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Teaching Science for Understanding: A Human Constructivist View (Volume .) (Educational Psychology, Volume .)
Anbieter: More Than Words, Waltham, MA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Teaching Science for Understanding: A Human Constructivist View (Volume .) (Educational Psychology, Volume .)
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Teaching Science for Understan
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Teaching Science for Understanding: A Human Constructivist View (Volume .) (Educational Psychology, Volume .)
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Handbook of College Science Teaching
Sprache: Englisch
Verlag: National Science Teachers Association, 2006
ISBN 10: 0873552601 ISBN 13: 9780873552608
Anbieter: Better World Books: West, Reno, NV, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Handbook of College Science Teaching
Sprache: Englisch
Verlag: National Science Teachers Association, 2006
ISBN 10: 0873552601 ISBN 13: 9780873552608
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Handbook of College Science Teaching
Sprache: Englisch
Verlag: Natl Science Teachers Assn, 2006
ISBN 10: 0873552601 ISBN 13: 9780873552608
paperback. Zustand: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Handbook of College Science Teaching
Sprache: Englisch
Verlag: Natl Science Teachers Assn, 2006
ISBN 10: 0873552601 ISBN 13: 9780873552608
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Former library book; Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Handbook of College Science Teaching
Sprache: Englisch
Verlag: Natl Science Teachers Assn, 2006
ISBN 10: 0873552601 ISBN 13: 9780873552608
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Assessing Science Understanding : A Human Constructivist View
Sprache: Englisch
Verlag: Elsevier Science & Technology, 2000
ISBN 10: 0124983650 ISBN 13: 9780124983656
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
Zustand: Very Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Assessing Science Understanding: A Human Constructivist View (Educational Psychology)
Sprache: Englisch
Verlag: Academic Press (edition 1), 2000
ISBN 10: 0124983650 ISBN 13: 9780124983656
Hardcover. Zustand: Very Good. 1. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Assessing Science Understanding: A Human Constructivist View
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Teaching Science for Understanding : A Human Constructivist View
Sprache: Englisch
Verlag: Elsevier Science & Technology, 2005
ISBN 10: 0124983618 ISBN 13: 9780124983618
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. 1 Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Handbook of College Science Teaching
Sprache: Englisch
Verlag: Natl Science Teachers Assn, Washington, D.C., U.S.A., 2006
ISBN 10: 0873552601 ISBN 13: 9780873552608
Anbieter: The Unskoolbookshop, Brattleboro, VT, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Large Soft Cover. Zustand: Very Good. Minimal shelf wear to covers. Nice, clean, tight, unmarked copy. The Handbook offers models of teaching and learning that go beyond the typical lecture-laboratory format and provides rationales for new practices in the college classroom. The 38 chapters each written by experienced, award-winning science faculty are organized into eight sections: Attitudes and motivations (including research on science anxiety) Active learning Factors affecting learning Innovative teaching approaches (such as the use of primary literature, fieldwork, and inquiry labs) Use of technology for both teaching and student research Special challenges, such as teaching effectively to culturally diverse or learning disabled students Pre-college science instruction Improving instruction No other book fills the Handbook s unique niche as a definitive guide for science professors in all content areas. It even includes special help for those who teach non-science majors at the freshman and sophomore levels. The Handbook is ideal for graduate teaching assistants in need of a solid introduction, senior faculty and graduate coordinators in charge of training new faculty and grad students, and mid-career professors in search of reinvigoration. Book.
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Teaching Science for Understanding: A Human Constructivist View
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 20,02
EUR 15,68 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. Clean from markings. In good all round condition. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,800grams, ISBN:9780124983601.
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Teaching Science for Understanding: A Human Constructivist View
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
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EUR 20,02
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TEACHING SCIENCE FOR UNDERSTANDI
Anbieter: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. New. In shrink wrap. Looks like an interesting title! 1.52.
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Assessing Science Understanding : A Human Constructivist View
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Assessing Science Understanding : A Human Constructivist View
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Assessing Science Understanding: A Human Constructivist View (Educational Psychology)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 75,38
EUR 13,81 Versand
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Assessing Science Understanding: A Human Constructivist View
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 72,15
EUR 17,86 Versand
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Assessing Science Understanding : A Human Constructivist View
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 75,10
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Hardcover. Zustand: New. Academic Press, 2000. XXIV+386 pages. New Hardcover. 6.0"x9.25"x1.25". be42.
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Handbook of College Science Teaching (PB205X)
Sprache: Englisch
Verlag: National Science Teachers Association, 2006
ISBN 10: 0873552601 ISBN 13: 9780873552608
Anbieter: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
paperback. Zustand: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title!
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Assessing Science Understanding : A Human Constructivist View
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 82,75
EUR 17,30 Versand
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In den WarenkorbZustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Assessing Science Understanding
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: New. pp. 412.
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EUR 88,27
EUR 48,99 Versand
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In den WarenkorbZustand: New. A companion volume to Teaching Science for Understanding , this book explores how to assess whether learning has taken place. It discusses a range tools for assessment including concept maps, vee diagrams, clinical interviews, problem sets, performance-bas.
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Assessing Science Understanding : A Human Constructivist View
Sprache: Englisch
Verlag: BERTRAMS PRINT ON DEMAND Dez 2004, 2004
ISBN 10: 0120885344 ISBN 13: 9780120885343
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Recent government publications like Benchmarks for Scientific Literacy and Science for all Americans have given teachers a mandate for improving science education in America. What we know about how learners construct meaning--particularly in the natural sciences--has undergone a virtual revolution in the past 25 years. Teachers, as well as researchers, are now grappling with how to better teach science, as well as how to assess whether students are learning. Assessing Science Understanding is a companion volume to Teaching Science for Understanding, and explores how to assess whether learning has taken place. The book discusses a range of promising new and practical tools for assessment including concept maps, vee diagrams, clinical interviews, problem sets, performance-based assessments, computer-based methods, visual and observational testing, portfolios, explanatory models, and national examinations.
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Active Learning in College Science : The Case for Evidence-Based Practice
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 255,88
EUR 2,30 Versand
Versand innerhalb von USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
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Active Learning in College Science: The Case for Evidence-Based Practice
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 248,84
EUR 13,81 Versand
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