Mccrudden matthew (238 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2017
Serie: Ed Psych Insights, Buch 4 von 14. Buch 4 von 14 - Ed Psych Insights
- Softcover
Anbieter: Zoom Books Company, Lynden, WA, USAZoom Books Company
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Learning Through Visual Displays (Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction)
Schraw, Gregory [Editor]; McCrudden, Matthew T. [Editor]; Robinson, Daniel [Editor];
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing 2013
Serie: Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction, Buch 7 von 10. Buch 7 von 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
- Softcover
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paperback. Zustand: As New. Light shelf wear. Binding is tight and square. Contents are crisp, clean, complete and undamaged. Book is like new in all respects. Book was donated to Friends of Omaha Public Library.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2017
Serie: Ed Psych Insights, Buch 4 von 14. Buch 4 von 14 - Ed Psych Insights
- Softcover
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USAGreatBookPrices
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2017
Serie: Ed Psych Insights, Buch 4 von 14. Buch 4 von 14 - Ed Psych Insights
- Softcover
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes KönigreichWorldofBooks
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Learning Through Visual Displays
Schraw, Gregory [Editor]; McCrudden, Matthew T. [Editor]; Robinson, Daniel [Editor]
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing 2013
Serie: Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction, Buch 7 von 10. Buch 7 von 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
- Hardcover
Anbieter: The Book Bin, Salem, OR, USAThe Book Bin
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Hardcover. Zustand: As New. Binding firm, cover shiny, interior clean and unmarked. 452 pp.
- Hardcover
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Hardcover. Zustand: As New. This book has been in storage since publication and is unread. Hence the description 'as new'. Synopsis: Why do people from similar backgrounds who read the same text construct different meanings? Is there a question behind every reading goal, such that reading is an interactive process of asking and…answering of questions? Do people who believe that knowledge is dynamic construct meaning differently than those who believe that knowledge is certain? This volume addresses questions such as these and presents cutting edge research and theory that explores how readers determine text relevance (i.e., the different values they assign to information as they read), how relevance affects understanding, and the implications of these studies for theories of text comprehension. This volume documents in a compelling manner the ongoing international effort to understand how text relevance affects reading and comprehension.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2017
Serie: Ed Psych Insights, Buch 4 von 14. Buch 4 von 14 - Ed Psych Insights
- Softcover
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Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2017
Serie: Ed Psych Insights, Buch 4 von 14. Buch 4 von 14 - Ed Psych Insights
- Softcover
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Zustand: New. pp. 130.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 10/1/2017 2017
Serie: Ed Psych Insights, Buch 4 von 14. Buch 4 von 14 - Ed Psych Insights
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Paperback or Softback. Zustand: New. Cognition in Education. Book.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2017
Serie: Ed Psych Insights, Buch 4 von 14. Buch 4 von 14 - Ed Psych Insights
- Softcover
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Zustand: New. pp. 130 1st Edition NO-PA16APR2015-KAP.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd 2017
Serie: Ed Psych Insights, Buch 4 von 14. Buch 4 von 14 - Ed Psych Insights
- Softcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2017
Serie: Ed Psych Insights, Buch 4 von 14. Buch 4 von 14 - Ed Psych Insights
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2017
Serie: Ed Psych Insights, Buch 4 von 14. Buch 4 von 14 - Ed Psych Insights
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2017
Serie: Ed Psych Insights, Buch 4 von 14. Buch 4 von 14 - Ed Psych Insights
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Zustand: New. In.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2017-08-01 2017
Serie: Ed Psych Insights, Buch 4 von 14. Buch 4 von 14 - Ed Psych Insights
- Softcover
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Paperback. Zustand: New.
Misinformation and Fake News in Education
Kendeou, Panayiota (EDT); Robinson, Daniel H. (EDT); Mccrudden, Matthew T. (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing 2019
Serie: Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction, Buch 10 von 10. Buch 10 von 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
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Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited 2015
Serie: Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction, Buch 8 von 10. Buch 8 von 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
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PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd 2017
Serie: Ed Psych Insights, Buch 4 von 14. Buch 4 von 14 - Ed Psych Insights
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- Erstausgabe
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Zustand: New. 2017. 1st Edition. Paperback. . . . . .
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing 2019
Serie: Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction, Buch 10 von 10. Buch 10 von 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
- Softcover
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Zustand: new.
Use of Visual Displays in Research and Testing : Coding, Interpreting, and Reporting Data
Mccrudden, Matthew T. (EDT); Schraw, Gregory (EDT); Buckendahl, Chad (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing 2015
Serie: Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction, Buch 8 von 10. Buch 8 von 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
- Softcover
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EUR 66,95
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Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing 2015
Serie: Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction, Buch 8 von 10. Buch 8 von 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
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Anbieter: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, ItalienBrook Bookstore On Demand
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Zustand: new.
Misinformation and Fake News in Education
Kendeou, Panayiota (EDT); Robinson, Daniel H. (EDT); Mccrudden, Matthew T. (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing 2019
Serie: Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction, Buch 10 von 10. Buch 10 von 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
- Softcover
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USAGreatBookPrices
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EUR 68,84
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Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing 2019
Serie: Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction, Buch 10 von 10. Buch 10 von 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
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Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes KönigreichMajestic Books
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Zustand: New. pp. 334.
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing 2015
Serie: Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction, Buch 8 von 10. Buch 8 von 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
- Softcover
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes KönigreichMajestic Books
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Zustand: New. pp. 346.
- Softcover
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Paperback. Zustand: Very Good. 12. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Verlag: Information Age Publishing 2013
Serie: Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction, Buch 7 von 10. Buch 7 von 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
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Anbieter: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, ItalienBrook Bookstore On Demand
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Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd 2017
Serie: Ed Psych Insights, Buch 4 von 14. Buch 4 von 14 - Ed Psych Insights
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Zustand: New. 2017. 1st Edition. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
Use of Visual Displays in Research and Testing : Coding, Interpreting, and Reporting Data
Mccrudden, Matthew T. (EDT); Schraw, Gregory (EDT); Buckendahl, Chad (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing 2015
Serie: Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction, Buch 8 von 10. Buch 8 von 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
- Softcover
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes KönigreichGreatBookPricesUK
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EUR 60,58
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Zustand: New.
