Judith koenig (48 Ergebnisse)

Developing Assessments for the Next Generation Science Standards
National Research Council; Division of Behavioral and Social Scienc; Board on Science Education
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Developing Assessments for the Next Generation Science Standards
National Research Council; Division of Behavioral and Social Scienc; Board on Science Education
- Softcover
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Verlag: Schnell & Steiner 2021, 2021
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Bologna: Rezepte, Porträts, Geschichten aus Italiens kulinarischer Hauptstadt
Eisinger, Judith Judith Eisinger, Davina König, Christian Hölbling,
- Hardcover
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Sprache: Deutsch
Verlag: Zürich : MGB-Koordinationsstelle der Klubschulen, 1988
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In den WarenkorbBroschiert. Zustand: Gut. Nachdruck. 134 S. ; 24 cm Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 320.…

Deutschbuch Gymnasium - Baden-Württemberg - Ausgabe 2016 - Band 2: 6. Schuljahr: Schulbuch
Unknown .; Georg Eger; Christoph Fischer; Cornelia Gerstung-Mitsch; Peter Imhof; Marion König; Anja Loew; Dirk Milchraum; Christina Peter-Brutscher; Birgit Ruppert; Monika Schittenhelm; Greda Sieber; Jens Sippel; Judith Ulmer; Anke Weber
Sprache: Deutsch
Verlag: Cornelsen Verlag Gmbh, 2016
Serie: Buch 3 von 14 - Deutschbuch Gymnasium: Baden-Württemberg - Bildungsplan 2016
- Hardcover
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Deutschbuch Gymnasium - Baden-Württemberg - Ausgabe 2016 - Band 2: 6. Schuljahr: Schulbuch
Unknown .; Georg Eger; Christoph Fischer; Cornelia Gerstung-Mitsch; Peter Imhof; Marion König; Anja Loew; Dirk Milchraum; Christina Peter-Brutscher; Birgit Ruppert; Monika Schittenhelm; Greda Sieber; Jens Sippel; Judith Ulmer; Anke Weber
Sprache: Deutsch
Verlag: Cornelsen Verlag Gmbh, 2016
Serie: Buch 3 von 14 - Deutschbuch Gymnasium: Baden-Württemberg - Bildungsplan 2016
- Hardcover
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Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

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paperback. Zustand: Fine.

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Zustand: Poor. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Clean from markings. In poor condition, suitable as a reading copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,650grams, ISBN:9780309096522.…

Die Mainzer Steinhalle
Johannes Gutenberg-Universität Mainz, Judith König, Ulrike Ehmig, Stiftung Haus des Erinnerns - für Demokratie und Akzeptanz Mainz, Mainzer Altertumsverein e.V., Verein der Freunde des Landesmuseums Mainz e.V., Bürgerrat Steinhalle
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Paperback. Zustand: New. 2.

Measuring Literacy: Performance levels for adults
Hauser, Robert M., Christopher F. Edley and Judith Anderson Koenig:
Sprache: Englisch
Verlag: Washington D.C.: The national academies press, 2005
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- Hardcover
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Keeping Score for All
National Research Council; Division Of Behavioral And Social Sciences And Education; Center For Education; Board On Testing And Assessment; Committee On Participation Of English Language Learners And Students With Disabilities In NAEP And Other Large-Scale Assessments
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Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes KönigreichPBShop.store UK
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PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Jonas Mekas : Scrapbook of the Sixties - Writings 1954-2010 (English)
Jonas Mekas in conversation with Erick Hawkins and Lucia Dlugoszewski, Judith Malina and Julian Beck (The Living Theatre), Pier Paolo Pasolini, Richard Foreman, Susan Sontag, Hermann Nitsch, Peter Kubelka, Nam June Paik, John Lennon & Yoko Ono
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Softcover. Zustand: Sehr gut. 2. Auflage. Z : 16 x 21,5 cm, 456 pages, with 100 black/white images - Andy Warhol, Susan Sontag, John Lennon & Yoko Ono Jonas Mekas was well acquainted with a great many New York artists. Born in Lithuania, he came to Brooklyn via Germany in 1949 and began shooting his first experimental films there. Mekas developed a form of film diary in which he recorded his daily observations. He became the barometer of the New York art scene and a pioneer of American avant-garde cinema. Every week, starting in 1958 he published his legendary »Movie Journal« column in the Village Voice, writing on a range of subjects that were by no means restricted to the world of film. He conducted numerous interviews with artists, some of which will now appear for the first time in his Scrapbook of a Sixties. The book contains published and unpublished texts that reveal Mekas as a thoughtful diarist and an unparalleled chronicler of the day a phenomenon that has continued now for over fifty years.…

