Khalid abdullah alotaibi (11 Ergebnisse)

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    • Sprache: Englisch

      Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2016

      365982609X / 9783659826092

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      Paperback. Zustand: Brand New. 224 pages. 8.66x5.91x0.51 inches. In Stock.

    • Sprache: Englisch

      Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2016

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      Taschenbuch. Zustand: Neu. Classroom Assessment: Perception and Practices in Saudi Arabia | Khalid Abdullah Alotaibi | Taschenbuch | 224 S. | Englisch | 2016 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9783659826092 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[do

    • Sprache: Französisch

      Verlag: Editions Notre Savoir, 2022

      6205261391 / 9786205261392

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    • Sprache: Italienisch

      Verlag: Edizioni Sapienza, 2022

      6205261405 / 9786205261408

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    • Sprache: Portugiesisch

      Verlag: Edições Nosso Conhecimento, 2022

      6205261413 / 9786205261415

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    • Sprache: Englisch

      Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing Mai 2016, 2016

      365982609X / 9783659826092

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      Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -The book is about classroom assessment strategies. Especially, investigating the way that the teachers deliver the questions to the students. The book focuses on the two main types of assessment. Formative assessment which requires to

    • Sprache: Englisch

      Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2022

      6205507994 / 9786205507995

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      Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Alqarni Abdullah AliMr Abdullah Ali Alqarni, Presently working as In-charge of Stroke unit with PSMMC, Riyadh KSA. He graduated in 2017 from King Saud Bin Abdulaziz University for health Sciences, KSA. He

    • Sprache: Englisch

      Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2016

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      Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Alotaibi Khalid AbdullahDr Khalid Alotaibi has completed his PhD degree from La Trobe University, Australia. He engaged with teaching and research from the last ten years. Currently he is an Assistant Pro

    • Sprache: Englisch

      Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing Mai 2016, 2016

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      Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -The book is about classroom assessment strategies. Especially, investigating the way that the teachers deliver the questions to the students. The book focuses on the two main types of assessment. Formative assessment which requires to pro

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      Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The book is about classroom assessment strategies. Especially, investigating the way that the teachers deliver the questions to the students. The book focuses on the two main types of assessment. Formative assessment which requires to prov

    • Sprache: Deutsch

      Verlag: Verlag Unser Wissen, 2022

      6205261375 / 9786205261378

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      Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Alqarni Abdullah AliHerr Abdullah Ali Alqarni arbeitet derzeit als Leiter der Schlaganfallstation im PSMMC, Riad KSA. Er schloss 2017 sein Studium an der King Saud Bin Abdulaziz University for health Scie