Tapa Blanda. Zustand: Buen estado.
Zustand: Bueno. 180 1982. Rústica. SINOPSIS:Freinet crea un centro escolar en. Gap, en el recinto de un seminario eclesiástico, donde se esmeró, más aún que en el pasado, a instaurar una organización. Libro.
Verlag: Ottawa: Canadian Centre of Policy Alternatives, 2004, 2004
Anbieter: Books on the Web, Winnipeg, MB, Kanada
As new! Paper bound, illustrated, 209pp includes bibliography. New/fine/unread. 240 grams. Two copies available. Contributions by Anton Makarenko, Jamusz Korczak, Celestin Freinet, Deborah Meier, and Chris Searle. Contents are: The Challenge of Inner City Education; Enthusiasm, not Formula, Rules the World; Students Must be Writers; Secondary School, East Harlem, New York; Teaching in Inner-City London in 1970s; Mozambique, Grenada and Sheffield, 1970s-2000s; Lessons From Five Provocative Educators; Bibliography of Sources of Books, Articles, Films and Radio Shows. All titles in stock and available for immediate shipment from Winnipeg, Manitoba.
Tapa blanda. Zustand: Bien. Colección Biblioteca de la Escuela Moderna. 18 x 12 cm. 66 páginas.
Zustand: Bueno. : Este libro, escrito por Célestin Freinet, es una reflexión sobre la pedagogía popular. Publicado en 1979, el autor comparte sus ideas y experiencias sobre la educación, ofreciendo una perspectiva innovadora y práctica para aquellos interesados en el campo de la enseñanza. El libro aborda temas como la importancia del entorno social en el aprendizaje y la necesidad de adaptar la educación a las necesidades de cada individuo. EAN: 9788472222007 Tipo: Libros Categoría: Educación|Filosofía Título: Parábolas para una pedagogía popular Autor: Celestin Freinet Editorial: EDICIONES DE BOLSILLO Idioma: es-ES Páginas: 159 Formato: tapa blanda.
Sprache: Spanisch
Verlag: Laia, Barcelona, 1987
Anbieter: Llibrenet, Sant Feliu del Raco, B, Spanien
Encuadernación de tapa blanda. Zustand: Bien. Pedagogia (illustrator). 4ª Edición. Col. Cuadernos de Pedagogía, 2 La fotografía que aparece en la pantalla puede ser distinta a la real. Todos nuestros libros son de segunda mano.
Sprache: Spanisch
Verlag: Laia, Barcelona, 1976
Anbieter: Llibrenet, Sant Feliu del Raco, B, Spanien
Encuadernación de tapa blanda. Zustand: Bien. Pedagogía (illustrator). 2ª Edición. Col. Biblioteca de Escuela Moderna, 11 Todos nuestros libros son de segunda mano.
Rústica. Zustand: Normal. Cubierta de Enric Satué (illustrator). 177 pp/ Ediciones de Bolsillo, nº 122/ Traducción de Josep Alcobé/ Ciencias Humanas/ Firma de anterior propietaria/ R10-3.
Encuadernación de tapa blanda. Zustand: Aceptable. Zustand des Schutzumschlags: Regular. 3ª Edición. tapas con desgaste.
Anbieter: Llibreria Bioscana, Biosca, L, Spanien
Tapa blanda. Zustand: Buen estado. Zustand des Schutzumschlags: Bueno. 2. Libro.
Zustand: Bueno. : En 'Los métodos naturales. II: El aprendizaje del dibujo', Célestin Freinet explora las técnicas de aprendizaje del dibujo. Este libro, dirigido a docentes y estudiantes de pedagogía, ofrece una visión profunda sobre cómo integrar el dibujo en el proceso educativo de manera natural y efectiva. Publicado en 1984, este volumen es una valiosa herramienta para comprender y aplicar los métodos de Freinet en el aula. EAN: 9788427008984 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Los métodos naturales. II: El aprendizaje del dibujo Autor: Célestin Freinet Editorial: MR Idioma: es-ES Páginas: 391 Formato: tapa blanda.
Sprache: Deutsch
ISBN 10: 3499173670 ISBN 13: 9783499173677
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Sprache: Spanisch
Verlag: Laia, Barcelona, 1979
Anbieter: Llibres Bombeta, Terrassa, B, Spanien
Encuadernación de tapa blanda. Zustand: Bien. El libro está forrado.
Erscheinungsdatum: 1969
Anbieter: Bristol Books Bristol, Bristol, BRIST, Vereinigtes Königreich
EUR 8,35
Anzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbSoft cover. Zustand: Very Good. 8vo card-coved stapled pamphlet, illustrated throughout with photos of Camus. 48pp vgc.
EUR 16,20
Anzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 192 pages. French language. 7.01x4.33x0.55 inches. In Stock.
