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Changing Research and Practice : Teachers' Professionalism, Identities and Knowledge
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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paperback. Zustand: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Connecting Policy and Practice: Challenges for Teaching and Learning in Schools and Universities.
Anbieter: Universitätsbuchhandlung Herta Hold GmbH, Berlin, Deutschland
Verbandsmitglied: GIAQ ILAB VDA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
1. Hardcover. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Sprache: Englisch.
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Père Elijah, une apocalypse tome 2 (BD). De Profundis
Anbieter: Librairie Thé à la page, Montélimar, Frankreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
"SALVATOR collection , 2023. 1 volume cartonné(s) format In-4 très bon edition de 2023.
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Teacher Thinking and Professional Action.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2005
Anbieter: Antiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG, Berlin, Deutschland
Verbandsmitglied: GIAQ
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover/Pappeinband. Zustand: Sehr gut. 263 p. Very good. Shrink wrapped. / Sehr guter Zustand. In Folie verschweißt. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 694.
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Teacher Thinking Twenty Years on : Revisiting Persisting Problems and Advances in Education
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Changing Research and Practice : Teachers' Professionalism, Identities and Knowledge
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Teacher Thinking Twenty Years on : Revisiting Persisting Problems and Advances in Education
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Teacher Thinking Twenty Years on: Revisiting persisting problems and advances in education
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. pp. 380.
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Teacher Thinking & Professional Action
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Changing Research and Practice : Teachers' Professionalism, Identities and Knowledge
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Zustand: New. pp. 380.
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Teacher Thinking Twenty Years on : Revisiting Persisting Problems and Advances in Education
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Teacher Thinking & Professional Action
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Teacher Thinking Twenty Years on : Revisiting Persisting Problems and Advances in Education
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Zustand: New. pp. 244.
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Changing Research and Practice : Teachers' Professionalism, Identities and Knowledge
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Teacher Thinking Twenty Years on: Revisiting persisting problems and advances in education
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 71,20
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Teacher Thinking & Professional Action
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Changing Research and Practice: Teachers' Professionalism, Identities and Knowledge
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Changing Research and Practice : Teachers' Professionalism, Identities and Knowledge
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Changing Research and Practice: Teachers' Professionalism, Identities and Knowledge
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Changing Research and Practice
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: New. pp. 244.
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Changing Research and Practice: Teachers' Professionalism, Identities and Knowledge
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: New.
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Teacher Thinking and Professional Action
Anbieter: Henffordd Books, Herefordshire, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Near Fine. No Jacket. 1st Edition. Slight rubbing to edges otherwise in excellent condition. Appears unread. Next day dispatch by Royal Mail in sturdy, recyclable packaging. 1000's of satisfied customers! Please contact us with any enquiries.
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Changing Research and Practice: Teachers' Professionalism, Identities and Knowledge
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
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EUR 95,97
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In den WarenkorbZustand: New. Arising from the 7th International Study Association on Teacher Thinking (ISATT) conference in 1995, this book presents a diverse, yet integrated, approach to understanding how research and practice in classrooms are changing. Editor(s): Kompf, Michael; etc.; Bond, Richard (Assistant Professor, Faculty of Education, Brock University, St Catharines, Canada); Dworet, Don (Associate Professor, Faculty of Education, Brock University, St Catharines, Canada); Boak, Terence (Dean, Faculty of Education, Brock University, St Catharines, Canada). Num Pages: 248 pages, Illustrations. BIC Classification: JHBC; JNA. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 234 x 156 x 12. Weight in Grams: 272. . 1996. 1st Edition. paperback. . . . .
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Changing Research and Practice: Teachers' Professionalism, Identities and Knowledge
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 244 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
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Teacher Thinking Twenty Years on: Revisiting Persisting Problems and Advances in Education
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 380 pages. 9.45x6.69x1.10 inches. In Stock.
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In den WarenkorbKartoniert / Broschiert. Zustand: New. Pam M. Denicolo, Michael KompfThe papers from the first two International Study Association on Teachers and Teaching conferences are presented in this title as book chapters. Each paper has historical value, marking as they do, both a change .
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Teacher Thinking & Professional Action
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 112,34
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