Lundquist anne e (57 Ergebnisse)
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Reframing Assessment to Center Equity
Henning, Gavin W.; Baker, Gianina R.; Jankowski, Natasha A.; Lundquist, Anne E.; Montenegro, Erick
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Anbieter: BooksRun, Philadelphia, PA, USABooksRun
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Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. Former library book; May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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paperback. Zustand: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.
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paperback. Zustand: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.
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Paperback. Zustand: Fine.
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EUR 10,04
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Paperback. Zustand: Very Good.
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Reframing Assessment to Center Equity : Theories, Models, and Practices
Henning, Gavin W. (EDT); Jankowski, Natasha A. (EDT); Montenegro, Erick (EDT); Baker, Gianina R. (EDT); Lundquist, Anne E. (EDT)
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Reframing Assessment to Center Equity : Theories, Models, and Practices
Henning, Gavin W. (EDT); Jankowski, Natasha A. (EDT); Montenegro, Erick (EDT); Baker, Gianina R. (EDT); Lundquist, Anne E. (EDT)
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paperback. Zustand: New. 1st Edition. Ships in a BOX from Central Missouri! UPS shipping for most packages, (Priority Mail for AK/HI/APO/PO Boxes).
Reframing Assessment to Center Equity : Theories, Models, and Practices
Henning, Gavin W. (EDT); Jankowski, Natasha A. (EDT); Montenegro, Erick (EDT); Baker, Gianina R. (EDT); Lundquist, Anne E. (EDT)
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Paperback or Softback. Zustand: New. Reframing Assessment to Center Equity: Theories, Models, and Practices. Book.
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PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Reframing Assessment to Center Equity : Theories, Models, and Practices
Henning, Gavin W. (EDT); Jankowski, Natasha A. (EDT); Montenegro, Erick (EDT); Baker, Gianina R. (EDT); Lundquist, Anne E. (EDT)
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Paperback. Zustand: new. Paperback. This book makes the case for assessment of student learning as a vehicle for equity in higher education. The book proceeds through a framework of why, what, how, and now what. The opening chapters present the case for infusing equity into assessment, arguing that assessment professionals can a…nd should be activists in advancing equity, given the historic and systemic use of assessment as an impediment to the educational access and attainment of historically marginalized populations. The what chapters offer definitions of emerging terms, discuss the narratives of equity in evidence of student learning, present models and approaches to promoting equity, and explore the relationship between knowledge systems and assessment practice. The how chapters begin by progressively moving from the classroom to the program, then beyond the program level to share examples from student affairs. Subsequent chapters address the problem of equitable access to STEM fields; culturally responsive practices within the context of community colleges; the ongoing work of culturally situated assessment practices in Historically Black Colleges and Universities; and the role of technology-enabled assessment as a possible tool for equitable assessment. The final two chapters in the book address the now what, providing a way for assessment professional to develop individual awareness within their practice as a next step in the equity journey, and a conceptual framework to anchor equity in their work. This book makes the case for assessment of student learning as a vehicle for equity in higher education. The book proceeds through a framework of why, what, how, and now what. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Anbieter: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Vereinigtes KönigreichRarewaves.com USA
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Paperback. Zustand: New. This book makes the case for assessment of student learning as a vehicle for equity in higher education. The book proceeds through a framework of "why, what, how, and now what." The opening chapters present the case for infusing equity into assessment, arguing that assessment professionals can and should… be activists in advancing equity, given the historic and systemic use of assessment as an impediment to the educational access and attainment of historically marginalized populations. The "what" chapters offer definitions of emerging terms, discuss the narratives of equity in evidence of student learning, present models and approaches to promoting equity, and explore the relationship between knowledge systems and assessment practice. The "how" chapters begin by progressively moving from the classroom to the program, then beyond the program level to share examples from student affairs. Subsequent chapters address the problem of equitable access to STEM fields; culturally responsive practices within the context of community colleges; the ongoing work of culturally situated assessment practices in Historically Black Colleges and Universities; and the role of technology-enabled assessment as a possible tool for equitable assessment. The final two chapters in the book address the "now what", providing a way for assessment professional to develop individual awareness within their practice as a next step in the equity journey, and a conceptual framework to anchor equity in their work.
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Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes KönigreichMajestic Books
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Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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Zustand: New. 2022. 1st Edition. paperback. . . . . .
Reframing Assessment to Center Equity : Theories, Models, and Practices
Henning, Gavin W. (EDT); Jankowski, Natasha A. (EDT); Montenegro, Erick (EDT); Baker, Gianina R. (EDT); Lundquist, Anne E. (EDT)
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Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes KönigreichGreatBookPricesUK
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Reframing Assessment to Center Equity : Theories, Models, and Practices
Henning, Gavin W. (EDT); Jankowski, Natasha A. (EDT); Montenegro, Erick (EDT); Baker, Gianina R. (EDT); Lundquist, Anne E. (EDT)
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Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes KönigreichGreatBookPricesUK
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