Moreno roxana (64 Ergebnisse)

Autor: 
Mit der Detailsuche verfeinern

Optimieren Sie Ihre Suche

  • Bücher (64)

bis

Benutzerdefinierte Preisspanne (EUR)

bis

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Wiley, 2009

    0471789984 / 9780471789987

    • Softcover

    Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USAWorld of Books (was SecondSale)

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Gebraucht - Ausreichend

    EUR 6,47

     Versand gratis 
    Versand innerhalb von USA

    Anzahl: 1 verfügbar

    Paperback. Zustand: Fair. This first edition by Moreno provides students with the opportunity to learn the psychological explanations of learning, motivation, classroom management, and assessment. Students will acquire knowledge about how to address problems that may disrupt the learning process.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Wiley, 2009

    0471789984 / 9780471789987

    • Softcover

    Anbieter: Bay State Book Company, North Smithfield, RI, USABay State Book Company

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Gebraucht - Ausreichend

    EUR 6,48

     Versand gratis 
    Versand innerhalb von USA

    Anzahl: 1 verfügbar

    Zustand: acceptable. The book is complete and readable, with all pages and cover intact. Dust jacket, shrink wrap, or boxed set case may be missing. Pages may have light notes, highlighting, or minor water exposure, but nothing that affects readability. May be an ex-library copy and could include library markings or stickers.…

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Wiley, 2009

    0471789984 / 9780471789987

    • Softcover

    Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USAThriftBooks-Atlanta

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Gebraucht - Ausreichend

    EUR 8,01

     Versand gratis 
    Versand innerhalb von USA

    Anzahl: 1 verfügbar

    Paperback. Zustand: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Wiley, 2009

    0471789984 / 9780471789987

    • Softcover

    Anbieter: World of Books Inc, Montgomery, IL, USAWorld of Books Inc

    Verkäufer/-in mit 4 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Gebraucht - Ausreichend

    EUR 8,31

     Versand gratis 
    Versand innerhalb von USA

    Anzahl: 1 verfügbar

    Paperback. Zustand: Fair. This first edition by Moreno provides students with the opportunity to learn the psychological explanations of learning, motivation, classroom management, and assessment. Students will acquire knowledge about how to address problems that may disrupt the learning process.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Independently published, 2019

    168637593X / 9781686375934

    • Softcover

    Anbieter: Gulf Coast Books, Cypress, TX, USAGulf Coast Books

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Neu

    EUR 19,25

     Versand gratis 
    Versand innerhalb von USA

    Anzahl: 1 verfügbar

    paperback. Zustand: New.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Wiley, 2009

    0471789984 / 9780471789987

    • Softcover
    • Erstausgabe

    Anbieter: One Planet Books, Columbia, MO, USAOne Planet Books

    Verkäufer/-in mit 4 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Gebraucht - Befriedigend

    EUR 21,07

    EUR 3,55 Versand 
    Versand innerhalb von USA

    Anzahl: 11 verfügbar

    paperback. Zustand: Good. 1st Edition. Ships in a BOX from Central Missouri! May not include working access code. Will not include dust jacket. Has used sticker(s) and some writing and/or highlighting. Ships same or next business day.� UPS shipping for most packages, (Priority Mail for AK/HI/APO/PO Boxes).…

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Wiley, 2009

    0471789984 / 9780471789987

    • Softcover

    Anbieter: Textbook Bookie, Little Rock, AR, USATextbook Bookie

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Gebraucht - Ausreichend

    EUR 21,08

    EUR 3,78 Versand 
    Versand innerhalb von USA

    Anzahl: 2 verfügbar

    Paperback. Zustand: Fair. Book in Fair condition.

  • Zustand: Neu

    EUR 33,92

     Versand gratis 
    Versand innerhalb von USA

    Anzahl: Mehr als 20 verfügbar

    Zustand: New.

