Emmannuelle labeau (21 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2008
Serie: Buch 15 von 50 - Contemporary Studies in Descriptive Linguistics
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang, Bern, 2009
Serie: Buch 15 von 50 - Contemporary Studies in Descriptive Linguistics
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2008
Serie: Buch 15 von 50 - Contemporary Studies in Descriptive Linguistics
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Sprache: Englisch
Verlag: Verlag Peter Lang, CH, 2008
Serie: Buch 15 von 50 - Contemporary Studies in Descriptive Linguistics
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Paperback. Zustand: New. This volume originates from a workshop entitled 'Revisiting advanced varieties in L2 learning' organized by the editors at Aston University (Birmingham, UK) in June 2006. It consists of a peer-reviewed selection of the best contributions. Many different approaches have been used in the study of advanced…learners and their characteristics. Specific areas of language have repeatedly been found to remain problematic even at advanced levels, and much empirical research has been carried out. In particular, areas of grammar such as the tense or agreement systems often pose difficulties, as well as lexical idiosyncrasies such as formulaic sequences, and the discourse/pragmatic constraints operating in French. This volume brings together recent research exploring the advanced learner capabilities in each of those domains, as well as possible explanations for the difficulties they raise for the L2 learner of French. Additionally, one of the areas which has received considerable attention in the French L2 literature on advanced learners, tense and aspect, is also explored from the point of view of French learners of English, to explore any parallels. In presenting this research, the book clarifies the concept of the advanced learner: how does s/he differ from native speakers and why.
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2004
Serie: Buch 3 von 50 - Contemporary Studies in Descriptive Linguistics
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2008
Serie: Buch 15 von 50 - Contemporary Studies in Descriptive Linguistics
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2008
Serie: Buch 15 von 50 - Contemporary Studies in Descriptive Linguistics
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Pub Inc, 2008
Serie: Buch 15 von 50 - Contemporary Studies in Descriptive Linguistics
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st blg edition. 298 pages. 9.00x6.25x0.75 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2008
Serie: Buch 15 von 50 - Contemporary Studies in Descriptive Linguistics
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Verlag: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2004
Serie: Buch 3 von 50 - Contemporary Studies in Descriptive Linguistics
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2008
Serie: Buch 15 von 50 - Contemporary Studies in Descriptive Linguistics
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Sprache: Englisch
Verlag: Verlag Peter Lang, 2008
Serie: Buch 15 von 50 - Contemporary Studies in Descriptive Linguistics
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Zustand: New. Editor(s): Labeau, Emmanuelle; Myles, Florence. Series: Contemporary Studies in Descriptive Linguistics. Num Pages: 298 pages, tables and graphs. BIC Classification: CB; CFDC; CFG; CFK; JN. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 152 x 323 x 19. Weight in Grams: 430. . 2008. Bilingual. Paperback. . . .…. Books ship from the US and Ireland.
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang, 2008
Serie: Buch 15 von 50 - Contemporary Studies in Descriptive Linguistics
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This volume originates from a workshop entitled 'Revisiting advanced varieties in L2 learning' organized by the editors at Aston University (Birmingham, UK) in June 2006. It consists of a peer-reviewed selection of the best contributions.Many differe…nt approaches have been used in the study of advanced learners and their characteristics. Specific areas of language have repeatedly been found to remain problematic even at advanced levels, and much empirical research has been carried out. In particular, areas of grammar such as the tense or agreement systems often pose difficulties, as well as lexical idiosyncrasies such as formulaic sequences, and the discourse/pragmatic constraints operating in French. This volume brings together recent research exploring the advanced learner capabilities in each of those domains, as well as possible explanations for the difficulties they raise for the L2 learner of French. Additionally, one of the areas which has received considerable attention in the French L2 literature on advanced learners, tense and aspect, is also explored from the point of view of French learners of English, to explore any parallels. In presenting this research, the book clarifies the concept of the advanced learner: how does s/he differ from native speakers and why.
Sprache: Englisch
Verlag: Verlag Peter Lang, 2008
Serie: Buch 15 von 50 - Contemporary Studies in Descriptive Linguistics
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Zustand: New. Editor(s): Labeau, Emmanuelle; Myles, Florence. Series: Contemporary Studies in Descriptive Linguistics. Num Pages: 298 pages, tables and graphs. BIC Classification: CB; CFDC; CFG; CFK; JN. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 152 x 323 x 19. Weight in Grams: 430. . 2008. Bilingual. Paperback. . . .….
