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Forschungsgeleitete Lehre in einem Massenstudium. Bedingungen und Möglichkeiten in den Erziehungs- und Bildungswissenschaften. Lernweltforschung, Band 13.
Verlag: Springer VS, Wiesbaden, 2015
ISBN 10: 3658032308 ISBN 13: 9783658032302
Anbieter: Antiquariat Puderbach, Dresden, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Broschur 21x15 cm, guter Zustand, 301 S. Gewicht in Gramm: 420.
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Forschungsgeleitete Lehre in einem Massenstudium: Bedingungen und Möglichkeiten in den Erziehungs- und Bildungswissenschaften (Lernweltforschung, 13) (German Edition)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 66,01
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Forschungsgeleitete Lehre in einem Massenstudium: Bedingungen und M�glichkeiten in den Erziehungs- und Bildungswissenschaften (Lernweltforschung)
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 63,00
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: New.
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Zustand: New. pp. 250.
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Forschungsgeleitete Lehre in einem Massenstudium: Bedingungen und Möglichkeiten in den Erziehungs- und Bildungswissenschaften (Lernweltforschung)
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 91,12
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 250 pages. German language. 8.26x5.82x0.80 inches. In Stock.
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Forschungsgeleitete Lehre in einem Massenstudium : Bedingungen und Möglichkeiten in den Erziehungs- und Bildungswissenschaften
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Wie können es Lehrende und Studierende in sogenannten 'Massenstudien' schaffen, die institutionellen und die eigenen Ansprüche an gute Lehre und gutes Studieren mit dem Alltag in überfüllten Lehrveranstaltungsräumen in Einklang zu bringen Welcher Bedingungen innerhalb stark nachgefragter Studiengänge bedarf es heute, damit Lehrende gerne und gut lehren und Studierende mit Interesse und Elan studieren Diesen Ansprüchen wird in dem vorliegenden Sammelband auf unterschiedlichen Ebenen nachgegangen. Dabei werden die Potenziale, Bedingungen und Möglichkeiten, aber auch die Beschränkungen und strukturellen Hindernisse von forschungsgeleiteter Lehre in einem Massenstudium nachgezeichnet und analysiert.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Forschungsgeleitete Lehre in einem Massenstudium | Bedingungen und Möglichkeiten in den Erziehungs- und Bildungswissenschaften | Rudolf Egger (u. a.) | Taschenbuch | xvi | Deutsch | 2014 | Springer VS | EAN 9783658032302 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 304 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Wie können es Lehrende und Studierende in sogenannten ¿Massenstudien¿ schaffen, die institutionellen und die eigenen Ansprüche an gute Lehre und gutes Studieren mit dem Alltag in überfüllten Lehrveranstaltungsräumen in Einklang zu bringen? Welcher Bedingungen innerhalb stark nachgefragter Studiengänge bedarf es heute, damit Lehrende gerne und gut lehren und Studierende mit Interesse und Elan studieren? Diesen Ansprüchen wird in dem vorliegenden Sammelband auf unterschiedlichen Ebenen nachgegangen. Dabei werden die Potenziale, Bedingungen und Möglichkeiten, aber auch die Beschränkungen und strukturellen Hindernisse von forschungsgeleiteter Lehre in einem Massenstudium nachgezeichnet und analysiert.
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Forschungsgeleitete Lehre in einem Mass (ger)
Anbieter: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italien
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 51,09
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In den WarenkorbZustand: new. Questo è un articolo print on demand.
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Forschungsgeleitete Lehre in einem Massenstudium
Sprache: Deutsch
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden Nov 2014, 2014
ISBN 10: 3658032308 ISBN 13: 9783658032302
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Wie können es Lehrende und Studierende in sogenannten 'Massenstudien' schaffen, die institutionellen und die eigenen Ansprüche an gute Lehre und gutes Studieren mit dem Alltag in überfüllten Lehrveranstaltungsräumen in Einklang zu bringen Welcher Bedingungen innerhalb stark nachgefragter Studiengänge bedarf es heute, damit Lehrende gerne und gut lehren und Studierende mit Interesse und Elan studieren Diesen Ansprüchen wird in dem vorliegenden Sammelband auf unterschiedlichen Ebenen nachgegangen. Dabei werden die Potenziale, Bedingungen und Möglichkeiten, aber auch die Beschränkungen und strukturellen Hindernisse von forschungsgeleiteter Lehre in einem Massenstudium nachgezeichnet und analysiert. 304 pp. Deutsch.
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Forschungsgeleitete Lehre in einem Massenstudium:.
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 85,03
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In den WarenkorbZustand: New. Print on Demand pp. 250.
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Forschungsgeleitete Lehre in einem Massenstudium:.
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: New. PRINT ON DEMAND pp. 250.
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Forschungsgeleitete Lehre in einem Massenstudium
Sprache: Deutsch
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2014
ISBN 10: 3658032308 ISBN 13: 9783658032302
EUR 59,99
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In den WarenkorbZustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Universitaet als ManagementprojektBildung durch Wissenschaft in marktorientierten ZeitenAktuelle Beitraege zum Diskurs um WissenschaftsmanagementBildung durch Wissenschaft: Gesellschaftliche, erziehungswissenschaftliche und inst.
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Forschungsgeleitete Lehre in einem Massenstudium
Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Wie können es Lehrende und Studierende in sogenannten ¿Massenstudien¿ schaffen, die institutionellen und die eigenen Ansprüche an gute Lehre und gutes Studieren mit dem Alltag in überfüllten Lehrveranstaltungsräumen in Einklang zu bringen Welcher Bedingungen innerhalb stark nachgefragter Studiengänge bedarf es heute, damit Lehrende gerne und gut lehren und Studierende mit Interesse und Elan studieren Diesen Ansprüchen wird in dem vorliegenden Sammelband auf unterschiedlichen Ebenen nachgegangen. Dabei werden die Potenziale, Bedingungen und Möglichkeiten, aber auch die Beschränkungen und strukturellen Hindernisse von forschungsgeleiteter Lehre in einem Massenstudium nachgezeichnet und analysiert.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 304 pp. Deutsch.
