Eßer florian (128 Ergebnisse)
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Verlag: Schroedel Verlag GmbH; 1. Edition (1. März 2021), 2021
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Softcover. Zustand: Fine. Leichte Rillen / Abschürfungen / Risse / Knicke. In der empirischen Kinderforschung wurde das Kind bereits vor rund hundert Jahren in einer Form hervorgebracht, die sozialwissenschaftliche Theorien gegenwärtig dem (erwachsenen) Subjekt der Postmoderne zusprechen. Es war nicht einheitlich und homogen, so…ndern hatte eine komplexe und hybride Struktur. Eben in dieser Gestalt war es produktiv für die Kinderforschung als einem Laboratorium der Verwissenschaftlichung von Kindheit.
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Verlag: Schroedel Verlag GmbH; 1. Edition (1. Juli 2019), 2019
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Verlag: Schroedel Verlag GmbH; 1. Edition (1. Juli 2019), 2019
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2016
Serie: Routledge Research in Education, Buch 163 von 294. Buch 163 von 294 - Routledge Research in Education
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Reconceptualising Agency and Childhood : New Perspectives in Childhood Studies
Eßer, Florian (EDT); Baader, Meike S. (EDT); Betz, Tanja (EDT); Hungerland, Beatrice (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2017
Serie: Routledge Research in Education, Buch 163 von 294. Buch 163 von 294 - Routledge Research in Education
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Broschre. Zustand: New. 1.
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pamphlet. Zustand: Brand New. 44 pages. German language. 8.35x0.39x11.73 inches. In Stock.
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Zustand: New.
Reconceptualising Agency and Childhood : New Perspectives in Childhood Studies
Eßer, Florian (EDT); Baader, Meike S. (EDT); Betz, Tanja (EDT); Hungerland, Beatrice (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2017
Serie: Routledge Research in Education, Buch 163 von 294. Buch 163 von 294 - Routledge Research in Education
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2017
Serie: Routledge Research in Education, Buch 163 von 294. Buch 163 von 294 - Routledge Research in Education
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Verlag: Routledge, 2017
Serie: Routledge Research in Education, Buch 163 von 294. Buch 163 von 294 - Routledge Research in Education
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Sprache: Deutsch
Verlag: Schneider Hohengehren/Direktbezug, Schneider Bei Wbv Dez 2025, 2025
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Buch. Zustand: Neu. Neuware -Welche Bedeutung hat Geschichte für die Soziale Arbeit Diese Einführung trägt zu einem historischen Verständnis der Sozialen Arbeit bei. Der Band erschließt systematisch die großen historischen Zusammenhänge Sozialer Arbeit und greift auf Bild- und Textquellen zurück. Die Leser:innen begeben sich auf… eine Reise in frühneuzeitliche Zuchthäuser, die bürgerliche Revolution von 1848, die Frauenbewegung zu Beginn des 20. Jahrhunderts, die Verstrickung Sozialer Arbeit in eugenische Zwangsmaßnahmen zur Zeit des Nationalsozialismus, die Student:innenbewegung der 1968er Jahre sowie die geteilte und gemeinsame Geschichte von Ost- und Westdeutschland in der Wendezeit. Die Einführung ist gerahmt von der Frage, was wir aus der Geschichte für die heutige Soziale Arbeit lernen können. 160 pp. Deutsch.
Sprache: Deutsch
Verlag: Juventa Verlag GmbH, 2026
Serie: Partizipative Forschung in der Sozialen Arbeit, Buch 1 von 1. Buch 1 von 1 - Partizipative Forschung in der Sozialen Arbeit
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Sprache: Deutsch
Verlag: Juventa Verlag GmbH, 2026
Serie: Partizipative Forschung in der Sozialen Arbeit, Buch 1 von 1. Buch 1 von 1 - Partizipative Forschung in der Sozialen Arbeit
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Handlungskompetenz in Der Jugendhilfe : Eine Qualitative Studie Zum Erfahrungswissen Von Fachkräften -Language: german
Flad, Carola; Schneider, Sabine; Treptow, Rainer; Treptow, Rainer (FRW); Eßer, Florian (CON)
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Reconceptualising Agency and Childhood : New Perspectives in Childhood Studies
Eßer, Florian (EDT); Baader, Meike S. (EDT); Betz, Tanja (EDT); Hungerland, Beatrice (EDT)
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Verlag: Routledge, 2017
Serie: Routledge Research in Education, Buch 163 von 294. Buch 163 von 294 - Routledge Research in Education
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Verlag: Juventa Verlag GmbH, 2026
Serie: Partizipative Forschung in der Sozialen Arbeit, Buch 1 von 1. Buch 1 von 1 - Partizipative Forschung in der Sozialen Arbeit
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Verlag: Routledge, 2017
Serie: Routledge Research in Education, Buch 163 von 294. Buch 163 von 294 - Routledge Research in Education
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Zustand: New. pp. 288 1st edition NO-PA16APR2015-KAP.
Reconceptualising Agency and Childhood : New Perspectives in Childhood Studies
Eßer, Florian (EDT); Baader, Meike S. (EDT); Betz, Tanja (EDT); Hungerland, Beatrice (EDT)
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Verlag: Routledge, 2017
Serie: Routledge Research in Education, Buch 163 von 294. Buch 163 von 294 - Routledge Research in Education
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2017
Serie: Routledge Research in Education, Buch 163 von 294. Buch 163 von 294 - Routledge Research in Education
- Softcover
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Zustand: New. In.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Inc, 2017
Serie: Routledge Research in Education, Buch 163 von 294. Buch 163 von 294 - Routledge Research in Education
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Sprache: Deutsch
Verlag: Beltz Juventa, 2026
Serie: Partizipative Forschung in der Sozialen Arbeit, Buch 1 von 1. Buch 1 von 1 - Partizipative Forschung in der Sozialen Arbeit
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Sprache: Deutsch
Verlag: Juventa Verlag GmbH, 2026
Serie: Partizipative Forschung in der Sozialen Arbeit, Buch 1 von 1. Buch 1 von 1 - Partizipative Forschung in der Sozialen Arbeit
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