Horvath jared (177 Ergebnisse)
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Paperback. Zustand: New. We are all teachers. If you've ever walked a colleague through a new program, you're a teacher. If you've ever coached anyone on how to kick a football, you're a teacher. If you've ever been a parent. enough said. The problem, however, is that very few of us have ever been taught how to teach!Drawing on…Jared Cooney Horvath's 15 years of experience conducting brain research at prominent universities, teaching students from 10 to 80 years of age, and working with organisations and schools across 4 continents, Stop Talking, Start Influencing outlines 12 scientific principles of how people learn. The result is a book that shows readers how to impart their knowledge to others in a manner that truly influences them. From the challenges of learning through a PowerPoint presentation to the debilitating 'error alarm' that can kick in when students make a mistake, the common barriers to learning are explained and tackled. Nearly every day we work to disseminate wisdom to others, so why not ensure that wisdom is retained?For every business leader sick of repeating themselves ad nauseam to colleagues and clients, for every coach tired of endlessly drilling athletes without seeing meaningful improvement, for every entrepreneur who's had enough of pouring their heart into presentations only to see no lasting impact among the audience. it's time to stop talking and start influencing.
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Paperback or Softback. Zustand: New. Stop Talking, Start Influencing: 12 Insights from Brain Science to Make Your Message Stick. Book.
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Paperback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Paperback. Zustand: new. Paperback. Love it or hate it, we are all teachers. Whether walking clients through a new program, guiding an audience through a novel proposition, or helping our children to kick a soccer ball, nearly every day we work to disseminate knowledge and wisdom to others. The problem is that very few of us hav…e ever been taught how to teach! Drawing on Jared Cooney Horvaths nearly 15 years of experience conducting brain research at prominent universities, teaching students from 10 to 80 years of age, and working closely with organizations and schools across 4 continents, Stop Talking, Start Influencing outlines 12 scientific principles of how people learn. The result is a book that shows readers how to impart their knowledge to others in a manner that sticks with and truly influences them regardless of the situation or circumstance. For every business leader sick of repeating themselves ad nauseam to colleagues and clients, for every coach tired of endlessly drilling athletes without seeing meaningful improvement, for every entrepreneur whos had enough of pouring their heart into presentations only to see no lasting impact among the audience its time to stop talking and start influencing! Drawing on the authors nearly 15 years of experience conducting brain research at prominent universities, teaching students of all ages, and working with organizations and schools across 4 continents, Stop Talking, Start Influencing outlines 12 scientific principles of how people learn, so that you can share your knowledge in a way that sticks! Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Paperback. Zustand: New. We are all teachers. If you've ever walked a colleague through a new program, you're a teacher. If you've ever coached anyone on how to kick a football, you're a teacher. If you've ever been a parent. enough said. The problem, however, is that very few of us have ever been taught how to teach!Drawing on…Jared Cooney Horvath's 15 years of experience conducting brain research at prominent universities, teaching students from 10 to 80 years of age, and working with organisations and schools across 4 continents, Stop Talking, Start Influencing outlines 12 scientific principles of how people learn. The result is a book that shows readers how to impart their knowledge to others in a manner that truly influences them. From the challenges of learning through a PowerPoint presentation to the debilitating 'error alarm' that can kick in when students make a mistake, the common barriers to learning are explained and tackled. Nearly every day we work to disseminate wisdom to others, so why not ensure that wisdom is retained?For every business leader sick of repeating themselves ad nauseam to colleagues and clients, for every coach tired of endlessly drilling athletes without seeing meaningful improvement, for every entrepreneur who's had enough of pouring their heart into presentations only to see no lasting impact among the audience. it's time to stop talking and start influencing.
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Paperback. Zustand: New. What counterintuitive lessons can we learn from the meteoric rise of Mindset Theory in education? Why have computers so overwhelmingly failed to become the academic panacea many expected them to be? How can the simple act of assigning grades drive student narcissism and damage teacher professionalism?In…this book, brain and behavioural research is combined with respected philosophy in order to place ten widely accepted yet rarely examined aspects of education under the microscope.- Teacher Expertise- Evidence-Based Practice- Grading- Homework- Mindset- 21st Century Skills- Computers- Rewards- Daily Organization- FunctionThis book aims to inspire teachers, leaders, and parents to question many commonly held beliefs and empower them to re-think the role of modern schooling.
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Zustand: New. 2019. Paperback. . . . . .
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Paperback. Zustand: Brand New. 272 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.
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Paperback. Zustand: New. What counterintuitive lessons can we learn from the meteoric rise of Mindset Theory in education? Why have computers so overwhelmingly failed to become the academic panacea many expected them to be? How can the simple act of assigning grades drive student narcissism and damage teacher professionalism?In…this book, brain and behavioural research is combined with respected philosophy in order to place ten widely accepted yet rarely examined aspects of education under the microscope.- Teacher Expertise- Evidence-Based Practice- Grading- Homework- Mindset- 21st Century Skills- Computers- Rewards- Daily Organization- FunctionThis book aims to inspire teachers, leaders, and parents to question many commonly held beliefs and empower them to re-think the role of modern schooling.
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Paperback. Zustand: New.