  • Zustand: Gebraucht - Gut

    EUR 24,94

    EUR 8,99 Versand 
    Versand von Spanien nach USA

    Anzahl: 1 verfügbar

    Zustand: Very Good. : Labios rojos, chocolate y una rosa es una fascinante antología de relatos que destaca por su calidad literaria y su enfoque poliédrico. A través de una diversidad de tonos y puntos de vista, la obra explora las incesantes variaciones de la narrativa contemporánea, permitiendo al lector apreciar la infinidad de matices que surgen cuando la escritura es iluminada por la imaginación.Esta colección de cuentos funciona como una sinfonía creativa donde la forma y el fondo se entrelazan de manera indisoluble. Con un prólogo de la reconocida escritora Rosa Montero, el libro reúne las voces de múltiples autores para ofrecer un experimento hipnótico que desafía las convenciones y celebra la esencia del relato corto. EAN: 9786078344871 Tipo: Libros Categoría: Literatura y Ficción Título: Labios rojos, chocolate y una rosa Autor: Dela Uvedoble| Rosa Vázquez del Mercado| Andrea Centeno| Ana Cecilia Wadsworth de Olarte| Conchi Vacas Simón| Claudia P. Moreno Acosta| Purificación García Díaz| Patricia Bermúdez| Chantal Mas Moya| Cristina Gutiérrez Mar| Valeria Villa| María Fernández Márquez| Rosario Martínez| Elena Fuertes Ibáñez| Fernando Villar Carrillo| Eva Pérez| Thais Gamaza Gutiérrez| Eva Hinojosa Pastor| Malú Avellana| Pilar Uruñuela Aransay| Rosely Aparecida Daltério| Gema Blasco Ferrer| Carmen Martagón Enrique| Marina Limiñana Gregori| Roxana Mercado Rodas| M. Carmen Fernández Morales| Carmela Climent Frías| Pilar E. Bravo Editorial: Ediciones de Educación y Cultura Idioma: es Páginas: 216 Formato: tapa blanda.…

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Wiley, 2009

    0471789984 / 9780471789987

    • Softcover

    Anbieter: GoldBooks, Denver, CO, USAGoldBooks

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Neu

    EUR 46,11

    EUR 4,90 Versand 
    Versand innerhalb von USA

    Anzahl: 1 verfügbar

    Paperback. Zustand: new. New Copy. Customer Service Guaranteed.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Wiley, 2009

    0471789984 / 9780471789987

    • Softcover
    • Erstausgabe

    Anbieter: Textbooks_Source, Columbia, MO, USATextbooks_Source

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Gebraucht - Befriedigend

    EUR 49,28

    EUR 3,55 Versand 
    Versand innerhalb von USA

    Anzahl: 13 verfügbar

    paperback. Zustand: Good. 1st Edition. Ships in a BOX from Central Missouri! May not include working access code. Will not include dust jacket. Has used sticker(s) and some writing or highlighting. UPS shipping for most packages, (Priority Mail for AK/HI/APO/PO Boxes).

  • Zustand: Neu

    EUR 40,29

    EUR 11,92 Versand 
    Versand von Vereinigtes Königreich nach USA

    Anzahl: 2 verfügbar

    Paperback. Zustand: Brand New. 48 pages. Spanish language. 6.00x0.11x9.00 inches. In Stock.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Wiley, 2009

    0471789984 / 9780471789987

    • Softcover

    Anbieter: London Bridge Books, London, Vereinigtes KönigreichLondon Bridge Books

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Gebraucht - Ausreichend

    EUR 6,58

    EUR 53,65 Versand 
    Versand von Vereinigtes Königreich nach USA

    Anzahl: 1 verfügbar

    paperback. Zustand: Fair.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Independently published, 2019

    168637593X / 9781686375934

    • Softcover
    • Print-on-Demand

    Anbieter: California Books, Miami, FL, USACalifornia Books

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Neu

    EUR 19,25

     Versand gratis 
    Versand innerhalb von USA

    Anzahl: Mehr als 20 verfügbar

    Zustand: New. Print on Demand.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Cambridge University Press, 2010

    0521860237 / 9780521860239

    • Hardcover

    Anbieter: HPB-Red, Dallas, TX, USAHPB-Red

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Gebraucht - Befriedigend

    EUR 82,16

    EUR 3,34 Versand 
    Versand innerhalb von USA

    Anzahl: 1 verfügbar

    hardcover. Zustand: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Cambridge University Press, 2010

