Oppolzer markus (46 Ergebnisse)
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Hardcover. Zustand: Wie neu. Ohne Schutzumschlag. 1. Auflage. (Wissenschaft und Kunst, 32); XXI, 337 pages.
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Hardcover. Zustand: Wie neu. Ohne Schutzumschlag. 1. Auflage. (Wissenschaft und Kunst, 32); XXI, 337 pages.
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Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften 2011
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Mit 'Partizipation', 'Mehrsprachigkeit' und 'Digitalisierung' liegt der Fokus des Bandes auf drei zentralen Themenfeldern des aktuellen Sprachenunterrichts, die neue Herausforderungen und Chancen bergen: Im Kontext sprachlicher und kultureller Hybridität gewinnt Sprachenlernen und -lehren als…lebenslanger Prozess an Bedeutung. Aufgabe der Schule ist es, die vielfältigen Vorerfahrungen, Stärken und Identitäten der Lernenden als Potenziale zu erkennen und methodisch-didaktisch angemessen zu fördern, aber auch auf eine Zukunft vorzubereiten, in der neue, digitale Formen der Interaktion und Kollaboration eine wichtige Rolle spielen werden. Dies ist Voraussetzung für eine bewusste und erfolgreiche Partizipation in realen und virtuellen Kommunikationsräumen, die sich dynamisch verändern und über die Klassenzimmer hinaus erweitern. Um zu verdeutlichen, welche Weichenstellungen für einen zukunftsfähigen Sprachenunterricht erforderlich sind und welche Konsequenzen für Lernende und Lehrende sich daraus ergeben, werden die genannten Bereiche sowohl themenspezifisch als auch themenübergreifend behandelt. Der Band adressiert sowohl ein wissenschaftliches Fachpublikum als auch praxisnahe Anwender\*innen. 354 pp. Englisch, Deutsch.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Mit 'Partizipation', 'Mehrsprachigkeit' und 'Digitalisierung' liegt der Fokus des Bandes auf drei zentralen Themenfeldern des aktuellen Sprachenunterrichts, die neue Herausforderungen und Chancen bergen: Im Kontext sprachlicher und kultureller Hybridität gewinnt Sprachenlernen und -lehren als…lebenslanger Prozess an Bedeutung. Aufgabe der Schule ist es, die vielfältigen Vorerfahrungen, Stärken und Identitäten der Lernenden als Potenziale zu erkennen und methodisch-didaktisch angemessen zu fördern, aber auch auf eine Zukunft vorzubereiten, in der neue, digitale Formen der Interaktion und Kollaboration eine wichtige Rolle spielen werden. Dies ist Voraussetzung für eine bewusste und erfolgreiche Partizipation in realen und virtuellen Kommunikationsräumen, die sich dynamisch verändern und über die Klassenzimmer hinaus erweitern. Um zu verdeutlichen, welche Weichenstellungen für einen zukunftsfähigen Sprachenunterricht erforderlich sind und welche Konsequenzen für Lernende und Lehrende sich daraus ergeben, werden die genannten Bereiche sowohl themenspezifisch als auch themenübergreifend behandelt. Der Band adressiert sowohl ein wissenschaftliches Fachpublikum als auch praxisnahe Anwender\*innen. 354 pp. Englisch, Deutsch.
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften 2011
- Hardcover
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The Essay: Forms and Translations.
Flothow, Dorothea / Oppolzer, Markus / Coelsch-Foisner, Sabrine (ed.)
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Gr-8vo. 4 nn., XXIII, 337 S. OPb. Kapitale geringfügig bestoßen, sonst gutes Exemplar. = Wissenschaft und Kunst. Herausgegeben von Sabine Coelsch-Foisner, Dimiter Daphinoff. Band 32. Sprache: englisch.
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Anbieter: Wegmann1855, Zwiesel, , DeutschlandWegmann1855
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Mit 'Partizipation', 'Mehrsprachigkeit' und 'Digitalisierung' liegt der Fokus des Bandes auf drei zentralen Themenfeldern des aktuellen Sprachenunterrichts, die neue Herausforderungen und Chancen bergen: Im Kontext sprachlicher und kultureller Hybridität gewinnt Sprachenlernen und -lehren als…lebenslanger Prozess an Bedeutung. Aufgabe der Schule ist es, die vielfältigen Vorerfahrungen, Stärken und Identitäten der Lernenden als Potenziale zu erkennen und methodisch-didaktisch angemessen zu fördern, aber auch auf eine Zukunft vorzubereiten, in der neue, digitale Formen der Interaktion und Kollaboration eine wichtige Rolle spielen werden. Dies ist Voraussetzung für eine bewusste und erfolgreiche Partizipation in realen und virtuellen Kommunikationsräumen, die sich dynamisch verändern und über die Klassenzimmer hinaus erweitern. Um zu verdeutlichen, welche Weichenstellungen für einen zukunftsfähigen Sprachenunterricht erforderlich sind und welche Konsequenzen für Lernende und Lehrende sich daraus ergeben, werden die genannten Bereiche sowohl themenspezifisch als auch themenübergreifend behandelt. Der Band adressiert sowohl ein wissenschaftliches Fachpublikum als auch praxisnahe Anwender\*innen.
