train
Buch 1 von 2: Maniac Of New YorkAnbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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What Is Applied Cognitive Linguistics? : Answers from Current Sla Research
Buch 30 von 37: Applications of Cognitive Linguistics [ACL]Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Usage-inspired L2 Instruction: Researched pedagogy (Language Learning & Language Teaching)
Sprache: Englisch
Verlag: John Benjamins Publishing Compan, 2018
ISBN 10: 9027200254 ISBN 13: 9789027200259
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
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What Is Applied Cognitive Linguistics? : Answers from Current Sla Research
Buch 30 von 37: Applications of Cognitive Linguistics [ACL]Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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US Elite Forces : Uniforms, Equipment, & Personal Items Vietnam 1965-1975
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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The Usage-based Study of Language Learning and Multilingualism (Georgetown University Round Table on Languages and Linguistics)
Buch 4 von 8: Georgetown University Round Table on Languages and LinguisticsSprache: Englisch
Verlag: Georgetown University Press, 2016
ISBN 10: 1626163243 ISBN 13: 9781626163249
Anbieter: Solr Books, Lincolnwood, IL, USA
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Usage-inspired L2 Instruction: Researched Pedagogy
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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US Elite Forces : Uniforms, Equipment, & Personal Items Vietnam 1965-1975
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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LANGUAGE: THE USAGE-BASED STUDY OF LANGUAGE LEARNING AND MULTILINGUALISM
Buch 4 von 8: Georgetown University Round Table on Languages and LinguisticsSprache: Englisch
Verlag: Georgetown University Press, Washington, DC, 2016
ISBN 10: 1626163243 ISBN 13: 9781626163249
Anbieter: Second Story Books, ABAA, Rockville, MD, USA
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Erstausgabe
Softcover. First Edition, First Printing. Octavo, 290 pages. In Very Good minus condition. Yellow spine with black text. Covers have mild edge wear. Textblock clean. Shelved ND-E. 1378126. FP New Rockville Stock.
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Language In Use : Cognitive And Discourse Perspectives On Language And Language Learning
Sprache: Englisch
Verlag: Georgetown University Press, 2005
ISBN 10: 1589010442 ISBN 13: 9781589010444
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Usage-Based Study of Language Learning and Multilingualism
Buch 4 von 8: Georgetown University Round Table on Languages and LinguisticsSprache: Englisch
Verlag: Georgetown University Press, 2016
ISBN 10: 1626163243 ISBN 13: 9781626163249
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Language in Use
Sprache: Englisch
Verlag: Georgetown University Press, 2005
ISBN 10: 1589010442 ISBN 13: 9781589010444
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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The Usage-based Study of Language Learning and Multilingualism
Buch 4 von 8: Georgetown University Round Table on Languages and LinguisticsSprache: Englisch
Verlag: Georgetown University Press, 2016
ISBN 10: 1626163243 ISBN 13: 9781626163249
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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Usage-Based Study of Language Learning and Multilingualism
Buch 4 von 8: Georgetown University Round Table on Languages and LinguisticsSprache: Englisch
Verlag: Georgetown University Press, 2016
ISBN 10: 1626163243 ISBN 13: 9781626163249
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The Usage-based Study of Language Learning and Multilingualism
Buch 4 von 8: Georgetown University Round Table on Languages and LinguisticsSprache: Englisch
Verlag: Georgetown University Press, US, 2016
ISBN 10: 1626163243 ISBN 13: 9781626163249
Anbieter: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: New. When humans learn languages, are they also learning how to create shared meaning? In The Usage-based Study of Language Learning and Multilingualism, a cadre of international experts say yes and offer cutting-edge research in usage-based linguistics to explore how language acquisition, in particular multilingual language acquisition, works. Each chapter presents an original study that supports the view that language learning is initiated through local and meaningful communication with others. Over an accumulated history of such usage, people gradually create more abstract, interactive schematic representations, or a mental grammar. This process of acquiring language is the same for infants and adults and across varied contexts, such as the family, the classroom, the laboratory, a hospital, or a public encounter. Employing diverse methodologies to study this process, the contributors here work with target languages, including Cantonese, English, French, French Sign Language, German, Hebrew, Malay, Mandarin, Spanish, and Swedish, and offer a much-needed exploration of this growing area of linguistic research.