    0521860237 / 9780521860239

    • Hardcover

    Anbieter: Ammareal, Morangis, FrankreichAmmareal

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Gebraucht - Sehr gut

    EUR 68,99

    EUR 16,50 Versand 
    Versand von Frankreich nach USA

    Anzahl: 1 verfügbar

    No jacket. Zustand: Très bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Sans jaquette. Couverture différente. Edition 2010. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. No dust jacket. Different cover. Edition 2010. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.…

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Cambridge University Press, 2010

    0521860237 / 9780521860239

    • Hardcover

    Anbieter: Ammareal, Morangis, FrankreichAmmareal

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Gebraucht - Sehr gut

    EUR 68,99

    EUR 16,50 Versand 
    Versand von Frankreich nach USA

    Anzahl: 1 verfügbar

    No jacket. Zustand: Très bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Sans jaquette. Couverture différente. Edition 2010. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. No dust jacket. Different cover. Edition 2010. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.…

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Cambridge University Press, 2010

    0521677580 / 9780521677585

    • Softcover

    Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Neu

    EUR 72,22

    EUR 35,00 Versand 
    Versand von Deutschland nach USA

    Anzahl: 1 verfügbar

    Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Cognitive load theory (CLT) is one of the most important theories in educational psychology, a highly effective guide for the design of multimedia and other learning materials. This edited volume brings together the most prolific researchers from around the world who study various aspects of cognitive load to discuss its current theoretical as well as practical issues. The book is divided into three parts. The first part describes the theoretical foundations and assumptions of CLT, the second discusses the empirical findings about the application of CLT to the design of learning environments, and the third part concludes the book with discussions and suggestions for new directions for future research. It aims to become the standard handbook in CLT for researchers and graduate students in psychology, education, and educational technology.…

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Cambridge University Press, 2010

    0521860237 / 9780521860239

    • Hardcover

    Anbieter: California Books, Miami, FL, USACalifornia Books

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Neu

    EUR 144,86

     Versand gratis 
    Versand innerhalb von USA

    Anzahl: Mehr als 20 verfügbar

    Zustand: New.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Cambridge University Press, 2010

    0521860237 / 9780521860239

    • Hardcover

    Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Neu

    EUR 142,90

    EUR 9,50 Versand 
    Versand von Irland nach USA

    Anzahl: Mehr als 20 verfügbar

    Zustand: New. A comprehensive review of all issues related to cognitive load theory, written by prolific researchers from around the world. Editor(s): Plass, Jan L.; Moreno, Roxana; Brunken, Roland. Num Pages: 286 pages, 13 b/w illus. 20 tables. BIC Classification: JMR. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 228 x 152 x 21. Weight in Grams: 590. . 2010. Illustrated. hardcover. . . . . …

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Cambridge University Press, 2010

    0521860237 / 9780521860239

    • Hardcover

    Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Neu

    EUR 150,46

    EUR 13,46 Versand 
    Versand von Vereinigtes Königreich nach USA

    Anzahl: Mehr als 20 verfügbar

    Zustand: New. In English.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Wiley, 2009

    0471789984 / 9780471789987

    • Softcover

    Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USAGreatBookPrices

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Gebraucht - Befriedigend

    EUR 166,98

    EUR 2,35 Versand 
    Versand innerhalb von USA

    Anzahl: 5 verfügbar

    Zustand: good. May show signs of wear, highlighting, writing, and previous use. This item may be a former library book with typical markings. No guarantee on products that contain supplements Your satisfaction is 100% guaranteed. Twenty-five year bookseller with shipments to over fifty million happy customers.…

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Cambridge University Press, GB, 2010

    0521860237 / 9780521860239

    • Hardcover

    Anbieter: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Vereinigtes KönigreichRarewaves.com USA

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Neu

    EUR 173,25

     Versand gratis 
    Versand von Vereinigtes Königreich nach USA

    Anzahl: Mehr als 20 verfügbar

    Hardback. Zustand: New. Cognitive load theory (CLT) is one of the most important theories in educational psychology, a highly effective guide for the design of multimedia and other learning materials. This edited volume brings together the most prolific researchers from around the world who study various aspects of cognitive load to discuss its current theoretical as well as practical issues. The book is divided into three parts. The first part describes the theoretical foundations and assumptions of CLT, the second discusses the empirical findings about the application of CLT to the design of learning environments, and the third part concludes the book with discussions and suggestions for new directions for future research. It aims to become the standard handbook in CLT for researchers and graduate students in psychology, education, and educational technology.…

