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The Naturalist October - December, 1951 / J F Talling "The Element of Chance in Pond Populations" / S J Hughes "Septonema secedens Corda" / G E Hesketh "Ringing Bats in Denbighshire" / W G Bramley "The Spring Foray at Hebden Bridge"
Verlag: A Brown & Sons, Limited, 1951
Anbieter: Shore Books, London, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Magazin / Zeitschrift
EUR 4,53
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbSoft cover. Zustand: Very Good. 74 pages. J F Talling "The Element of Chance in Pond Populations" / S J Hughes "Septonema secedens Corda" / G E Hesketh "Ringing Bats in Denbighshire" / W G Bramley "The Spring Foray at Hebden Bridge" (SL#121).
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White Teachers / Diverse Classrooms : Creating Inclusive Schools, Building on Students' Diversity, and Providing True Educational Equity
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: good. May show signs of wear, highlighting, writing, and previous use. This item may be a former library book with typical markings. No guarantee on products that contain supplements Your satisfaction is 100% guaranteed. Twenty-five year bookseller with shipments to over fifty million happy customers.
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Principles of Mercantile Law Classic Reprint
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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The Principles of Mercantile Law Volume I
Sprache: Englisch
Verlag: The Donnington Press/The Gregg Publishng Co., Ltd, London UK, 1945
Anbieter: Sarah Zaluckyj, KINGTON, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 13,12
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Good +. Zustand des Schutzumschlags: No Dustjacket. 10th Edition, Revised. 10th edition of 1945. NO DUSTJACKET. 192 pages including index and appendix. No dustjacket. DARK BLUE HARDBACK BINDING with rubs/wear to edges and corners of binding showing as white. Some brown spotting/foxing and light browning to preliminary pages and back endpapers o/w pages clean and tidy.
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African American Students in Urban Schools : Critical Issues and Solutions for Achievement
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2012
ISBN 10: 1433106868 ISBN 13: 9781433106866
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: good. May show signs of wear, highlighting, writing, and previous use. This item may be a former library book with typical markings. No guarantee on products that contain supplements Your satisfaction is 100% guaranteed. Twenty-five year bookseller with shipments to over fifty million happy customers.
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Principles of Mercantile Law Classic Reprint
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 31,76
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In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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African American Students in Urban Schools : Critical Issues and Solutions for Achievement
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2012
ISBN 10: 1433106868 ISBN 13: 9781433106866
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Autoethnography As a Lighthouse : Illuminating Race, Research, and the Politics of Schooling
Buch 5 von 28: Contemporary Perspectives on Access, Equity, and AchievementSprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1623968224 ISBN 13: 9781623968229
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Principles of Mercantile Law, Vol. 1
Sprache: Englisch
Verlag: Donnington Press/Gregg Publishing, St. Albans/London, 1937
Anbieter: Marion Pitman Books, Reading, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 7,76
EUR 30,70 Versand
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Good. No Jacket. Sixth Edn. Vol. 1 only. Bit of neat underlining; smear on flyleaf; number inked on flyleaf, half-title & title page. Spine dull.
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Transforming Teacher Education : What Went Wrong With Teacher Training, and How We Can Fix It
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Transforming Teacher Education : What Went Wrong With Teacher Training, and How We Can Fix It
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Principles of Mercantile Law - Volume I. Sixth Edition
Sprache: Englisch
Verlag: The Donnington Press; The Gregg Publishing Co. Ltd, St Albans, UK / London, 1937
Anbieter: Nimbus, Norwich, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 3 von 5 Sternen
EUR 10,32
EUR 32,78 Versand
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In den WarenkorbCloth Boards. Zustand: Very Good -. 6th Edition. Brown cloth boards with embossed gilt titling to front board and spine. Pp x, 259. Spine head bumped and rubbed, otherwise a sound, clean copy with all contents clean and sound; previous owner's name to endpaper date 1939. Image/further information available upon request.