Sprache: Spanisch
Verlag: Laia, 1972
Anbieter: Librería 7 Colores, Madrid, M, Spanien
Tapa Blanda. Zustand: Buen estado.
Sprache: Spanisch
Verlag: Editorial Villalar, colección EV, nº 8, Madrid, 1977
Anbieter: Llibrenet, Sant Feliu del Raco, B, Spanien
Blanda. Zustand: Buen estado.
Sprache: Französisch
Verlag: François Maspero, Paris, 1978
ISBN 10: 270710986X ISBN 13: 9782707109866
Anbieter: Les mots en page, Rouyn-Noranda, QC, Kanada
Couverture souple. Zustand: Très bon. 152 p., fac-sim., 18 cm. Petite collection Maspero; 205. Couverture légèrement défraîchie, sinon très bel exemplaire. Pages propres. Reliure solide.
Zustand: Bueno. : El método natural de lectura es un libro escrito por Célestin Freinet. Este libro explora el método natural de lectura, ofreciendo una perspectiva pedagógica sobre la enseñanza de la lectura. Publicado por Laia, este libro es una valiosa herramienta para educadores y padres interesados en enfoques innovadores para el aprendizaje de la lectura. EAN: 9788472220188 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: El método natural de lectura Autor: Freinet Célestin Idioma: es-ES Formato: tapa blanda.
Anbieter: Marc MALFANT - Librairie du Scalaire, LYON, Frankreich
Cannes. L'Imprimerie à l'Ecole. "Brochures d'Education Nouvelle Populaire" (n° 46). Juin 1949. Fascicule agrafé. 24 pages. 3 photographies de l'Ecole Freinet. Bon état.
Anbieter: Marc MALFANT - Librairie du Scalaire, LYON, Frankreich
Cannes. L'Imprimerie à l'Ecole. "Brochures d'Education Nouvelle Populaire" (n° 70-71-72). Mars-avril-mai 1952. Fascicule agrafé. 52 pages. Bon état.
Cannes. L'Imprimerie à l'Ecole. "Brochures d'Education Nouvelle Populaire" (n° 65). Octobre 1951. Fascicule agrafé. 20 pages. Bon état.
Anbieter: Marc MALFANT - Librairie du Scalaire, LYON, Frankreich
Cannes. L'Imprimerie à l'Ecole. "Brochures d'Education Nouvelle Populaire" (n° 32). Novembre 1947. Fascicule agrafé. 28 pages. 4 dessins et bois gravés par des enfants. Bon état.
Vence. L'Imprimerie à l'Ecole. "Brochures d'Education Nouvelle Populaire" (n° 5). Février 1938. Fascicule agrafé. 24 pages. Bon état.
Cannes. L'Imprimerie à l'Ecole. "Brochures d'Education Nouvelle Populaire" (n° 36). Avril 1948. Fascicule agrafé. 32 pages. Photographies scolaires et dessins d'enfants. Bon état.
Cannes. L'Imprimerie à l'Ecole. "Brochures d'Education Nouvelle Populaire" (n° 24). Octobre 1946. Fascicule agrafé. 24 pages. 8 dessins et bois gravés par des enfants. Bon état.
Sprache: Spanisch
Verlag: Editorial Planeta DeAgostini, Barcelona, 1986
ISBN 10: 8439502184 ISBN 13: 9788439502180
Anbieter: Nk Libros, Madrid, M, Spanien
Encuadernación de tapa blanda. Zustand: Bien. Traducción de Elisenda Guarro. Colección Obras Maestras del Pensamiento Contemporáneo, 85. Lomo descolorido. ENSEÑANZA. PEDAGOGÍA.
Sprache: Französisch
Verlag: Delachaux et Niestlé, Suisse (Neuchâtel), 1967
Anbieter: BASEBOOKS, Caluire-et-Cuire, FRA, Frankreich
Couverture souple. Zustand: Très bon. Collection "Actualités Pédagogiques et Psychologiques". In-12° (1,2 x 12,5 x 18 cm), 169 pages, 200 grammes. Couverture souple à rabats. Broché. Par Célestin Freinet. Classification Dewey : 370 (Éducation (enseignement, instruction, ouvrages interdisciplinaires, psychopédagogie, sciences de l'éducation)). Article d'occasion vérifié, envoi soigné sous protection bulle. Livraison rapide via La Poste avec N° de suivi (48 H.). Solution "éco" avec Mondial Relay ou Chronopost "Shop2shop", sur demande.
Sprache: Englisch
Verlag: MORATA, EDICIONES MORATA, S.L., 2014
ISBN 10: 8471124106 ISBN 13: 9788471124104
Anbieter: Antártica, Madrid, M, Spanien
Rústica. Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. 1. LIBRO.
Verlag: Siglo Veintiuno Editores,S.A., 1973
Anbieter: Libros Ramban, Santander, S, Spanien
Encuadernación de tapa blanda. Zustand: Aceptable. 4ª Edición. 145 páginas.