Harris vee (113 Ergebnisse)
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Zustand: Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
Sprache: Englisch
Verlag: CILT, the National Centre for Languages 02/07/2001, 2001
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Paperback. Zustand: Used; Good. ***Simply Brit*** Welcome to our online used book store, where affordability meets great quality. Dive into a world of captivating reads without breaking the bank. We take pride in offering a wide selection of used books, from classics to hidden gems, ensuring there is something for every literary… palate. All orders are shipped within 24 hours and our lightning fast-delivery within 48 hours coupled with our prompt customer service ensures a smooth journey from ordering to delivery. Discover the joy of reading with us, your trusted source for affordable books that do not compromise on quality.
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Softcover. Zustand: Très bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Edition 1997. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Edition 1997. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to char…ity organizations.
Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury Academic, 2017
Serie: Buch 2 von 12 - Bloomsbury Guidebooks for Language Teachers
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Anbieter: The Compleat Scholar, Rochester, NY, USAThe Compleat Scholar
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Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2019
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Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2019
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PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, GB, 2019
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Paperback. Zustand: New. This comprehensive collection, comprising both theoretical and practical contributions, is unique in its focus on language learning strategy instruction (LLSI). The chapters, written by leading international experts, embrace both sociolinguistic and psycholinguistic perspectives. The issues presented inc…lude different models of strategy instruction and how they can be tailored according to context and the learners' age and attainment level. The collection will be an important resource for researchers in the field, both for its critical perspectives and its guidance on collaborating with teachers to design interventions to implement strategy instruction. It also identifies key areas for research, including the teaching of less studied groups of strategies such as grammar and affective strategies. The book will prove equally valuable to language teachers through the provision of detailed teaching materials and tasks. Those engaged in professional development, whether pre- or in-service teacher education, will find a wealth of concrete ideas for sessions, courses and assignments.
Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2019
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Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2019
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Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury Academic, 2017
Serie: Buch 2 von 12 - Bloomsbury Guidebooks for Language Teachers
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Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury Academic, 2017
Serie: Buch 2 von 12 - Bloomsbury Guidebooks for Language Teachers
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Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2019
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Paperback. Zustand: new. Paperback. This comprehensive collection, comprising both theoretical and practical contributions, is unique in its focus on language learning strategy instruction (LLSI). The chapters, written by leading international experts, embrace both sociolinguistic and psycholinguistic perspectives. The issues pr…esented include different models of strategy instruction and how they can be tailored according to context and the learners' age and attainment level. The collection will be an important resource for researchers in the field, both for its critical perspectives and its guidance on collaborating with teachers to design interventions to implement strategy instruction. It also identifies key areas for research, including the teaching of less studied groups of strategies such as grammar and affective strategies. The book will prove equally valuable to language teachers through the provision of detailed teaching materials and tasks. Those engaged in professional development, whether pre- or in-service teacher education, will find a wealth of concrete ideas for sessions, courses and assignments. This book is unique in its focus on language learning strategy instruction. The chapters, written by leading experts, embrace both sociolinguistic and psycholinguistic perspectives and link theory and practice by giving examples of teaching activities, as well as in-depth discussions of the theoretical issues raised. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2019
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Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, GB, 2019
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Paperback. Zustand: New. This comprehensive collection, comprising both theoretical and practical contributions, is unique in its focus on language learning strategy instruction (LLSI). The chapters, written by leading international experts, embrace both sociolinguistic and psycholinguistic perspectives. The issues presented inc…lude different models of strategy instruction and how they can be tailored according to context and the learners' age and attainment level. The collection will be an important resource for researchers in the field, both for its critical perspectives and its guidance on collaborating with teachers to design interventions to implement strategy instruction. It also identifies key areas for research, including the teaching of less studied groups of strategies such as grammar and affective strategies. The book will prove equally valuable to language teachers through the provision of detailed teaching materials and tasks. Those engaged in professional development, whether pre- or in-service teacher education, will find a wealth of concrete ideas for sessions, courses and assignments.
Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2019
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Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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Zustand: New. In English.
Sprache: Französisch
Verlag: Strasbourg, Centre Européen pour les Langues Vivantes. Conseil de l'Europe, 2002
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Anbieter: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, DeutschlandAntiquariat Bookfarm
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Softcover. Zustand: Gut. 245 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. R-02307 9789287150226 Sprache: Französisch Gewicht in Gramm: 350.
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Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USAGreatBookPrices
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EUR 63,01
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Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2019
- Softcover
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes KönigreichGreatBookPricesUK
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