Case rod (38 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Ltd, International Ac, 2019
Serie: Buch 42 von 50 - Contemporary Studies in Descriptive Linguistics
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Ltd, International Ac, 2019
Serie: Buch 42 von 50 - Contemporary Studies in Descriptive Linguistics
- Softcover
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Paperback. Zustand: Very Good.
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang, Oxford, 2019
Serie: Buch 42 von 50 - Contemporary Studies in Descriptive Linguistics
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang, 2019
Serie: Buch 42 von 50 - Contemporary Studies in Descriptive Linguistics
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Stage It! 10-Minute Plays (Stage It! Ten-Minute Plays)
Center For The Arts Bonita Springs; McFadden, Rod; Case Jr., Delvyn; Silverman, Judd Lear; Newkirk, William; Warren, Ethan; Nill, Sean Patrick; Hinson, Denise
Sprache: Englisch
Verlag: CreateSpace Independent Publishing Platform, 2017
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Ltd, GB, 2019
Serie: Buch 42 von 50 - Contemporary Studies in Descriptive Linguistics
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang, 2019
Serie: Buch 42 von 50 - Contemporary Studies in Descriptive Linguistics
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang, 2019
Serie: Buch 42 von 50 - Contemporary Studies in Descriptive Linguistics
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Verlag: Peter Lang Ltd, Witney, 2019
Serie: Buch 42 von 50 - Contemporary Studies in Descriptive Linguistics
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Paperback. Zustand: new. Paperback. Research into the analysis of classroom-based writing is replete with techniques and methods meant to bring clarity to the question of how to best conduct instruction and assessment. Findings and suggestions for practice are rooted in a philosophy that asks teachers and linguists to judge stud…ents writing against a pre-determined standard. Too often, the results do little more than inform teachers and researchers as to which students met the standard and which did not.This book offers research into the analysis of classroom writing that does not use a set standard or rubric to assess student writing but instead relies on insights from cognitive linguistics to explore the connections between cognition and language in student writing. The result is a creative and linguistically driven analysis of classroom writing that allows the linguist or teacher to view student writing on its own terms. This book offers research into the analysis of classroom writing that relies on insights from cognitive linguistics to explore the connections between cognition and language in student writing. The result is a creative and linguistically driven analysis of writing that allows the linguist or teacher to view student writing on its own terms. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang, 2019
Serie: Buch 42 von 50 - Contemporary Studies in Descriptive Linguistics
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang, 2019
Serie: Buch 42 von 50 - Contemporary Studies in Descriptive Linguistics
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Research into the analysis of classroom-based writing is replete with techniques and methods meant to bring clarity to the question of how to best conduct instruction and assessment. Findings and suggestions for practice are rooted in a philosophy th…at asks teachers and linguists to judge students' writing against a pre-determined standard. Too often, the results do little more than inform teachers and researchers as to which students met the standard and which did not.This book offers research into the analysis of classroom writing that does not use a set standard or rubric to assess student writing but instead relies on insights from cognitive linguistics to explore the connections between cognition and language in student writing. The result is a creative and linguistically driven analysis of classroom writing that allows the linguist or teacher to view student writing on its own terms.
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Verlag: Peter Lang, 2019
Serie: Buch 42 von 50 - Contemporary Studies in Descriptive Linguistics
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Cognitive Linguistic Explorations of Writing in the Classroom | Rod Case (u. a.) | Taschenbuch | 182 S. | Englisch | 2019 | Peter Lang | EAN 9781787073449 | Verantwortliche Person für die EU: Lang, Peter GmbH, Gontardstr. 11, 10178 Berlin, r[dot]boehm-korff[at]peterlang[dot]com | Anbieter: preigu.
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Verlag: Peter Lang Ltd, GB, 2019
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Paperback. Zustand: New.
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Verlag: Peter Lang Ltd, Witney, 2019
Serie: Buch 42 von 50 - Contemporary Studies in Descriptive Linguistics
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Paperback. Zustand: new. Paperback. Research into the analysis of classroom-based writing is replete with techniques and methods meant to bring clarity to the question of how to best conduct instruction and assessment. Findings and suggestions for practice are rooted in a philosophy that asks teachers and linguists to judge stud…ents writing against a pre-determined standard. Too often, the results do little more than inform teachers and researchers as to which students met the standard and which did not.This book offers research into the analysis of classroom writing that does not use a set standard or rubric to assess student writing but instead relies on insights from cognitive linguistics to explore the connections between cognition and language in student writing. The result is a creative and linguistically driven analysis of classroom writing that allows the linguist or teacher to view student writing on its own terms. This book offers research into the analysis of classroom writing that relies on insights from cognitive linguistics to explore the connections between cognition and language in student writing. The result is a creative and linguistically driven analysis of writing that allows the linguist or teacher to view student writing on its own terms. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
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Zustand: New. Rod Case is Associate Professor of Teaching English as a Second Language at the University of Nevada, Reno, USA. He is one of three recipients of the Northern Nevada English Learning Initiative (NNELI). Case teaches courses in second lan.
- Hardcover
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes KönigreichPBShop.store UK
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Integrating Artificial Intelligence Technology into Language Teacher Education: Challenges, Potentials and Assumptions
Case, Rod E. (Editor)/ Liu, Leping (Editor)/ Mintz, Joseph (Editor)
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Hardcover. Zustand: Brand New. 132 pages. 10.00x7.00x10.24 inches. In Stock.
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Ltd, 2019
Serie: Buch 42 von 50 - Contemporary Studies in Descriptive Linguistics
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Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes KönigreichTHE SAINT BOOKSTORE
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Verlag: Peter Lang Okt 2019, 2019
Serie: Buch 42 von 50 - Contemporary Studies in Descriptive Linguistics
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Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, DeutschlandBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Verlag: Peter Lang, 2019
Serie: Buch 42 von 50 - Contemporary Studies in Descriptive Linguistics
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Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna
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