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Hardcover. Zustand: Sehr gut. SEHR GUT - LAGER A-909.
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften 2011
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften 2011
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften 2011
- Hardcover
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Hardcover. Zustand: new. Hardcover. The essay has constituted an important prose form since the sixteenth century and opens up an intriguing field for interdisciplinary study. Applied to such heterogeneous writings as maxims, aphorisms, proverbs, letters, and treatises, it has always eluded a clear definition. Not surprisingly,…literary and cultural studies have been reluctant to tackle what appears to be a random array of prose texts straddling the boundaries between literature, philosophy and scientific writing, criticism and journalism. This volume explores the shifts and transformations of this rich genre, re-interpreting classic texts as well as drawing attention to previously neglected examples from a variety of cultural fields. A particular focus lies on the political and transformative potential of the essay, which has been embraced by women writers, activists, revolutionary thinkers or marginalized groups to give voice to their ideas and concerns. Thus, the essay has often been central in bringing to the fore new structures of feeling and emerging intellectual trends, conjoining literary and epistemic properties. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Anbieter: moluna, Greven, , Deutschlandmoluna
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Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften 2020
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften 2020
- Hardcover
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Mit 'Partizipation', 'Mehrsprachigkeit' und 'Digitalisierung' liegt der Fokus des Bandes auf drei zentralen Themenfeldern des aktuellen Sprachenunterrichts, die neue Herausforderungen und Chancen bergen: Im Kontext sprachlicher und kultureller Hybridität gewinnt Sprachenlernen und -lehren als…lebenslanger Prozess an Bedeutung. Aufgabe der Schule ist es, die vielfältigen Vorerfahrungen, Stärken und Identitäten der Lernenden als Potenziale zu erkennen und methodisch-didaktisch angemessen zu fördern, aber auch auf eine Zukunft vorzubereiten, in der neue, digitale Formen der Interaktion und Kollaboration eine wichtige Rolle spielen werden. Dies ist Voraussetzung für eine bewusste und erfolgreiche Partizipation in realen und virtuellen Kommunikationsräumen, die sich dynamisch verändern und über die Klassenzimmer hinaus erweitern. Um zu verdeutlichen, welche Weichenstellungen für einen zukunftsfähigen Sprachenunterricht erforderlich sind und welche Konsequenzen für Lernende und Lehrende sich daraus ergeben, werden die genannten Bereiche sowohl themenspezifisch als auch themenübergreifend behandelt. Der Band adressiert sowohl ein wissenschaftliches Fachpublikum als auch praxisnahe Anwender\*innen.Waxmann Verlag GmbH, Steinfurter Straße 555, 48159 Münster 354 pp. Englisch, Deutsch.
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, , Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Paperback. Zustand: Brand New. 220 pages. German language. 9.45x6.69x0.63 inches. In Stock.
Partizipation - Mehrsprachigkeit - Digitalisierung : Neue Ansätze für zukunftsfähiges Sprachenlernen
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Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Mit 'Partizipation', 'Mehrsprachigkeit' und 'Digitalisierung' liegt der Fokus des Bandes auf drei zentralen Themenfeldern des aktuellen Sprachenunterrichts, die neue Herausforderungen und Chancen bergen: Im Kontext sprachlicher und kultureller Hybridität gewinnt Sprachenlernen und -lehren als… lebenslanger Prozess an Bedeutung. Aufgabe der Schule ist es, die vielfältigen Vorerfahrungen, Stärken und Identitäten der Lernenden als Potenziale zu erkennen und methodisch-didaktisch angemessen zu fördern, aber auch auf eine Zukunft vorzubereiten, in der neue, digitale Formen der Interaktion und Kollaboration eine wichtige Rolle spielen werden. Dies ist Voraussetzung für eine bewusste und erfolgreiche Partizipation in realen und virtuellen Kommunikationsräumen, die sich dynamisch verändern und über die Klassenzimmer hinaus erweitern. Um zu verdeutlichen, welche Weichenstellungen für einen zukunftsfähigen Sprachenunterricht erforderlich sind und welche Konsequenzen für Lernende und Lehrende sich daraus ergeben, werden die genannten Bereiche sowohl themenspezifisch als auch themenübergreifend behandelt. Der Band adressiert sowohl ein wissenschaftliches Fachpublikum als auch praxisnahe Anwender\*innen.