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African American Students in Urban Schools : Critical Issues and Solutions for Achievement
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2012
ISBN 10: 1433106868 ISBN 13: 9781433106866
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Principles of Mercantile Law (Classic Reprint)
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
HRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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White Teachers / Diverse Classrooms : Creating Inclusive Schools, Building on Students' Diversity, and Providing True Educational Equity
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Principles of Mercantile Law (Classic Reprint)
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 40,13
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In den WarenkorbHRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Autoethnography As a Lighthouse : Illuminating Race, Research, and the Politics of Schooling
Buch 5 von 28: Contemporary Perspectives on Access, Equity, and AchievementSprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1623968224 ISBN 13: 9781623968229
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Teacher Education and Black Communities : Implications for Access, Equity and Achievement
Buch 4 von 28: Contemporary Perspectives on Access, Equity, and AchievementSprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2014
ISBN 10: 1623966973 ISBN 13: 9781623966973
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: good. May show signs of wear, highlighting, writing, and previous use. This item may be a former library book with typical markings. No guarantee on products that contain supplements Your satisfaction is 100% guaranteed. Twenty-five year bookseller with shipments to over fifty million happy customers.
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Conquering Academia : Transparent Experiences of Diverse Female Doctoral Students
Buch 21 von 28: Contemporary Perspectives on Access, Equity, and AchievementSprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2019
ISBN 10: 1641137436 ISBN 13: 9781641137430
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Reimagining School Discipline for the 21st Century Student : Engaging Students, Practitioners, and Community Members
Buch 26 von 28: Contemporary Perspectives on Access, Equity, and AchievementSprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2021
ISBN 10: 1648026478 ISBN 13: 9781648026478
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Sex, Violence, and Early Christian Texts
Anbieter: Book House in Dinkytown, IOBA, Minneapolis, MN, USA
Verbandsmitglied: IOBA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
Hardcover. Zustand: Near Fine. First Edition. Near fine hardcover copy. Text unmarked and clean, pages bright and crisp. Binding is tight, sturdy, and square. Exterior looks like new. NOT ex-library. Ships same or next business day from Dinkytown in Minneapolis, Minnesota.
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White Teachers / Diverse Classrooms : Creating Inclusive Schools, Building on Students' Diversity, and Providing True Educational Equity
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 37,23
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In den WarenkorbZustand: good. May show signs of wear, highlighting, writing, and previous use. This item may be a former library book with typical markings. No guarantee on products that contain supplements Your satisfaction is 100% guaranteed. Twenty-five year bookseller with shipments to over fifty million happy customers.
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Autoethnography As a Lighthouse : Illuminating Race, Research, and the Politics of Schooling
Buch 5 von 28: Contemporary Perspectives on Access, Equity, and AchievementSprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1623968224 ISBN 13: 9781623968229
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Black Males in Postsecondary Education : Examining Their Experiences in Diverse Institutional Contexts
Buch 2 von 28: Contemporary Perspectives on Access, Equity, and AchievementSprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617359327 ISBN 13: 9781617359323
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Improving Urban Schools : Equity and Access in K-16 Stem Education
Buch 3 von 28: Contemporary Perspectives on Access, Equity, and AchievementSprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2013
ISBN 10: 1623962307 ISBN 13: 9781623962302
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Conquering Academia : Transparent Experiences of Diverse Female Doctoral Students
Buch 21 von 28: Contemporary Perspectives on Access, Equity, and AchievementSprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2019
ISBN 10: 1641137436 ISBN 13: 9781641137430
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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African American Students in Urban Schools : Critical Issues and Solutions for Achievement
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2012
ISBN 10: 1433106868 ISBN 13: 9781433106866
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 38,59
EUR 17,38 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
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White Teachers / Diverse Classrooms : Creating Inclusive Schools, Building on Students' Diversity, and Providing True Educational Equity
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Teacher Education and Black Communities : Implications for Access, Equity and Achievement
Buch 4 von 28: Contemporary Perspectives on Access, Equity, and AchievementSprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2014
ISBN 10: 1623966973 ISBN 13: 9781623966973
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Yes We Can! : Improving Urban Schools Through Innovative Educational Reform
Buch 1 von 28: Contemporary Perspectives on Access, Equity, and AchievementSprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2011
ISBN 10: 1617356352 ISBN 13: 9781617356353
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
