moosmayer dirk (18 Ergebnisse)

Paperback. Zustand: new. Paperback. A majority of academics wants to convey not only factual knowledge but also values. This is one of the key results of this study which investigates business professors' intentions to transfer values and identifies possible determinants. The presented results are based on a survey in six languages among 1,741 academics from more than 18 countries. They show that for many business professors the social responsibilities of companies and students play a key role in addition to the consideration of economic aspects. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.

Paperback. Zustand: new. Paperback. A majority of academics wants to convey not only factual knowledge but also values. This is one of the key results of this study which investigates business professors' intentions to transfer values and identifies possible determinants. The presented results are based on a survey in six languages among 1,741 academics from more than 18 countries. They show that for many business professors the social responsibilities of companies and students play a key role in addition to the consideration of economic aspects. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.

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Hardcover. Zustand: Brand New. 596 pages. 9.75x6.75x1.50 inches. In Stock.

Originalhardcover. Zustand: Sehr gut. XXXI, 425 S., graph. Darst. Ein tadelloses Exemplar. - Aus den wirtschaftlichen Turbulenzen des vergangenen Jahrzehnts leitet sich die Frage nach der Verantwortung für die Gestaltung der Wirtschaftslandschaft ab. Die Arbeit untersucht daher, ob betriebswirtschaftliche Hochschullehrer die Werte ihrer Studierenden beeinflussen wollen und entwickelt ein detailliertes konzeptionelles Modell. Zur Modellvalidierung werden deskriptive Analysen, Strukturgleichungsmodelle und Clusteranalysen auf Daten aus einer weltweiten Befragung von 1.741 betriebswirtschaftlichen Hochschullehrern angewendet. Die Analysen zeigen weltweit eine starke Intention zur Wertebeeinflussung, mit besonderer Werteskepsis in Deutschland. Die Unterstützung von Kollegen und Verbänden erwies sich als wichtige Voraussetzung für die Steigerung der Beeinflussungsintention. ISBN 9783631632789 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 684.

Zustand: Wie neu. Gebundene Ausgabe XXXI, 425 S., graph. Darst. Neuwertig. - Aus den wirtschaftlichen Turbulenzen des vergangenen Jahrzehnts leitet sich die Frage nach der Verantwortung für die Gestaltung der Wirtschaftslandschaft ab. Die Arbeit untersucht daher, ob betriebswirtschaftliche Hochschullehrer die Werte ihrer Studierenden beeinflussen wollen und entwickelt ein detailliertes konzeptionelles Modell. Zur Modellvalidierung werden deskriptive Analysen, Strukturgleichungsmodelle und Clusteranalysen auf Daten aus einer weltweiten Befragung von 1.741 betriebswirtschaftlichen Hochschullehrern angewendet. Die Analysen zeigen weltweit eine starke Intention zur Wertebeeinflussung, mit besonderer Werteskepsis in Deutschland. Die Unterstützung von Kollegen und Verbänden erwies sich als wichtige Voraussetzung für die Steigerung der Beeinflussungsintention. ISBN 9783631632789 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 684 Mit Ausnahme von Direkt-Recycling Materialien erfolgt der Versand ohne Einsatz von Kunststoffen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.

Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Aus den wirtschaftlichen Turbulenzen des vergangenen Jahrzehnts leitet sich die Frage nach der Verantwortung für die Gestaltung der Wirtschaftslandschaft ab. Die Arbeit untersucht daher, ob betriebswirtschaftliche Hochschullehrer die Werte ihrer Studierenden beeinflussen wollen und entwickelt ein detailliertes konzeptionelles Modell. Zur Modellvalidierung werden deskriptive Analysen, Strukturgleichungsmodelle und Clusteranalysen auf Daten aus einer weltweiten Befragung von 1.741 betriebswirtschaftlichen Hochschullehrern angewendet. Die Analysen zeigen weltweit eine starke Intention zur Wertebeeinflussung, mit besonderer Werteskepsis in Deutschland. Die Unterstützung von Kollegen und Verbänden erwies sich als wichtige Voraussetzung für die Steigerung der Beeinflussungsintention.; Dissertationsschrift.

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Buch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Reflecting the rapid rise in popularity of recent initiatives such as the UN Principles for Responsible Management Education (PRME), this handbook exhaustively covers a variety of responsible management, learning and education topics, and provides an invaluable roadmap for this fast-developing field. Covering various perspectives on the topic, right through to contexts, methods, outcomes and beyond, this volume will be an invaluable integrative resource for practitioners and researchers alike, and is designed to serve a range of communities that deal with topics related to sustainability, responsibility and ethics in management learning and education. 640 pp. Englisch.

Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Reflecting the rapid rise in popularity of recent initiatives such as the UN Principles for Responsible Management Education (PRME), this handbook exhaustively covers a variety of responsible management, learning and education topics, and provides an invalu.

Buch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Reflecting the rapid rise in popularity of recent initiatives such as the UN Principles for Responsible Management Education (PRME), this handbook exhaustively covers a variety of responsible management, learning and education topics, and provides an invaluable roadmap for this fast-developing field. Covering various perspectives on the topic, right through to contexts, methods, outcomes and beyond, this volume will be an invaluable integrative resource for practitioners and researchers alike, and is designed to serve a range of communities that deal with topics related to sustainability, responsibility and ethics in management learning and education.

Buch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Aus den wirtschaftlichen Turbulenzen des vergangenen Jahrzehnts leitet sich die Frage nach der Verantwortung für die Gestaltung der Wirtschaftslandschaft ab. Die Arbeit untersucht daher, ob betriebswirtschaftliche Hochschullehrer die Werte ihrer Studierenden beeinflussen wollen und entwickelt ein detailliertes konzeptionelles Modell. Zur Modellvalidierung werden deskriptive Analysen, Strukturgleichungsmodelle und Clusteranalysen auf Daten aus einer weltweiten Befragung von 1.741 betriebswirtschaftlichen Hochschullehrern angewendet. Die Analysen zeigen weltweit eine starke Intention zur Wertebeeinflussung, mit besonderer Werteskepsis in Deutschland. Die Unterstützung von Kollegen und Verbänden erwies sich als wichtige Voraussetzung für die Steigerung der Beeinflussungsintention. 425 pp. Deutsch.