Keeping Score for All
National Research Council; Division Of Behavioral And Social Sciences And Education; Center For Education; Board On Testing And Assessment; Committee On Participation Of English Language Learners And Students With Disabilities In NAEP And Other Large-Scale Assessments
- Softcover
Anbieter: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Vereinigtes KönigreichRarewaves.com USA
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Paperback. Zustand: New. U.S. public schools are responsible for educating large numbers of English language learners and students with disabilities. This book considers policies for including students with disabilities and English language learners in assessment programs. It also examines the research findings on testing accommodations and their effect on test performance. Keeping Score for All discusses the comparability of statesa (TM) policies with each other and with the National Assessment of Educational Progress (NAEP) policies and explores the impact of these differences on the interpretations of NAEP results. The book presents a critical review of the research literature and makes suggestions for future research to evaluate the validity of test scores obtained under accommodated conditions. The book concludes by proposing a new framework for conceptualizing accommodations. This framework would be useful both for policymakers, test designers, and practitioners in determining appropriate accommodations for specific assessments and for researchers in planning validity studies.…

Die Mainzer Steinhalle: Dokumentation einer öffentlichen Debatte 2021-2025
Matheus, Michael (Editor)/ König, Judith (Editor)/ Ehmig, Ulrike (Editor)/ Stiftung Haus des Erinnerns - für Demokratie und Akzeptanz Mainz (Editor)/ Altertumsverein, Mainzer (Editor)/ Verein, der (Editor)/ Bürgerrat Steinhalle (Editor)
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Paperback. Zustand: Brand New. 196 pages. German language. 11.65x8.23x11.61 inches. In Stock.

Keeping Score for All: The Effects of Inclusion and Accommodation Policies on Large-Scale Educational Assessments
National Research Council; Division Of Behavioral And Social Sciences And Education; Center For Education; Board On Testing And Assessment; Committee On Participation Of English Language Learners And Students With Disabilities In NAEP And Other Large-Scale Assessments
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Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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Zustand: New. In English.

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Paperback. Zustand: New.

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Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Zustand: New. US public schools are responsible for educating large numbers of English language learners and students with disabilities. This book considers policies for including students with disabilities and English language learners in assessment programs. It also examines the research findings on testing accommodations and their effect on test performance. Editor(s): Koenig, Judith Anderson; Bachman, Lyle F. Num Pages: 150 pages, Illustrations. BIC Classification: JN. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152. . . 2004. Paperback. . . . .…

Keeping Score For All: The Effects Of Inclusion And Accommodation Policies On Large-scale Educational Assessment
Koenig, Judith A./ Bachman, Lyle F./ Koenig, Judith A. (Editor)/ Bachmna, Lyle F. (Editor)
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Paperback. Zustand: Brand New. 136 pages. 8.75x5.75x0.50 inches. In Stock.

- Softcover
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes KönigreichTHE SAINT BOOKSTORE
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Paperback / softback. Zustand: New. New copy - Usually dispatched within 3 working days.

- Softcover
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore
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Zustand: New. US public schools are responsible for educating large numbers of English language learners and students with disabilities. This book considers policies for including students with disabilities and English language learners in assessment programs. It also examines the research findings on testing accommodations and their effect on test performance. Editor(s): Koenig, Judith Anderson; Bachman, Lyle F. Num Pages: 150 pages, Illustrations. BIC Classification: JN. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152. . . 2004. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.…

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Anbieter: Speedyhen, Hertfordshire, Vereinigtes KönigreichSpeedyhen
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Public Anthropology: Wissenspraktiken und gesellschaftliche Interventionen der ethnologischen Fächer
- Softcover
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Anbieter: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Vereinigtes KönigreichRarewaves.com USA
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EUR 51,65
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Paperback. Zustand: New. 1.

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Anbieter: Borkert, Schwarz und Zerfaß GbR, Berlin, DeutschlandBorkert, Schwarz und Zerfaß GbR
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EUR 10,00
EUR 40,00 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Broschiert. Zustand: Gut. 176 Seiten ; 29.7 cm x 21 cm, 792 g sehr guter Zustand - Die Sammlung der Steindenkmäler und andere wichtige Altertumsbestände im Mainzer Landesmuseum gehen in ihren Ursprüngen in großen Teilen auf bür-gerschaftliche Aktivität und Beteiligung zurück. Mit den Instrumenten der offenen Petition und des Bürgerrates werden zeitgemäße Möglichkeiten bürgerschaftlichen Engagements und demokratischer Kommunikation zugunsten kulturell wichtiger Zeugnisse unserer Geschichte praktiziert. Dabei respektieren wir die Entscheidungsprozesse der parlamentarischen Demokratie, beharren aber darauf, dass diese auf der Einhaltung von gegebenen Zusagen gewählter Volksvertreter und auf überzeugenden Argumenten basieren. Wir stehen für die weitere konstruktive, auch öffentliche Debatte zum Thema, die diesen Namen verdient, bereit. -- Begleitend zur Dokumentation der Kontoverse um die Steinhalle und die Sammlungen des Landesmuseums stellen Fachkolleginnen und Fachkollegen ausgewählte antike, frühchristliche und jüdische Steindenkmäler und Inschriften vor. Viele der Stücke, deren kulturgeschichtliche Bedeutung über Mainz und die Region hinaus einzigartig ist, sind der Öffentlichkeit seit Jahren nicht zugänglich. ISBN 9783795436964 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 786.…