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Language In Use : Cognitive And Discourse Perspectives On Language And Language Learning
Sprache: Englisch
Verlag: Georgetown University Press, 2005
ISBN 10: 1589010442 ISBN 13: 9781589010444
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Language in Use
Sprache: Englisch
Verlag: Georgetown University Press, 2005
ISBN 10: 1589010442 ISBN 13: 9781589010444
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
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PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Language in Use
Sprache: Englisch
Verlag: Georgetown University Press, US, 2005
ISBN 10: 1589010442 ISBN 13: 9781589010444
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: New. "Language in Use" creatively brings together, for the first time, perspectives from cognitive linguistics, language acquisition, discourse analysis, and linguistic anthropology. The physical distance between nations and continents, and the boundaries between different theories and subfields within linguistics have made it difficult to recognize the possibilities of how research from each of these fields can challenge, inform, and enrich the others. This book aims to make those boundaries more transparent and encourages more collaborative research. The unifying theme is studying how language is used in context and explores how language is shaped by the nature of human cognition and social-cultural activity. "Language in Use" examines language processing and first language learning and illuminates the insights that discourse and usage-based models provide in issues of second language learning. Using a diverse array of methodologies, it examines how speakers employ various discourse-level resources to structure interaction and create meaning. Finally, it addresses issues of language use and creation of social identity.Unique in approach and wide-ranging in application, the contributions in this volume place emphasis on the analysis of actual discourse and the insights that analyses of such data bring to language learning as well as how language shapes and reflects social identity - making it an invaluable addition to the library of anyone interested in cutting-edge linguistics.
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The Usage-based Study of Language Learning and Multilingualism
Buch 4 von 8: Georgetown University Round Table on Languages and LinguisticsSprache: Englisch
Verlag: Georgetown University Press, 2016
ISBN 10: 1626163243 ISBN 13: 9781626163249
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Seeing the Hidden Minority : Increasing the Talent Pool Through Identity, Socialization, and Mentoring Constructs
Buch 23 von 28: Contemporary Perspectives on Access, Equity, and AchievementSprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2020
ISBN 10: 164113948X ISBN 13: 9781641139489
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Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Seeing the Hidden Minority : Increasing the Talent Pool Through Identity, Socialization, and Mentoring Constructs
Buch 23 von 28: Contemporary Perspectives on Access, Equity, and AchievementSprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2020
ISBN 10: 164113948X ISBN 13: 9781641139489
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Zustand: New.
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EC EPITAPHS FROM THE ABYSS VOL 2
Buch 2 von 3: EC ComicsAnbieter: Speedyhen, Hertfordshire, Vereinigtes Königreich
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EUR 17,38
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In den WarenkorbZustand: NEW. Adlard, Charlie; Crook, Tyler; Kano; Leomacs; Lapham, David; Mutti, Andrea; Sorrentino, Andrea; Tefengki, Alexandre; Weaver, Dustin; Burzo, Valeria; McCrea, John; Holden, PJ (illustrator).
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The Usage-based Study of Language Learning and Multilingualism (Paperback)
Buch 4 von 8: Georgetown University Round Table on Languages and LinguisticsSprache: Englisch
Verlag: Georgetown University Press, Washington, DC, 2016
ISBN 10: 1626163243 ISBN 13: 9781626163249
Anbieter: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: new. Paperback. When humans learn languages, are they also learning how to create shared meaning? In The Usage-based Study of Language Learning and Multilingualism, a cadre of international experts say yes and offer cutting-edge research in usage-based linguistics to explore how language acquisition, in particular multilingual language acquisition, works. Each chapter presents an original study that supports the view that language learning is initiated through local and meaningful communication with others. Over an accumulated history of such usage, people gradually create more abstract, interactive schematic representations, or a mental grammar. This process of acquiring language is the same for infants and adults and across varied contexts, such as the family, the classroom, the laboratory, a hospital, or a public encounter. Employing diverse methodologies to study this process, the contributors here work with target languages, including Cantonese, English, French, French Sign Language, German, Hebrew, Malay, Mandarin, Spanish, and Swedish, and offer a much-needed exploration of this growing area of linguistic research. The Usage-based Study of Language Learning and Multilingualism offers cutting-edge research from a cadre of international experts who agree that human language learning is a process of learning how to create shared meaning. The articles collected here present a much-needed exploration of this growing area of linguistic research. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Usage-Based Study of Language Learning and Multilingualism
Buch 4 von 8: Georgetown University Round Table on Languages and LinguisticsSprache: Englisch
Verlag: Georgetown University Press, 2016
ISBN 10: 1626163243 ISBN 13: 9781626163249
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 50,85
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In den WarenkorbZustand: New.
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Language In Use : Cognitive And Discourse Perspectives On Language And Language Learning
Sprache: Englisch
Verlag: Georgetown University Press, 2005
ISBN 10: 1589010442 ISBN 13: 9781589010444
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 50,85
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