Bucci barbara (4 Ergebnisse)

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Brossura. Zustand: new. Villanova di Guidonia, 2023; br., pp. 136.(Poeti del Nuovo Millennio). Poeti del nuovo millennio a confronto è la genesi di una primigenia arte del raffronto, nella quasi trentennale attività editoriale della Aletti; l'unione di sei autori al cospetto del lettore, come su di una virtuale linea di partenza…, ognuno con le proprie caratteristiche da annunciare con la versificazione. (Tratto dalla Prefazione di Giuseppe Aletti)I venti, tutti e ognuno a modo suo, chi con flemma ostentata come le brezze di scirocco che se ne stanno pigre a vellicare gli incavi delle guance, chi di gran carriera e senza fiato come le sferzate gelide di grecale che fanno scuotere le ossa, chi di buona lena ma a folate brevi e tiepide come il libeccio del sud che lascia sabbia addosso, proprio tutti potrebbero a pieno titolo essere considerati i più straordinari e indefessi viaggiatori di sempre. (Tratto dalla Prefazione di Francesco Gazzè)Come in una sinfonia, le voci di sei autori esprimono, in questa originale antologia, la loro poetica; danno un contributo individuale all'arte che accomuna lo spirito di ognuno ad un progetto senza confini di spazio e tempo. Il cospicuo numero di liriche che ciascun partecipante presenta permette di comprendere le caratteristiche di tutti. È un viaggio nel mondo, trasportato da un elemento invisibile: il vento che possiamo percepire con suoni delicati, a volte, decisi e, magari, irruenti. (Tratto dalla Prefazione di Alessandro Quasimodo)Quando penso al vento automaticamente mi viene in mente il brivido di una brezza delicata che mi accarezza il viso, paragonabile a quella meravigliosa sensazione di essere sfiorati da una mano divina, penso al soffio vitale della cultura cinogiapponese e allo stesso tempo però penso al significato del vento come portatore di novità, di istanze, di speranze, vento di libertà, di rivoluzione, vento di pace, di cambiamenti. (Tratto dalla Prefazione di Alfredo Rapetti Mogol)(Autori:Barbara Bertoncelli, Stefania Bucci, Cosimo Castello, Angela Francardi, Ser John, Antonio Russo). Libro.

Autismo na escola: Estratégias eficazes para professores
Al-Ghani, K. I.; Arduino, Giuseppe Maurizio; Asperger, Hans; Attanasio, Anna Rita; Attwood, Tony; Baron-Cohen, Simon; Bentenuto, Arianna; Bucci, Barbara; Cafiero, Joanne M.; Caretto, Flavia; Ferraris, Paolo Cornaglia; Costantino, Maria Antonella; Cottini, Lucio; Cottone, Francesca; Cramerotti, Sofia; Vecchia, Chiara Dalla; Clercq, Hilde De; Meo, Tiziana De; Devel, Maria; Dibattista, Gabriella; Dyrbjerg, Pernille; Frith, Uta; Fulceri, Francesca; Gallese, Vittorio; Grandin, Temple; Gray, Carol A.; Gutstein, Steven E.; Hadwin, Julie; Happé, Francesca; Howlin, Patricia; Ianes, Dario; Keller, Roberto; Kenward, Lynda; Kluth, Paula; Kunce, Lynda J.; Kluth, Wendy; Lord, Catherine; Malagoli, Chiara; Maschietto, Dino; Menazza, Cristina; Mesibov, Gary
Verlag: Editora Vozes Ltda., Brasil
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paperback. Esta obra apresenta de forma clara as características do transtorno do espectro autista, os principais instrumentos de avaliação e intervenção psicoeducativa, além das estratégias mais eficazes para lidar com comportamentos desafiadores. A obra inclui atualizações sobre diagnóstico, epidemiologia, etiologia e genética…, além de temas atuais, como o autismo em meninas e a importância da mediação entre pares no processo de aprendizagem. Com uma abordagem teórico-prática, a obra oferece diversas estratégias e materiais aplicáveis no dia a dia escolar de estudantes com TEA.

Autismo na escola: Estratà gias eficazes para professores
Al-Ghani, K. I.; Arduino, Giuseppe Maurizio; Asperger, Hans; Attanasio, Anna Rita; Attwood, Tony; Baron-Cohen, Simon; Bentenuto, Arianna; Bucci, Barbara; Cafiero, Joanne M.; Caretto, Flavia; Ferraris, Paolo Cornaglia; Costantino, Maria Antonella; Cottini, Lucio; Cottone, Francesca; Cramerotti, Sofia; Vecchia, Chiara Dalla; Clercq, Hilde De; Meo, Tiziana De; Devel, Maria; Dibattista, Gabriella; Dyrbjerg, Pernille; Frith, Uta; Fulceri, Francesca; Gallese, Vittorio; Grandin, Temple; Gray, Carol A.; Gutstein, Steven E.; Hadwin, Julie; Happà , Francesca; Howlin, Patricia; Ianes, Dario; Keller, Roberto; Kenward, Lynda; Kluth, Paula; Kunce, Lynda J.; Kluth, Wendy; Lord, Catherine; Malagoli, Chiara; Maschietto, Dino; Menazza, Cristina; Mesibov, Gar
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paperback. Esta obra apresenta de forma clara as caracterÃsticas do transtorno do espectro autista, os principais instrumentos de avaliação e interÂvenção psicoeducativa, alà m das estratà gias mais eficazes para lidar com comportamentos desafiadores. A obra inclui atualizações sobre diagnà stico, epidemiologia, etiologia…e genà tica, alà m de temas atuais, como o autismo em meninas e a importância da mediação entre pares no processo de aprendizagem. Com uma abordagem teà rico-prática, a obra oferece diversas esÂtratà gias e materiais aplicáveis no dia a dia escolar de estudantes com TEA.

Autismo na escola: Estratégias eficazes para professores
Al-Ghani, K. I.; Arduino, Giuseppe Maurizio; Asperger, Hans; Attanasio, Anna Rita; Attwood, Tony; Baron-Cohen, Simon; Bentenuto, Arianna; Bucci, Barbara; Cafiero, Joanne M.; Caretto, Flavia; Ferraris, Paolo Cornaglia; Costantino, Maria Antonella; Cottini, Lucio; Cottone, Francesca; Cramerotti, Sofia; Vecchia, Chiara Dalla; Clercq, Hilde De; Meo, Tiziana De; Devel, Maria; Dibattista, Gabriella; Dyrbjerg, Pernille; Frith, Uta; Fulceri, Francesca; Gallese, Vittorio; Grandin, Temple; Gray, Carol A.; Gutstein, Steven E.; Hadwin, Julie; Happé, Francesca; Howlin, Patricia; Ianes, Dario; Keller, Roberto; Kenward, Lynda; Kluth, Paula; Kunce, Lynda J.; Kluth, Wendy; Lord, Catherine; Malagoli, Chiara; Maschietto, Dino; Menazza, Cristina; Mesibov, Gary
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In den Warenkorbpaperback. Esta obra apresenta de forma clara as características do transtorno do espectro autista, os principais instrumentos de avaliação e intervenção psicoeducativa, além das estratégias mais eficazes para lidar com comportamentos desafiadores. A obra inclui atualizações sobre diagnóstico, epidemiologia, etiologia e genética…, além de temas atuais, como o autismo em meninas e a importância da mediação entre pares no processo de aprendizagem. Com uma abordagem teórico-prática, a obra oferece diversas estratégias e materiais aplicáveis no dia a dia escolar de estudantes com TEA.