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Cambridge University Press CUP, 2010

    0521860237 / 9780521860239

    • Hardcover

    Anbieter: Books Puddle, Woodside, NY, USABooks Puddle

    Verkäufer/-in mit 4 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Neu

    EUR 189,00

    EUR 3,55 Versand 
    Versand innerhalb von USA

    Anzahl: 4 verfügbar

    Zustand: New. pp. 288.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Wiley, 2009

    0471789984 / 9780471789987

    • Softcover

    Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes KönigreichGreatBookPricesUK

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Gebraucht - Befriedigend

    EUR 176,07

    EUR 17,88 Versand 
    Versand von Vereinigtes Königreich nach USA

    Anzahl: 5 verfügbar

    Zustand: good. May show signs of wear, highlighting, writing, and previous use. This item may be a former library book with typical markings. No guarantee on products that contain supplements Your satisfaction is 100% guaranteed. Twenty-five year bookseller with shipments to over fifty million happy customers.…

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Cambridge University Press, 2010

    0521860237 / 9780521860239

    • Hardcover

    Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Neu

    EUR 185,24

    EUR 9,35 Versand 
    Versand innerhalb von USA

    Anzahl: Mehr als 20 verfügbar

    Zustand: New. A comprehensive review of all issues related to cognitive load theory, written by prolific researchers from around the world. Editor(s): Plass, Jan L.; Moreno, Roxana; Brunken, Roland. Num Pages: 286 pages, 13 b/w illus. 20 tables. BIC Classification: JMR. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 228 x 152 x 21. Weight in Grams: 590. . 2010. Illustrated. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland. …

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Cambridge University Press, 2010

    0521860237 / 9780521860239

    • Hardcover

    Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Neu

    EUR 189,46

    EUR 14,90 Versand 
    Versand von Vereinigtes Königreich nach USA

    Anzahl: 2 verfügbar

    Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 275 pages. 9.50x6.25x0.75 inches. In Stock.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Wiley, 2009

    0471789984 / 9780471789987

    • Softcover

    Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USAGreatBookPrices

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Gebraucht - Wie neu

    EUR 213,54

    EUR 2,35 Versand 
    Versand innerhalb von USA

    Anzahl: Mehr als 20 verfügbar

    Zustand: As New. Unread book in perfect condition.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Cambridge University Press, 2010

    0521860237 / 9780521860239

    • Hardcover

    Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Neu

    EUR 191,02

    EUR 35,00 Versand 
    Versand von Deutschland nach USA

    Anzahl: 1 verfügbar

    Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Cognitive load theory (CLT) is one of the most important theories in educational psychology, a highly effective guide for the design of multimedia and other learning materials. This edited volume brings together the most prolific researchers from around the world who study various aspects of cognitive load to discuss its current theoretical as well as practical issues. The book is divided into three parts. The first part describes the theoretical foundations and assumptions of CLT, the second discusses the empirical findings about the application of CLT to the design of learning environments, and the third part concludes the book with discussions and suggestions for new directions for future research. It aims to become the standard handbook in CLT for researchers and graduate students in psychology, education, and educational technology.…

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Cambridge University Press, GB, 2010

    0521860237 / 9780521860239

    • Hardcover

    Anbieter: Rarewaves.com UK, London, Vereinigtes KönigreichRarewaves.com UK

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Neu

    EUR 171,87

    EUR 77,50 Versand 
    Versand von Vereinigtes Königreich nach USA

    Anzahl: Mehr als 20 verfügbar

    Hardback. Zustand: New. Cognitive load theory (CLT) is one of the most important theories in educational psychology, a highly effective guide for the design of multimedia and other learning materials. This edited volume brings together the most prolific researchers from around the world who study various aspects of cognitive load to discuss its current theoretical as well as practical issues. The book is divided into three parts. The first part describes the theoretical foundations and assumptions of CLT, the second discusses the empirical findings about the application of CLT to the design of learning environments, and the third part concludes the book with discussions and suggestions for new directions for future research. It aims to become the standard handbook in CLT for researchers and graduate students in psychology, education, and educational technology.…