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang, 2004
Serie: Buch 3 von 50 - Contemporary Studies in Descriptive Linguistics
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Zustand: New. The Aspect Hypothesis (AH) claims that the association of any verb category (lexical aspect) with any grammatical aspect (perfective or imperfective) constitutes the endpoint of acquisition. The present book evaluates the explanatory power of the Aspec.
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Verlag: Peter Lang, 2008
Serie: Buch 15 von 50 - Contemporary Studies in Descriptive Linguistics
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Taschenbuch. Zustand: Neu. The Advanced Learner Variety | The Case of French | Emmannuelle Labeau (u. a.) | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2008 | Peter Lang | EAN 9783039110728 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter…: preigu.
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang, 2004
Serie: Buch 3 von 50 - Contemporary Studies in Descriptive Linguistics
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The Aspect Hypothesis (AH) claims that the association of any verb category (lexical aspect) with any grammatical aspect (perfective or imperfective) constitutes the endpoint of acquisition. The present book evaluates the explanatory power of the Asp…ect Hypothesis for the acquisition of French past tenses, which constitutes a serious stumbling block for foreign learners, even at the highest levels of proficiency. The present research applies the Aspect Hypothesis to the production of 61 Anglophone 'advanced learners' in a tutored environment. In so doing, it tests concurrent explanations, including the influence of the input, the influence of chunking, and the hypothesis of cyclic development. It discusses the cotextual and contextual factors that still provoke «non-native glitches» at the final stage of the Aspect Hypothesis. The book shows that the AH fails to account for the complex phenomenon of past tense development, as it adopts a local and linear approach.
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang, 2004
Serie: Buch 3 von 50 - Contemporary Studies in Descriptive Linguistics
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Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Beyond the Aspect Hypothesis | Tense-Aspect Development in Advanced L2 French | Emmannuelle Labeau | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2004 | Peter Lang | EAN 9783039102815 | Verantwortliche Person für die EU: Zeitfracht Medien GmbH, Ferdinand-Jühlke-Str. 7, 99095 Erfurt, produktsicher…heit[at]zeitfracht[dot]de | Anbieter: preigu.
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften 0, 2004
Serie: Buch 3 von 50 - Contemporary Studies in Descriptive Linguistics
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Anbieter: Mispah books, Redhill, SURRE, Vereinigtes KönigreichMispah books
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Paperback. Zustand: New. NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
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Verlag: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers Dez 2008, 2008
Serie: Buch 15 von 50 - Contemporary Studies in Descriptive Linguistics
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This volume originates from a workshop entitled 'Revisiting advanced varieties in L2 learning' organized by the editors at Aston University (Birmingham, UK) in June 2006. It consists of a peer-reviewed selection of the best contributi…ons.Many different approaches have been used in the study of advanced learners and their characteristics. Specific areas of language have repeatedly been found to remain problematic even at advanced levels, and much empirical research has been carried out. In particular, areas of grammar such as the tense or agreement systems often pose difficulties, as well as lexical idiosyncrasies such as formulaic sequences, and the discourse/pragmatic constraints operating in French. This volume brings together recent research exploring the advanced learner capabilities in each of those domains, as well as possible explanations for the difficulties they raise for the L2 learner of French. Additionally, one of the areas which has received considerable attention in the French L2 literature on advanced learners, tense and aspect, is also explored from the point of view of French learners of English, to explore any parallels. In presenting this research, the book clarifies the concept of the advanced learner: how does s/he differ from native speakers and why 298 pp. Englisch.
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers Dez 2004, 2004
Serie: Buch 3 von 50 - Contemporary Studies in Descriptive Linguistics
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Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, DeutschlandBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -The Aspect Hypothesis (AH) claims that the association of any verb category (lexical aspect) with any grammatical aspect (perfective or imperfective) constitutes the endpoint of acquisition. The present book evaluates the explanatory…power of the Aspect Hypothesis for the acquisition of French past tenses, which constitutes a serious stumbling block for foreign learners, even at the highest levels of proficiency. The present research applies the Aspect Hypothesis to the production of 61 Anglophone 'advanced learners' in a tutored environment. In so doing, it tests concurrent explanations, including the influence of the input, the influence of chunking, and the hypothesis of cyclic development. It discusses the cotextual and contextual factors that still provoke «non-native glitches» at the final stage of the Aspect Hypothesis. The book shows that the AH fails to account for the complex phenomenon of past tense development, as it adopts a local and linear approach. 264 pp. Englisch.
