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A Teacher's Guide to Performance-Based Learning and Assessment
Sprache: Englisch
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum (edition ), 1996
ISBN 10: 0871202611 ISBN 13: 9780871202611
Paperback. Zustand: Good. It's a preowned item in good condition and includes all the pages. It may have some general signs of wear and tear, such as markings, highlighting, slight damage to the cover, minimal wear to the binding, etc., but they will not affect the overall reading experience.
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A Teacher's Guide to Performance-Based Learning and Assessment
Sprache: Englisch
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 1996
ISBN 10: 0871202611 ISBN 13: 9780871202611
Anbieter: The Maryland Book Bank, Baltimore, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Very Good. Used - Very Good.
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A Teacher's Guide to Performance-Based Learning and Assessment
Sprache: Englisch
Verlag: Assn for Supervision & Curriculu, 1996
ISBN 10: 0871202611 ISBN 13: 9780871202611
paperback. Zustand: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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A Teacher's Guide to Performance-Based Learning and Assessment
Sprache: Englisch
Verlag: Assn for Supervision & Curriculu, 1996
ISBN 10: 0871202611 ISBN 13: 9780871202611
Anbieter: Half Price Books Inc., Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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A Teacher's Guide to Performance-Based Learning and Assessment
Sprache: Englisch
Verlag: Assn for Supervision & Curriculu, 1996
ISBN 10: 0871202611 ISBN 13: 9780871202611
paperback. Zustand: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Teacher's Guide to Performance-Based Learning and Assessment
Sprache: Englisch
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 1996
ISBN 10: 0871202611 ISBN 13: 9780871202611
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Teacher's Guide to Performance-Based Learning and Assessment
Sprache: Englisch
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 1996
ISBN 10: 0871202611 ISBN 13: 9780871202611
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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A Teacher's Guide to Performance-Based Learning and Assessment
Sprache: Englisch
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 1996
ISBN 10: 0871202611 ISBN 13: 9780871202611
Anbieter: California Books, Miami, FL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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A Teacher's Guide to Performance-Based Learning and Assessment
Sprache: Englisch
Verlag: Association for Supervision & Curriculum Development, 1996
ISBN 10: 0871202611 ISBN 13: 9780871202611
Zustand: New.
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Teacher's Guide to Performance-Based Learning and Assessment
Sprache: Englisch
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 1996
ISBN 10: 0871202611 ISBN 13: 9780871202611
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Teacher's Guide to Performance-Based Learning and Assessment
Sprache: Englisch
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 1996
ISBN 10: 0871202611 ISBN 13: 9780871202611
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New.
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A Teacher's Guide to Performance-Based Learning and Assessment
Sprache: Englisch
Verlag: Association for Supervision & Curriculum Development, 1996
ISBN 10: 0871202611 ISBN 13: 9780871202611
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 46,43
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In den WarenkorbZustand: New. Print on Demand.
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A Teacher's Guide to Performance-Based Learning and Assessment
Sprache: Englisch
Verlag: Association for Supervision & Curriculum Development, 1996
ISBN 10: 0871202611 ISBN 13: 9780871202611
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: New. PRINT ON DEMAND.
