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Using Technology to Enhance Reading: Innovative Approaches to Literacy Instruction (K-12)
Sprache: Englisch
Verlag: Solution Tree (edition Illustrated), 2015
ISBN 10: 1936764997 ISBN 13: 9781936764990
Perfect Paperback. Zustand: Very Good. Illustrated. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Using Technology to Enhance Reading: Innovative Approaches to Literacy Instruction
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: As New. No Jacket. Pages are clean and are not marred by notes or folds of any kind. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Using Technology to Enhance Reading: Innovative Approaches to Literacy Instruction (K-12)
Anbieter: One Planet Books, Columbia, MO, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
perfect. Zustand: Like New. Illustrated. Ships in a BOX from Central Missouri! Like Brand NEW. No tears, highlighting or writing because it's never been used! May have minor shelf wear. UPS shipping for most packages, (Priority Mail for AK/HI/APO/PO Boxes).
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Using Technology to Enhance Writing: Innovative Approaches to Literacy Instruction
Anbieter: BookMarx Bookstore, Steubenville, OH, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Trade Paperback. Zustand: Very Good. Support Small Business by buying this book! Family-owned bookshop in Steubenville, Ohio: BookMarx Bookstore. Books shipped within 24-48 hours. No marks or writing observed in text. Binding sound. Some rounding to spine and light wear on cover. Very Good-/Good+.
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Digital Source Evaluation Guid
Sprache: Englisch
Verlag: National Council of Teachers of English (NCTE), 2024
ISBN 10: 0814102050 ISBN 13: 9780814102053
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Digital Source Evaluation : Guiding Secondary Students in a Deepfake World
Sprache: Englisch
Verlag: National Council of Teachers of English (NCTE), 2024
ISBN 10: 0814102050 ISBN 13: 9780814102053
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Digital Source Evaluation
Sprache: Englisch
Verlag: National Council of Teachers of English (Ncte), US, 2024
ISBN 10: 0814102050 ISBN 13: 9780814102053
Paperback. Zustand: New.
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Using Technology to Enhance Reading : Innovative Approaches to Literacy Instruction
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Using Technology to Enhance Reading: Innovative Approaches to Literacy Instruction (K-12)
Anbieter: Textbooks_Source, Columbia, MO, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
perfect. Zustand: New. Illustrated. Ships in a BOX from Central Missouri! UPS shipping for most packages, (Priority Mail for AK/HI/APO/PO Boxes).
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Digital Source Evaluation : Guiding Secondary Students in a Deepfake World
Sprache: Englisch
Verlag: National Council of Teachers of English (NCTE), 2024
ISBN 10: 0814102050 ISBN 13: 9780814102053
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Using Technology to Enhance Reading : Innovative Approaches to Literacy Instruction
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Writing From the Margins
Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury Publishing Plc, US, 2017
ISBN 10: 1475830645 ISBN 13: 9781475830644
Anbieter: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 39,40
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: New. The book is a critical examination of the complex role of writing in court-involved young adults' lives. The purpose of this book is to provide an in-depth look at how writing might possibly be the best opportunity to give students multiple tools to deal with their circumstances in life: to give them a voice to express themselves; an opportunity to recognize their strengths; a way to document their aspirations; and chance to give them hope. Furthermore, this book will advocate for literacy instruction that is grounded in research, and will advocate for youth to be creative meaning-makers, and finally this book will underscore the power of writing as a way to amplify beliefs and life experiences. This book includes current research that supports a framework for teaching writing, particularly for those youth who are marginalized and disenfranchised, while considering the meaning of equity in education.
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Digital Source Evaluation
Sprache: Englisch
Verlag: National Council of Teachers of English (Ncte), US, 2024
ISBN 10: 0814102050 ISBN 13: 9780814102053
Anbieter: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: New.
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Preparing Teachers to Teach Writing Using Technology
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Preparing Teachers to Teach Writing Using Technology
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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Writing from the Margins : Exploring the Writing Practices of Youth in the Juvenile Justice System
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Writing from the Margins : Exploring the Writing Practices of Youth in the Juvenile Justice System
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Digital Source Evaluation : Guiding Secondary Students in a Deepfake World
Sprache: Englisch
Verlag: National Council of Teachers of English (NCTE), 2024
ISBN 10: 0814102050 ISBN 13: 9780814102053
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 33,63
EUR 17,41 Versand
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In den WarenkorbZustand: New.
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Digital Source Evaluation: Guiding Secondary Students in a Deepfake World
Sprache: Englisch
Verlag: Natl Council of Teachers of english, 2024
ISBN 10: 0814102050 ISBN 13: 9780814102053
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 41,85
EUR 11,61 Versand
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 183 pages. 9.25x7.38x9.10 inches. In Stock.
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Clinical Experiences in Teacher Education : Critical, Project-based Interventions in Diverse Classrooms
Buch 21 von 53: Routledge Research in Teacher EducationAnbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Digital Source Evaluation : Guiding Secondary Students in a Deepfake World
Sprache: Englisch
Verlag: National Council of Teachers of English (NCTE), 2024
ISBN 10: 0814102050 ISBN 13: 9780814102053
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 38,36
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In den WarenkorbZustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Clinical Experiences in Teacher Education : Critical, Project-based Interventions in Diverse Classrooms
Buch 21 von 53: Routledge Research in Teacher EducationAnbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Writing from the Margins : Exploring the Writing Practices of Youth in the Juvenile Justice System
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 47,26
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Writings from the Margins: Exploring the Writing Practices of Youth in the Juvenile Justice System
Sprache: Englisch
Verlag: Rowman & Littlefield Pub Inc, 2017
ISBN 10: 1475830645 ISBN 13: 9781475830644
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 55,87
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 99 pages. 9.25x6.25x0.25 inches. In Stock.
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Writing from the Margins : Exploring the Writing Practices of Youth in the Juvenile Justice System
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 51,67
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In den WarenkorbZustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Clinical Experiences in Teacher Education : Critical, Project-based Interventions in Diverse Classrooms
Buch 21 von 53: Routledge Research in Teacher EducationAnbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 55,31
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In den WarenkorbZustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Exploring Multimodal Composition and Digital Writing
Anbieter: JERO BOOKS AND TEMPLET CO., SANTA MONICA, CA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Good. (2014.) Hardcover without dust jacket as issued. 4to with 432 pages. The book is in good condition there is some wear to covers, a couple of dings to edges and some bumping to corners. Interior is Clean and tight no underlining or marks. No online access or CD-ROM or digital access codes if applicable! "Exploring Multimodal Composition and Digital Writing investigates the use of digital technologies to create multi-media documents that utilize video, audio, and web-based elements to further written communication beyond what can be accomplished by words alone." Black spine/White text. Size: 4to. Composition / Digital Writing.
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Clinical Experiences in Teacher Education : Critical, Project-based Interventions in Diverse Classrooms
Buch 21 von 53: Routledge Research in Teacher EducationAnbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 55,36
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Clinical Experiences in Teacher Education: Critical, Project-Based Interventions in Diverse Classrooms (Routledge Research in Teacher Education)
Buch 21 von 53: Routledge Research in Teacher EducationAnbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 59,75
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Digital Source Evaluation
Sprache: Englisch
Verlag: National Council of Teachers of English (Ncte), US, 2024
ISBN 10: 0814102050 ISBN 13: 9780814102053
Anbieter: Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 33,65
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